云南省昆明市正在上初三的學(xué)生龍龍，每天回到家的第一件事是找到小區(qū)的幾個(gè)同伴一起運(yùn)動(dòng)——跳繩、踢足球、玩游戲等，這已成了龍龍和小伙伴們每天的常態(tài)，而龍龍爸爸也欣喜地發(fā)現(xiàn)，迎來(lái)第一次發(fā)育的龍龍身體結(jié)實(shí)了，體力明顯比以前好。

　　近日公布的第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果表明：盡管在學(xué)生視力不良和近視率及肥胖等方面仍然存在問(wèn)題，但我國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康狀況已經(jīng)從2014年第七次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)的“止跌反彈”提升為“總體改善”，持續(xù)下滑30多年的學(xué)生體質(zhì)狀況出現(xiàn)拐點(diǎn)。

　　考試評(píng)價(jià)成為撬動(dòng)學(xué)生體質(zhì)提升的杠桿

　　2019年，教育部、國(guó)家體育總局、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)、科技部、財(cái)政部部署開(kāi)展了第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研工作。

　　北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長(zhǎng)馬軍介紹，本次調(diào)研按照分層整群隨機(jī)抽樣調(diào)查方法，在全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的93個(gè)地市1258所學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研學(xué)生374257人，覆蓋全日制普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校學(xué)生。調(diào)研內(nèi)容包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、身體素質(zhì)、健康狀況等4個(gè)方面24項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)體檢樣本中的小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)研的學(xué)生按城、鄉(xiāng)和男、女分類，每周歲一個(gè)年齡組。

　　調(diào)研結(jié)果顯示：我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率逐漸上升，學(xué)生身高、體重、胸圍等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)持續(xù)向好，學(xué)生肺活量水平全面上升，中小學(xué)生柔韌、力量、速度、耐力等素質(zhì)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，體育教學(xué)質(zhì)量不斷優(yōu)化和提升。

　　初中生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率上升最為明顯。這是體育中考帶來(lái)的變化。云南師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)聶真新對(duì)此深有感觸:“2019年底，云南省發(fā)文將體育中考分值提升至100分后，使得原本已經(jīng)升溫的學(xué)生體育鍛煉熱情再一次被激發(fā)，校長(zhǎng)、家長(zhǎng)們重視起來(lái)了，學(xué)生們練起來(lái)了，教師們忙起來(lái)了，校園熱鬧起來(lái)了，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)火起來(lái)了。”聶真新說(shuō)，“我閨女今年上初二，回到家里就鍛煉，假期都在跳繩、跑步打卡?！?/p>

　　近年來(lái)，各地都在體育中考上做“文章”，用評(píng)價(jià)撬動(dòng)學(xué)生體質(zhì)。從2020年起，絕大多數(shù)省份調(diào)高了體育中考的分值，這在一定程度上助推了家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的重視。

　　校園足球等體育特色學(xué)校建設(shè)功不可沒(méi)

　　第八次全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研表明，校園足球等體育特色學(xué)校建設(shè)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)與健康起到了積極作用。數(shù)據(jù)顯示，校園足球特色學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率為29.2%，高于非校園足球特色學(xué)校的22.3%。

　　在河南省校足辦常務(wù)副主任、河南省教育廳體衛(wèi)藝處原處長(zhǎng)郭蔚蔚看來(lái)，校園足球促進(jìn)了學(xué)校、學(xué)生全面的發(fā)展：2020年10月，在全國(guó)高中男子足球錦標(biāo)賽上，代表河南出戰(zhàn)的鄭州市第九中學(xué)、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和鄭州市第二中學(xué)包攬冠亞季軍，他們出色的表現(xiàn)被業(yè)界贊譽(yù)為校園足球的“河南現(xiàn)象”。近年來(lái)，河南省校園足球以育人為本，重在普及，聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，在5年多時(shí)間里，建設(shè)了2218所國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，創(chuàng)建了4個(gè)國(guó)家級(jí)校園足球改革試驗(yàn)區(qū)、9個(gè)試點(diǎn)區(qū)縣、5個(gè)滿天星訓(xùn)練營(yíng)。校園足球特色學(xué)校遍地開(kāi)花，在提高學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，更擴(kuò)大了足球人口，體教融合之路越走越寬廣。

　　河南省教育廳總督學(xué)李金川接受記者采訪時(shí)說(shuō)，幾年來(lái)，我省以校園足球?yàn)橥黄瓶谏罨瘜W(xué)校體育改革，許多大中小學(xué)開(kāi)設(shè)了籃球、排球、武術(shù)、游泳等特色項(xiàng)目，“一校一品”“一校多品”的局面初步形成，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)。體育課成為最受學(xué)生喜愛(ài)的課程，社會(huì)對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)可度、參與度也明顯提高。

　　河南省以校園足球?yàn)橥黄瓶谕七M(jìn)校園體育改革的事例只是全國(guó)學(xué)校體育發(fā)展的一個(gè)縮影。幾年來(lái)，我國(guó)校園足球取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，僅全國(guó)校園足球特色學(xué)校就達(dá)到3萬(wàn)多所，一所學(xué)校按1000人計(jì)算，每所學(xué)校每周上一節(jié)足球課，校園足球人口超過(guò)3000萬(wàn)，這不僅創(chuàng)造了世界足球史上的一個(gè)奇跡，也有力助推了我國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展。現(xiàn)在校園里不僅有校園足球，還有校園籃球、校園網(wǎng)球、校園武術(shù)、校園排球、校園冰雪運(yùn)動(dòng)等，在幫助學(xué)生享受體育樂(lè)趣的同時(shí)，也促進(jìn)了體質(zhì)的增強(qiáng)。

　　家校社合作才能滅掉“黃燈”

