川大校長(zhǎng)李言榮寄語(yǔ)本科新生:在不同學(xué)科之間建立更多關(guān)聯(lián)、交叉和貫通
四川大學(xué)校長(zhǎng)李言榮6日在四川大學(xué)2021級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上表示,希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間對(duì)自身專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的同時(shí),還要盡可能了解和掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),并能夠在不同學(xué)科之間建立更多的關(guān)聯(lián)、交叉和貫通。
開(kāi)學(xué)典禮期間,李言榮作了題為《從優(yōu)秀走向卓越》的講話。他指出,大學(xué)是人生中“從優(yōu)秀走向卓越”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大學(xué)生需要在強(qiáng)基礎(chǔ)的同時(shí),能夠“厚通識(shí)、寬視野、多交叉”。
李言榮指出,當(dāng)今重要科學(xué)理論的突破、新的科學(xué)理論的產(chǎn)生越來(lái)越離不開(kāi)學(xué)科的交叉融合。今年上半年,被譽(yù)為“沉睡三千年、一醒驚天下”的三星堆再次進(jìn)行考古挖掘,其中火爆網(wǎng)絡(luò)的金面具就是在四川大學(xué)考古專(zhuān)業(yè)師生負(fù)責(zé)的5號(hào)坑中被發(fā)掘出來(lái)的。與過(guò)去傳統(tǒng)的考古不同,這次三星堆發(fā)掘匯聚了化學(xué)、生物、物理、材料、信息技術(shù)等多學(xué)科人員,他們利用光譜技術(shù)、納米CT機(jī)、碳14測(cè)定、酶聯(lián)免疫等技術(shù)來(lái)測(cè)算出土文物的年代和成分,來(lái)掃描和模擬挖掘現(xiàn)場(chǎng)的地下情況,使考古挖掘、研究和保護(hù)更加科學(xué)、精準(zhǔn)。
在李言榮看來(lái),通識(shí)教育應(yīng)該是在各學(xué)科之間搭建的一座四通八達(dá)的大橋,應(yīng)該是超越學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育之上的人的共同屬性、公民的共性、技能的共性和文化的共性知識(shí)和能力,這也是未來(lái)優(yōu)秀公民的根本和大學(xué)培養(yǎng)的文化人應(yīng)有的氣質(zhì)。所以,無(wú)論是讀書(shū)到什么學(xué)位、從事什么工作,大學(xué)時(shí)期多學(xué)一點(diǎn)科技史和人類(lèi)文明史,多了解一點(diǎn)人類(lèi)的起源以及人與自然的關(guān)系,就能有一種站在人類(lèi)歷史的高度來(lái)鳥(niǎo)瞰世界科技與人類(lèi)文明變化的感覺(jué),就可能真正站在前人尤其是科學(xué)巨人的肩膀上。
“我們常說(shuō),一個(gè)人視野的寬度決定了他優(yōu)秀的程度。打開(kāi)門(mén)世界就在眼前,關(guān)上門(mén)眼前就是世界;走出去優(yōu)秀的人就很多,關(guān)上門(mén)你就是世界上最優(yōu)秀的人。”李言榮說(shuō),只有打開(kāi)了視野,才能真正地了解世界、不孤陋寡聞,才能真正地了解中國(guó)、不妄自菲薄,也才能真正地了解人類(lèi)、不孤芳自賞,更加理性、從容地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
李言榮表示,希望同學(xué)們一進(jìn)大學(xué)就要立大志、立鴻鵠之志,要志存高遠(yuǎn)、志在四方。在剛進(jìn)學(xué)校時(shí),如果一時(shí)對(duì)未來(lái)還想不太清楚就以讀研深造為目標(biāo);在大學(xué)的具體學(xué)習(xí)過(guò)程中,要不斷訓(xùn)練自己的優(yōu)秀,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,如果有時(shí)想不太明白就緊緊抓住“強(qiáng)基礎(chǔ)、厚通識(shí)、寬視野、多交叉”這12個(gè)字的內(nèi)涵;快畢業(yè)時(shí)只要繼續(xù)保持追求一流、追求卓越的意志品質(zhì),這樣無(wú)論從事什么工作,都會(huì)與眾不同、精彩紛呈的。所以只要把握住大學(xué)中的進(jìn)校時(shí)、學(xué)習(xí)中、畢業(yè)際這三個(gè)階段的不同,大學(xué)幾年就會(huì)成為同學(xué)們走向卓越的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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