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九三學(xué)社社員3年援藏路:把優(yōu)質(zhì)教育資源帶到“世界屋脊”

發(fā)布時間:2023-06-15 09:47:00來源: 中國新聞網(wǎng)

九三學(xué)社社員3年援藏路:把優(yōu)質(zhì)教育資源帶到“世界屋脊”
科普講壇 上海九三學(xué)社供圖

  立足新時代新征程,以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基,把時代賦予的責(zé)任扛在肩上,這是九三學(xué)社社員共同的使命與擔(dān)當(dāng)。

  九三學(xué)社上海市浦東新區(qū)委員會委員、上海市香山中學(xué)校長李擎昊三年教育援藏之路,牽起了上海浦東和西藏江孜兩地間的濃濃情緣,助力揚(yáng)起科技之帆,讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛。

  2019年夏天,李擎昊作為上海市第九批援藏干部赴西藏,擔(dān)任日喀則市江孜縣教育局副局長兼江孜縣閔行中學(xué)校長。他是浦東新區(qū)援派干部中唯一的黨外干部。

  三年教育援藏期間,李擎昊在江孜教育領(lǐng)域創(chuàng)下了一個個“第一”。

  初到雪域高原,一向身體健康的李擎昊血壓飆升,但他沒有退卻,懷揣“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺精神”的堅(jiān)定信念,很快克服了身體不適,連續(xù)走訪江孜縣各級各類學(xué)校75所,深入社區(qū)和家庭調(diào)查研究,設(shè)想方案,將上海先進(jìn)的教育理念、教育智慧以及師者仁心大愛帶給當(dāng)?shù)刈钚枰娜恕?/p>

  他擔(dān)任江孜縣閔行中學(xué)校長期間,校園里每年都有“新事物”誕生:江孜縣第一個現(xiàn)代化德育室建起來了,每個年級都有學(xué)生講解員,講述母校在各界關(guān)心中發(fā)展的故事,“看得見”的感恩教育深入人心;師生多功能中心建起來了,這里有江孜學(xué)校里的第一個“高原心靈氧吧”,專業(yè)心理老師為師生提供咨詢,專人管理學(xué)生心理健康檔案,每月開展心理主題教育;高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場建起來了,李擎昊邀請好友、足球名將孫吉三上高原帶孩子們踢球,學(xué)校的足球特色越來越鮮明;日喀則市第一個綜合性科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室建起來了,依托浦東科創(chuàng)教育經(jīng)驗(yàn),開出了STEM課程和無人機(jī)、機(jī)器人社團(tuán),來自上海的專家培訓(xùn)當(dāng)?shù)亟處?,進(jìn)而輻射更多學(xué)生。

  一個人如何帶動一所學(xué)校的發(fā)展?李擎昊在實(shí)踐中給出了答案。

  在江孜縣第二小學(xué),李擎昊牽頭建設(shè)了西藏第一個國家通用語言文字學(xué)習(xí)專用教室——動漫語文教室。

  端午節(jié)為什么吃粽子?元宵節(jié)的湯圓有什么來歷?漢字的演變故事……孩子們借助平板電腦得以更快更好地學(xué)習(xí)和理解中華文化。

  這一個個零的突破,其背后是上海浦東教育對江孜縣全力以赴的支援。李擎昊充分依托上海優(yōu)質(zhì)教育資源,引入先進(jìn)教育理念,讓教育援藏不僅僅聚焦提升學(xué)科成績,而是更全面地關(guān)注和培育學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。

  與此同時,九三學(xué)社上海市委員會、九三學(xué)社上海市浦東新區(qū)委員會也持續(xù)將九三學(xué)社優(yōu)質(zhì)資源輸送到雪域高原。

  例如,江孜教育牽手上海兩大互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu),利用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的教育資源、網(wǎng)絡(luò)和人工智能軟件,把優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到雪域高原;九三學(xué)社上海市委員會科普講壇特邀社員、上海交通大學(xué)特聘教授、微生物藥物工藝開發(fā)與新藥發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室主任陳代杰為江孜縣閔行中學(xué)學(xué)生作在線科普講座……

  此外,九三學(xué)社上海市浦東新區(qū)委員會班子成員多次赴江孜縣開展愛心捐助活動,教育幫扶團(tuán)向江孜縣達(dá)孜小學(xué)和達(dá)孜幼兒園捐贈了12多萬元的物資,包括兒童外套、書包、棉馬甲等,讓當(dāng)?shù)睾⒆幽艽┲抟聹嘏^冬、背上新書包快樂學(xué)習(xí)。

  情注高原育雛鷹,從“浦江之東”到“世界屋脊”,李擎昊三年扎根西藏江孜,在九三學(xué)社、上海浦東和西藏江孜間牽起的這份情緣,還將一直延續(xù)下去。

(責(zé)編:常邦麗)

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