寧夏特殊教育學(xué)校高二學(xué)生馬奕菲——

　　琴弦之上 青春飛揚（我們的新時代）

　　本報記者 張 文

　　搭弦，拉弓，琴聲響起。北京冬殘奧會閉幕式上，來自寧夏特殊教育學(xué)校的16歲視障女孩馬奕菲身著禮服，款款走上舞臺，演奏小提琴曲《雪花》，全場屏息聆聽。

　　那一刻，自幼失明的她，奏響的是沁人心脾的旋律，更是熾熱青春的贊歌。

　　自幼失明，音樂照亮成長

　　上學(xué)、考試、練琴……高二學(xué)生馬奕菲，與普通女生沒有兩樣：憧憬著大學(xué)生活，偶爾也會為學(xué)習(xí)發(fā)愁。

　　除了一樣——兩歲那年，因患視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤，她被迫摘除了眼球。從此，她眼前便一片漆黑。

　　父母百般疼愛，從小手把手教會她如何吃飯穿衣、依靠手杖走路。漸漸地，媽媽發(fā)現(xiàn)，年幼的馬奕菲特別喜歡撫摸家里的那架立式鋼琴。而且，小姑娘記憶力好，有的曲子聽兩遍就能跟著哼出來。何不讓她學(xué)音樂？

　　就這樣，5歲的馬奕菲開始學(xué)鋼琴。無法讀曲譜，父母就把譜子一遍遍念給她聽——不難想象，為了達(dá)到常人的練習(xí)效果，馬奕菲付出了百倍努力。除了在特殊學(xué)校上文化課，她幾乎把所有的時間都拿來練琴，往往一練就是四五個小時。

　　“我喜歡聽小提琴曲，可以學(xué)嗎？”馬奕菲9歲時的這個要求讓媽媽犯了難：學(xué)鋼琴已經(jīng)很吃力，小提琴的難度可不亞于鋼琴。

　　“我來教！不收學(xué)費?！北狈矫褡宕髮W(xué)器樂系主任韓春得知后，主動提出教馬奕菲拉小提琴。韓春拉琴做示范，馬奕菲則摸著她的手、胳膊和背來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作。

　　枯燥的練習(xí)并沒有磨滅馬奕菲的興趣?！耙魳穾Ыo我快樂，琴聲響起的時候，我仿佛就能看到亮光。”她說。功夫不負(fù)有心人，在鋼琴業(yè)余八級和小提琴五級考試中，馬奕菲都是一次通過。

　　學(xué)習(xí)作曲，開啟千里求學(xué)

　　演奏水平日臻成熟，馬奕菲開始參加音樂演出，觀眾的掌聲、紛至沓來的榮譽讓她對未來充滿信心。在父母的鼓勵下，她決定報考藝術(shù)類院校的作曲專業(yè)。

　　2018年開始，她在媽媽的陪護下，每個周末從銀川到北京學(xué)習(xí)作曲和樂器。母女倆乘坐周五晚上9點的火車，周六清晨抵達(dá)北京。然后，又乘坐地鐵和公交，在作曲、小提琴等課程之間輾轉(zhuǎn)。過完繁忙的周末，再連夜趕火車在周一清晨回到銀川。

　　無數(shù)個夜晚在漫長的旅途中度過。列車疾馳在北方的平原，窗外的黑夜沉寂如海，馬奕菲卻迎來難得的閑暇：一上車，她就戴上耳機聽音樂，小提琴協(xié)奏曲是她的最愛——《梁?！返钠嗝劳褶D(zhuǎn)，《四季》的優(yōu)美旋律，都讓她沉醉。

　　學(xué)音樂對這個普通家庭來說并不輕松。交通費和課時費已是一筆不小的開支，父母還東拼西湊買了一臺二手三角鋼琴，代替立式鋼琴供她練習(xí)。媽媽平時忙工作，周末陪著她在求學(xué)之路上奔波，卻從來沒有跟女兒叫過一聲苦。在家人濃濃的愛意中長大，馬奕菲格外懂事。在學(xué)好音樂的同時，為了不落下文化課成績，她時常學(xué)習(xí)到深夜。

　　登臺演出，綻放美麗青春

　　得知北京冬殘奧會閉幕式需要一名小提琴手，馬奕菲心懷憧憬地報了名：“還從沒去過這么大的舞臺，萬一能選上呢？”

　　多年的勤學(xué)苦練，豐富的演出經(jīng)歷，讓馬奕菲獲得青睞。3月9日，她接到通知，“立刻赴京，準(zhǔn)備參演?！?/p>

　　4天后就是閉幕式，時間緊迫，馬奕菲和媽媽當(dāng)天深夜就乘飛機抵達(dá)北京。飛機上，媽媽把新曲譜念給她聽，她在心里細(xì)細(xì)揣摩著指法和運弓，下飛機時，已經(jīng)“心中有譜”。

　　留給她的練習(xí)時間并不多。到北京的第二天下午，便是在閉幕式現(xiàn)場彩排。彩排期間，曲譜一直在修改完善，這意味著演奏技巧也得不斷調(diào)整。要在短時間內(nèi)適應(yīng)修改變化的曲譜，這讓馬奕菲心情忐忑起來。

　　馬奕菲的小提琴老師、青年小提琴家曹煜涵及時伸出援手——無法趕往彩排現(xiàn)場指導(dǎo)，她便通過視頻，為馬奕菲講授曲譜的演奏要點。“奕菲有音樂天賦，學(xué)得很快，演奏一定會成功！”曹老師的鼓勵讓馬奕菲找到了自信。

　　閉幕式上，馬奕菲穿上粉紅色禮服，在志愿者引導(dǎo)下，從容登臺。悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律從她的指尖流出，征服了現(xiàn)場聽眾?！罢窖莩霰让看闻啪毝祭煤茫　鼻K的那一刻，守在屏幕前的媽媽終于長吁了一口氣，兩行熱淚隨之落下。