5月末，高原逐漸迎來溫暖的夏日。拉薩北京實驗中學的學生們也迎來了一節(jié)特殊的課程?！半p師課堂”通過技術手段，讓北京與拉薩兩地的學生在同一時間上同一堂課。雙方教師共同備課，共同講解，也讓他們感受到了兩地課堂不同的教學特色。
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