孩子們的“希望小課堂”
“老師,你們的這個‘希望小課堂’真的是免費輔導孩子作業(yè)嗎?”
“老師,我家孫子可以送來這里學習嗎?”
“老師,能不能再擠一擠,讓我家孩子也來這里做作業(yè)?”
“希望小課堂”的志愿者老師常常被這些問題包圍。
“希望小課堂”是共青團“伙伴計劃”易地扶貧搬遷安置社區(qū)示范項目執(zhí)行社區(qū)貴州省遵義市正安縣新龍孔居的特色活動。為了解決安置社區(qū)孩子們在學習生活中遇到的困難,當?shù)貓F委指導正安縣春雨義工協(xié)會在新龍孔居辦起了“希望小課堂”。春雨義工協(xié)會的青年志愿者從共青團的大哥哥、大姐姐,變身“希望小課堂”認真負責的老師。
每天下午4點半,社區(qū)的孩子們背著書包,陸陸續(xù)續(xù)跑進課堂,請志愿者老師輔導他們寫作業(yè),一起看書、玩耍。
在志愿者老師的暖心陪伴下,安置社區(qū)里的孩子們正悄然發(fā)生著變化。
“才1個多月,我的3個小孫孫就活潑多啦”
小華、小晗和小春的媽媽在幾年前因病去世。為了維持生計,他們的爸爸不得不長年在外打工,留下年邁的奶奶獨自在家照顧孫子孫女。
三兄妹寫作業(yè)常常遇到難題,但因性格內向,不愿意向老師請教,也不愿意和同學討論。孩子的奶奶看在眼里,急在心頭。聽說社區(qū)里有個“希望小課堂”,奶奶急忙帶著三兄妹找到了志愿者老師,希望能夠得到幫助。
剛來“希望小課堂”的時候,3個孩子總是坐在最后一排,一言不發(fā)。
志愿者老師們想了許多辦法,在課上主動提問、表揚他們,鼓勵其他小伙伴邀請三兄妹一起玩耍,還給三兄妹準備了驚喜,滿足了他們“新書包、新文具”的小心愿。
志愿者們的努力沒有白費。慢慢地,三兄妹變開朗了。教室后排不再是三兄妹的“專屬空間”,他們愿意坐到前面了。
碰到不懂的問題,三兄妹會積極問老師,有一次小晗還主動幫小伙伴解決了作業(yè)中的難題?;顒訄竺臅r候,往往志愿者老師的話音剛落,就能看到他們舉起的小手。
說起三兄妹的變化,奶奶臉上笑開了花,“變了、變了,在‘希望小課堂’才1個多月,我的3個小孫孫就活潑多啦!”
“謝謝你們!好久沒看見巧巧這么開心了”
8年前,10歲的巧巧患上了一種罕見的運動神經(jīng)元病,手腳漸漸無力。自由地出門,對巧巧而言成為一種奢望。
愛看書的巧巧有時會來“希望小課堂”看書,在與巧巧熟悉后,志愿者老師邀請巧巧擔任圖書管理員,負責看管圖書、指導低年級孩子閱讀。
剛聽到這一消息的巧巧很開心,后來卻遲疑了。原來,巧巧來“希望小課堂”并不容易,每次都需要媽媽推著輪椅送她,這對瘦小的巧巧媽媽來說十分辛苦。雖然媽媽很支持巧巧成為小課堂的“圖書管理員”,可是懂事的巧巧不想讓媽媽這樣勞累。
了解到巧巧的顧慮后,志愿者老師們籌集經(jīng)費,為巧巧帶來了一臺電動輪椅,方便她自己操控輪椅來“希望小課堂”看書。
收到新輪椅的巧巧十分高興,整整一下午都在研究自己的新輪椅??粗θ轄N爛的巧巧,巧巧媽媽流下了眼淚,連聲說,“謝謝你們,謝謝你們!好久沒看見巧巧這么開心了”。
巧巧說,想馬上當上“希望小課堂”的圖書管理員,好幫志愿者老師分擔一些工作。
“我要變得愛學習,我要變得愛講衛(wèi)生”
“老師,我們還有幾天過生日呀?”社區(qū)的孩子們一遍又一遍地問志愿者。孩子們說的生日,是新龍孔居社區(qū)特有的“集體生日會”。
新龍孔居社區(qū)里的父母大多在外地打工。在孩子過生日時,他們只能通過視頻或者電話,給孩子送上生日祝福。
為了彌補父母和孩子的遺憾,讓父母不在身邊的孩子也能吃蛋糕、吹蠟燭,志愿者老師想出了“集體生日會”的主意。
就這樣,每月最后一周的周五成了生日在當月的孩子們的“集體生日會”。每到那一天,“希望小課堂”便成為孩子們眼中的夢幻樂園,有志愿者老師精心準備的蛋糕、水果,小伙伴們精心裝飾的氣球、彩帶。
在生日會上,老師們還會引導孩子們許下一個個“改變”的心愿。“我要變得愛學習”“我要變得愛講衛(wèi)生”……稚嫩的聲音鄭重地講出自己的愿望。
生日會后,孩子們真的朝著許下的心愿努力起來,小伙伴之間還會相互監(jiān)督。
通過自己的努力和小伙伴們的幫助,課上總愛走神的孩子慢慢能集中注意力了;不注重衛(wèi)生的孩子開始主動向爺爺奶奶要求洗澡了??粗⒆觽円稽c一滴的變化,家長們都對志愿者老師豎起了大拇指。
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