海拔7546米的少年夢(mèng)想
位于慕士塔格峰海拔約6800米處的3號(hào)營(yíng)地被黑夜與風(fēng)雪籠罩,深夜2點(diǎn)左右,16歲的高中生岳愷朗從這里出發(fā),開始沖頂。通向峰頂?shù)淖詈?00多米的路途并不是岳愷朗此次攀登中最陡峭的一段,但卻是天氣環(huán)境最惡劣的。霧很大,氣溫降到零下20攝氏度,平均風(fēng)速接近每小時(shí)50公里。岳愷朗盯著濃霧中若隱若現(xiàn)的紅色向?qū)?,緊跟隊(duì)伍,向著正確的方向踏下腳步。最后500米,缺氧導(dǎo)致的高原反應(yīng)讓岳愷朗的意識(shí)有些模糊,某一刻,他甚至想到了放棄,然而想起過(guò)去整整一年的準(zhǔn)備他又很快打消了這個(gè)念頭,繼續(xù)朝著“海拔7546米”的夢(mèng)想邁出了下一步。
16歲少年的身體力行
岳愷朗童年時(shí)便對(duì)大自然充滿興趣。觀看紀(jì)錄片、閱讀相關(guān)書籍和報(bào)道是他了解地球生態(tài)和自然環(huán)境現(xiàn)狀的主要途徑。熱愛運(yùn)動(dòng)使岳愷朗練就了堅(jiān)實(shí)的體魄,對(duì)地球環(huán)境的關(guān)注讓他具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。于是,深入自然、親身考察的想法便在這個(gè)少年的腦海中逐漸形成了,而一個(gè)人的出現(xiàn)讓這個(gè)想法得以實(shí)現(xiàn)。
如岳愷朗一般,溫旭對(duì)自然與戶外運(yùn)動(dòng)同樣充滿熱愛。第一次攀登雪山那年,他也是16歲。2014年大學(xué)畢業(yè)后,溫旭進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院從事冰川科考研究工作,在工作的過(guò)程中,他了解到了更多關(guān)于地球運(yùn)轉(zhuǎn)與氣候變化的機(jī)制。直到2017年,溫旭在科考的過(guò)程中掉進(jìn)了一個(gè)由冰川融水形成的冰湖中,這個(gè)冰湖的出現(xiàn)令當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都感到驚訝。
“當(dāng)時(shí)海拔大概在5500米,基本上已經(jīng)接近了冰川的頂端,又是5月份,并不是一年中最熱的時(shí)候。很難想象會(huì)有這么多的冰川融水,而且聚集成了湖。湖很深,我掉下去之后甚至踩不到底。我們所有人都不知道怎么會(huì)有這種情況發(fā)生。”在“溫暖一平方”直播間里,溫旭回憶說(shuō),那次經(jīng)歷是自己的生命與氣候變化的一次緊緊連接,也是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!皬哪菚r(shí)開始,我覺得應(yīng)該做一些事情去應(yīng)對(duì)氣候變化?!?/p>
同年,溫旭創(chuàng)辦了非營(yíng)利組織“極地未來(lái)”,致力于應(yīng)對(duì)氣候變化的相關(guān)工作,同時(shí)開展關(guān)于冰川以及生物多樣性的一系列科學(xué)探索活動(dòng)。當(dāng)溫旭結(jié)識(shí)岳愷朗時(shí),他仿佛看到了曾經(jīng)的自己。“我們天然就有一種共鳴。岳愷朗心里好像有一團(tuán)火,推動(dòng)他去完成目標(biāo)。我很愿意幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”溫旭說(shuō)。
