中新網(wǎng)10月4日電 近日，世界經(jīng)濟(jì)論壇官網(wǎng)發(fā)表了泰晤士高等教育首席全球事務(wù)官Phil Baty署名的文章《為何東亞高校在世界大學(xué)排名中上升》。該文指出，在2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名的背后，是英美學(xué)術(shù)統(tǒng)治地位的相對(duì)削弱，東亞地區(qū)高校(尤其是中國(guó)大學(xué))的實(shí)力崛起。

　　文章稱，近日，2024年泰晤士高等教育世界大學(xué)排名正式揭曉，英國(guó)牛津大學(xué)八年蟬聯(lián)榜首，是世界大學(xué)排名發(fā)布20年來(lái)守擂時(shí)間最長(zhǎng)的大學(xué)。

　　圖片來(lái)源：世界經(jīng)濟(jì)論壇官網(wǎng)文章截圖

　　文章注意到，中國(guó)有史以來(lái)首次有兩所大學(xué)躋身世界大學(xué)排名前15。清華大學(xué)(從排名第16升至第12)和北京大學(xué)(從第17升至第14)逐步接近全球前十，超越了賓夕法尼亞大學(xué)、約翰·霍普金斯大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)等美國(guó)一流大學(xué)。

　　文章指出，中國(guó)取得顯著進(jìn)步的不止是首都的兩所高校：復(fù)旦大學(xué)(排名44)和上海交通大學(xué)(排名43)也入圍全球前50?，F(xiàn)在中國(guó)有13所大學(xué)排名世界前200。2022年這一數(shù)字是11所，而2020年只有7所。

　　圖片來(lái)源：世界經(jīng)濟(jì)論壇官網(wǎng)文章截圖

　　北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校國(guó)際商務(wù)專業(yè)教授Denis Simon稱，中國(guó)的崛起是21世紀(jì)諸多重大現(xiàn)象之一。問(wèn)題從來(lái)都不是中國(guó)高?！澳芊瘛睌D入世界前十，而是“何時(shí)”會(huì)成為世界前十。

　　該文介紹，對(duì)于國(guó)際人才市場(chǎng)中知識(shí)創(chuàng)造方面的地緣政治和國(guó)家實(shí)力，泰晤士高等教育世界大學(xué)排名是有力的衡量指標(biāo)。這一評(píng)價(jià)原則對(duì)面向全球的研究型大學(xué)所有重要領(lǐng)域進(jìn)行了評(píng)估，將17項(xiàng)獨(dú)立的衡量標(biāo)準(zhǔn)分為幾類關(guān)鍵指標(biāo)：教學(xué)、研究、產(chǎn)業(yè)聯(lián)系和國(guó)際化程度。

　　文章表示，世界大學(xué)排名變化的引人注目之處遠(yuǎn)不止榜單頂端各所名校之間的競(jìng)爭(zhēng)?？偣灿?904所高校登上了排行榜。其數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的縱向分析顯示，英美高校相較于其他國(guó)家高校地位相對(duì)下降。

　　文章提到，這項(xiàng)研究分析了各國(guó)高校過(guò)去6年的數(shù)據(jù)，涵蓋了自2019年起每年至少都有10所大學(xué)上榜的國(guó)家。結(jié)果顯示，美國(guó)高校的平均排名從2019年的296名降至最新榜單的348名。英國(guó)高校的平均排名也小幅下降，從451名降至477名。與之相反，中國(guó)高校的平均排名上升了，從635名升至502名。

　　該文指出，英美高校學(xué)術(shù)統(tǒng)治地位的削弱可能是受到研究經(jīng)費(fèi)相對(duì)下降的影響。以英國(guó)為例，高?？蒲腥藛T的絕對(duì)收入自2019年以來(lái)已經(jīng)降至58800美金(盡管降幅只有0.3%)。與此同時(shí)，其他國(guó)家和地區(qū)開(kāi)始持續(xù)對(duì)大學(xué)研究進(jìn)行投資，增強(qiáng)其大學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新和創(chuàng)造潛力。

　　文章稱，除了中國(guó)大陸，亞洲其他知識(shí)密集型國(guó)家和地區(qū)，包括韓國(guó)、新加坡和日本，都在此次世界大學(xué)排名中有不俗表現(xiàn)。亞洲地區(qū)前所未有地在全球前200名的高校中占據(jù)了33個(gè)名額，較2022年的28個(gè)有所增加。中國(guó)的澳門(mén)大學(xué)則排名193，使澳門(mén)高校首次踏入前200名。

　　文章表示，伴隨著亞洲的崛起，還有許多其他勢(shì)力共同促成了如今高等教育和研究的“全球升級(jí)”，突破了西方國(guó)家一直以來(lái)的學(xué)術(shù)統(tǒng)治地位。

　　文章還注意到，非洲相較2022年的97所，2023年有113所高校上榜，比六年前增加了135%。非洲唯一一所世界排名前200的高校是南非的開(kāi)普敦大學(xué)(排名167)。而2023年約翰內(nèi)斯堡大學(xué)第一次擠進(jìn)了世界前500，比勒陀利亞大學(xué)則第一次入圍前600。

　　謝菲爾德哈勒姆大學(xué)高等教育專業(yè)教授Ming Cheng在評(píng)價(jià)新一年的排名數(shù)據(jù)時(shí)表示，英國(guó)和美國(guó)相對(duì)實(shí)力的“減弱”說(shuō)明知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在從西方轉(zhuǎn)移到東方?！耙苍S美國(guó)和英國(guó)的大學(xué)可以考慮向中國(guó)學(xué)習(xí)一些好的方法?！彼f(shuō)。

　　文章最后指出，如果希望大學(xué)來(lái)應(yīng)對(duì)人類共同面臨的全球性巨大挑戰(zhàn)，多樣化、國(guó)際合作化的高等教育與研究的最佳實(shí)踐方法將會(huì)受到歡迎。