制作精美的藏靴。

精美的“澤帖爾”面具。

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是人類文明的奇葩。這些流傳在民間的傳統(tǒng)藝術(shù)、技藝、習(xí)俗，經(jīng)過歷史長河的沉淀，似一塊塊溫潤的寶玉，無須雕琢，便自然散發(fā)出深沉而柔美的光澤，值得品味和珍惜，更值得保留。如何對非遺進(jìn)行保護(hù)和發(fā)展，尤其是拯救瀕臨失傳的非遺項目，是擺在我們面前的重要任務(wù)。

　　西藏山南地處雅江河畔，是藏文化的發(fā)祥地之一。這里物產(chǎn)豐富，人文薈萃。聰慧的雅礱兒女不僅勤勞善良，更創(chuàng)造了獨(dú)具特色的民間文化，非遺資源豐富。

　　從山南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)書籍中記者了解到，近年來，實施了門巴阿吉拉姆等國家級非遺項目15個；實施了乃東區(qū)“澤帖爾”編織技藝等項目37個；為32支民間業(yè)余藏戲隊和8支民間卓舞隊建立了傳習(xí)所；為82個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站設(shè)立了非遺展示廳。從當(dāng)下的情況來看，雖然山南市多措并舉，不斷加大非遺保護(hù)力度，做了大量卓有成效的工作，然而，效果總是差強(qiáng)人意。

　　記者在走訪中了解到，究其主要原因在于非物質(zhì)文化是傳統(tǒng)文化，很多項目比較稀罕，與現(xiàn)代流行產(chǎn)業(yè)以及生活方式有著距離，在青年人看來，學(xué)習(xí)非遺難有成就，這是思想認(rèn)識上的誤差，廣大青年人還沒有認(rèn)識到非遺文化的重要性。

　　對此，筆者認(rèn)為，學(xué)生是很好的生力軍，培養(yǎng)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、掌握非遺項目也是我們的重要工作，讓非遺進(jìn)校園，是不少地方傳承延續(xù)非遺的一種方式。要想真正的將非遺傳承保護(hù)下來，培養(yǎng)年輕一代，使之后繼有人在目前顯得尤為重要和迫切。傳承人是非遺保護(hù)的核心。如何讓非遺保持自身的生命力，且在順應(yīng)不斷變化的現(xiàn)實中更勝一籌。記者采訪的多位傳承人，都以他們的實際行動告訴我們，傳承人的創(chuàng)新性傳承，是非遺保持活力、保持生命力的重要動力，這就要求我們的相關(guān)部門要多創(chuàng)造機(jī)會讓年輕人有機(jī)會，近距離感受非遺，以年輕人喜聞樂見的形式來宣揚(yáng)非遺，讓非遺與年輕人有了“親密接觸”，也更能喚起年輕人對保護(hù)非遺、傳承非遺重要性的認(rèn)識。

　　非遺是民族的精品。非遺項目要走進(jìn)大眾生活之中，就要從文化節(jié)慶、傳承基地、研究基地、文化生態(tài)區(qū)、展示館、傳統(tǒng)節(jié)日、教學(xué)基地、生產(chǎn)性保護(hù)等保護(hù)載體出發(fā)，通過各類培訓(xùn)活動、圖片展示、文藝匯演等活動形式，讓非遺項目得到更多人的青睞。

　　事實證明，每一項非遺的背后，都積淀著久遠(yuǎn)的歲月印跡。非遺傳承，任重道遠(yuǎn)！

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