慕士塔格峰屹立于帕米爾高原,圍繞其海拔7546米的主峰兩側(cè)發(fā)育了眾多規(guī)模龐大的山地冰川,慕士塔格峰因此被譽(yù)為“冰山之父”。這里是研究冰川和氣候變化的理想之地,也最終成為岳愷朗與溫旭定下的攀登地點(diǎn)。于是,岳愷朗開始在溫旭的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)氣候變化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)利用課余時(shí)間進(jìn)行高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練,包括有氧訓(xùn)練、攀巖和攀冰訓(xùn)練等,平均每天運(yùn)動(dòng)超過(guò)4個(gè)小時(shí)。“為了這次登山,我用了一年的時(shí)間做準(zhǔn)備,目的是讓自己有足夠的體能,并且保證登山過(guò)程中的安全?!痹缾鹄收f(shuō)。
7月29日,北京時(shí)間早上9點(diǎn)45分,在歷經(jīng)14天的跋涉,先后經(jīng)歷了暴風(fēng)雪、低溫等惡劣天氣后,岳愷朗終于登上了海拔7546米的慕士塔格峰主峰峰頂,并在溫旭的指導(dǎo)下開展了梯度表層雪樣采集等科考工作?!拔覀?cè)诤0翁荻壬线M(jìn)行冰川表層雪樣的采集,從頂峰一直到雪線,每隔海拔100米采集一次表層雪樣,如此可以通過(guò)對(duì)比高海拔與低海拔表層雪樣里的黑碳指標(biāo)來(lái)判斷高層大氣輸送的污染物是否會(huì)更多一些。”溫旭解釋說(shuō)。
“我們還在雪線的位置,找到一個(gè)固定點(diǎn),每天拍攝一張照片,最后通過(guò)對(duì)比可以明顯看出雪線一直在慢慢上升。我還觀察到,由于氣候變化,雪山上出現(xiàn)了越來(lái)越多的暗裂縫,讓登山變得十分危險(xiǎn)。大量的冰川融水也已經(jīng)匯成了河流,這些都不是好的現(xiàn)象?!痹缾鹄收f(shuō)。
環(huán)境問(wèn)題離我們并不遙遠(yuǎn)
“青藏高原被稱為‘亞洲水塔’,它上面的冰川供給著亞洲大部分地區(qū)的淡水資源,而據(jù)統(tǒng)計(jì),從1999年到2014年,中國(guó)的冰川面積縮小了20%。從2014年到現(xiàn)在,它的融化速度又是怎樣的?如果我們不去盡早地關(guān)注冰川環(huán)境變化,未來(lái)我們將面臨嚴(yán)重的缺水以及食物短缺問(wèn)題?!睖匦窠榻B說(shuō),以青藏高原為例,因其海拔高,受到的太陽(yáng)輻射更多,因此它成為同等高度大氣上的熱源,對(duì)大氣環(huán)流發(fā)揮著重要的作用。然而隨著可以反射太陽(yáng)熱量的冰川的減少,青藏高原開始變得越來(lái)越熱,進(jìn)而改變整個(gè)大氣環(huán)流。地球南北極的冰川不是熱源,而是“冷驅(qū)動(dòng)器”,赤道熱,南北極冷,由此產(chǎn)生了洋流和大氣環(huán)流。同理,南北極的冰川消融,將使洋流和大氣環(huán)流發(fā)生劇烈改變。賴以生存的環(huán)境發(fā)生改變,地球上的各類生物也將面臨嚴(yán)重的危機(jī)。
溫旭說(shuō),如今的青少年擁有更多元化的知識(shí)和更多的理念,積極去學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、親身參與到實(shí)踐活動(dòng)中能夠在他們的內(nèi)心種下關(guān)愛環(huán)境的種子,未來(lái)成長(zhǎng)為守護(hù)地球的中流砥柱。
“保護(hù)地球是每個(gè)人的職責(zé),是值得用一生去追尋的事情。我鼓勵(lì)他去做他喜歡的事情,只有喜歡才有原動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?!痹缾鹄实膵寢寫?yīng)華說(shuō)。
岳愷朗說(shuō),作為年輕一代,應(yīng)該更加注重環(huán)境和生態(tài)的保護(hù),關(guān)注氣候變化,停止觀望,付諸行動(dòng),努力保衛(wèi)這顆藍(lán)色的星球。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 陳鼎 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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