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建設高質(zhì)量研究生教育體系(人民時評)

發(fā)布時間:2024-02-06 14:40:00來源: 人民網(wǎng)-《人民日報》

  廣袤田野,科技小院的研究生們“以苦為樂”服務鄉(xiāng)村振興;產(chǎn)業(yè)一線,國家卓越工程師學院的研究生們開展創(chuàng)新實訓;實驗室內(nèi),一批批研究生勇攀知識高峰……作為高等教育的最高層次,我國研究生教育已累計培養(yǎng)1100多萬名研究生,構筑起拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高地。

  千秋偉業(yè),人才為先。習近平總書記強調(diào):“研究生教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高創(chuàng)新能力、服務經(jīng)濟社會發(fā)展、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面具有重要作用。”新時代以來,全國780多個研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場輸送了60多萬名博士和670多萬名碩士,特別是實施了工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點、國家卓越工程師學院、集成電路研究生專項班等創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式,有的放矢地培養(yǎng)出一批高層次緊缺人才,快速精準地響應了國家重大戰(zhàn)略需求。當前,世界百年未有之大變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,黨和國家事業(yè)發(fā)展迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?/p>

  立足時代需要,服務創(chuàng)新發(fā)展,高質(zhì)量研究生教育體系建設不斷推進。扎根中國大地辦教育,體現(xiàn)在研究生教育的體系建設上,也呈現(xiàn)在具體的改革實踐中:布局不斷優(yōu)化,涵蓋14個學科門類、117個一級學科、67個專業(yè)學位類別的學科專業(yè)目錄,覆蓋國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要領域;模式不斷創(chuàng)新,涌現(xiàn)出一批產(chǎn)教融合、科教融匯、醫(yī)教協(xié)同、學科交叉、本碩博貫通的創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)模式;質(zhì)量顯著提升,在學研究生已成為我國科研創(chuàng)新活動的重要參與者和貢獻者。作為創(chuàng)新型、研究型、高層次人才聚集的高地,研究生教育要持續(xù)增強對經(jīng)濟社會發(fā)展的快速反應能力,提高人才培養(yǎng)的前瞻性和適配度,為我國牢牢掌握科技創(chuàng)新和人才競爭的主動權作出貢獻。

  撫今追昔,在學人數(shù)從1949年的僅629人,到2022年的365萬人,我國研究生教育實現(xiàn)了歷史性跨越,人才培養(yǎng)路徑愈加清晰。大國闊步前行,對人才數(shù)量、質(zhì)量、結構的需求是全方位的,必須依靠研究生教育培養(yǎng)造就更多高層次人才。不久前,教育部印發(fā)《關于深入推進學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展的意見》,提出以分類發(fā)展為切入點,對研究生教育體系進行改造升級和重塑重構,健全中國特色學位與研究生教育體系。以提升研究生教育質(zhì)量為核心,深化研究生培養(yǎng)模式改革,有助于進一步提高學術創(chuàng)新型人才和實踐創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)質(zhì)量,更好滿足黨和國家事業(yè)發(fā)展的人才需求。

  習近平總書記強調(diào):“以更大力度辦教育、興科技、育人才?!苯逃羌沂乱彩菄隆Q芯可逃缲撝邔哟稳瞬排囵B(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。新征程上,著力提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,建設高質(zhì)量研究生教育體系,將為加快建設教育強國、科技強國、人才強國提供更有力支撐。

  《 人民日報 》( 2024年02月05日 05 版)

(責編:李文治)

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