　　“學(xué)生的體質(zhì)與健康總體狀況出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，但問(wèn)題依然嚴(yán)峻，青少年的近視、肥胖，大學(xué)生體質(zhì)下滑的問(wèn)題，仍然沒(méi)有得到有效遏制。”教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰說(shuō)。

　　與2014年相比，2019年全國(guó)19至22歲大學(xué)生身體素質(zhì)多項(xiàng)指標(biāo)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)，男女生握力、立定跳遠(yuǎn)、50米跑、男生引體向上及坐位體前屈等都存在不同程度的下降，代表耐力素質(zhì)的男生1000米和女生800米成績(jī)分別下降12.37秒、9.56秒。大學(xué)生身體素質(zhì)亮起“黃燈”。

　　馬軍表示，與中小學(xué)每周都有固定體育課時(shí)要求和課外鍛煉時(shí)間（如課間操等）安排相比，保證大學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間是更困難的事情，因?yàn)榻^大部分高校學(xué)生大三后就不再修體育課程，也沒(méi)有早操和定期的體育競(jìng)賽等活動(dòng)。馬軍強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)生身體素質(zhì)更值得關(guān)注，尤其需要一些更具有強(qiáng)制性的措施來(lái)保證大學(xué)生能持續(xù)參與體育鍛煉?！?/p>

　　首都體育學(xué)院研究生部主任劉海元認(rèn)為，大學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)下降的根本原因是運(yùn)動(dòng)不足和不良的生活方式。他指出，讓每個(gè)學(xué)生找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式、方法，養(yǎng)成天天鍛煉的習(xí)慣最為重要?！按髮W(xué)是人生集中學(xué)習(xí)的最后關(guān)口，如果這個(gè)時(shí)期體育還不達(dá)標(biāo)，體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，那么走向社會(huì)后，在工作或生活中再習(xí)得技能和養(yǎng)成習(xí)慣就比較困難了?！?/p>

　　在中國(guó)教育科學(xué)院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研究所所長(zhǎng)吳鍵看來(lái)，視力不良及近視率居高不下且呈低齡化趨勢(shì)，以及肥胖率持續(xù)上升等都是多年頑疾，已成為影響我國(guó)青少年體質(zhì)的瓶頸問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)：“青少年體質(zhì)下降是世界難題，解決這些問(wèn)題必須綜合施策，家校社共同發(fā)力。”

　　體質(zhì)不強(qiáng)，何談棟梁？我們欣喜地看到，為了改變我國(guó)青少年體質(zhì)狀況，黨和政府先后下發(fā)了一系列文件，從頂層設(shè)計(jì)到配套措施，從樹(shù)立健康第一理念到具體實(shí)施落實(shí)，已經(jīng)規(guī)劃好了“路線圖”，設(shè)計(jì)了“施工方案”，并取得了實(shí)效。

　　以學(xué)生視力防控為例，2018年8月，教育部等8部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》?！秾?shí)施方案》印發(fā)3年來(lái)，各地緊緊圍繞影響兒童青少年視力健康的關(guān)鍵因素，多措并舉。2019年全國(guó)兒童青少年總體近視率為50.2%，較2018年下降3.4個(gè)百分點(diǎn)。受新冠肺炎疫情影響，2020年全國(guó)兒童青少年總體近視率為52.7%，較2019年有所上升，但較2018年仍下降0.9個(gè)百分點(diǎn)，近視防控總體見(jiàn)效的局面初步展現(xiàn)。

　　根植于深厚的體育傳統(tǒng)，清華大學(xué)形成了濃厚的校園體育氛圍?！扒迦A的操場(chǎng)就是清華的課堂?！倍嗄陙?lái)，清華大學(xué)確立了價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育理念和人才培養(yǎng)模式，體育教育在其中發(fā)揮著不可替代的作用。

　　學(xué)校體育如何助力“雙減”

　　2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)們可以選擇讓孩子接受學(xué)校提供的課后服務(wù)至下午5點(diǎn)半放學(xué)，體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)將是學(xué)校提供課后服務(wù)的重要內(nèi)容。業(yè)內(nèi)專家表示，此次“雙減”政策的出臺(tái)，對(duì)于體育可以說(shuō)是絕對(duì)的利好，因?yàn)檫@讓學(xué)校體育的發(fā)展真正有了時(shí)間和空間。

　　“雙減”之下，學(xué)校體育該如何發(fā)力？

　　云南大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)王宗平認(rèn)為：“‘雙減’之下，體育要加上去，無(wú)論是課時(shí)，還是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。因?yàn)閷W(xué)生的時(shí)間是固定的、精力是有限的，必須保證充足的睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，但如果學(xué)科的負(fù)擔(dān)減不下來(lái)，體育要加上去是很難的。”

　　江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎認(rèn)為，錫山高中提出培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者的目標(biāo)，如果不能做到每天一節(jié)體育課、每天鍛煉一小時(shí)就很難完成。“我校有的學(xué)生選的是游泳，有的選的是瑜伽，他們不僅每周有4次專業(yè)課，還有以班級(jí)為單位的體育活動(dòng)。學(xué)?？偣步o學(xué)生提供了23種運(yùn)動(dòng)選擇?！碧平煺f(shuō)。

　　2020年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》以及近日下發(fā)的《教育部等五部門(mén)關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》都強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立健康第一的理念。“這是我們的基本原則。我們不僅要讓學(xué)生自己承擔(dān)起健康第一責(zé)任人的職責(zé)，同時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家庭也要把‘健康第一’真正放到教育教學(xué)、家庭和社會(huì)活動(dòng)非常顯著和重要的位置上來(lái)，只有這樣，廣大青少年的體質(zhì)才能真正得到改善，中華民族的未來(lái)才有希望?！蓖醯欠逭f(shuō)。