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溫故而知新 敦厚以崇禮

發(fā)布時(shí)間:2022-01-24 15:12:00來(lái)源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

  作者:陳戍國(guó) 陳雄(分別系國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“中國(guó)古代禮學(xué)文獻(xiàn)整理與研究”首席專(zhuān)家、湖南大學(xué)教授,江西師范大學(xué)副教授)

  “禮”是華夏文明區(qū)別于其他文明的標(biāo)志性概念,是在中國(guó)古代社會(huì)發(fā)揮重大作用的制度性規(guī)范,是中華民族精神形成的引導(dǎo)性因素。禮學(xué),不僅是一門(mén)文獻(xiàn)之學(xué),也是一門(mén)制度之學(xué)、哲思之學(xué),更是一門(mén)需要文史哲諸學(xué)科交叉互動(dòng)的學(xué)問(wèn)。研究禮學(xué),可以“經(jīng)國(guó)家、定社稷、序民人、利后嗣”,還可以修身心。而禮學(xué)研究的基礎(chǔ),就是讀懂禮學(xué)文獻(xiàn)。

  國(guó)家社科基金設(shè)立的“中國(guó)古代禮學(xué)文獻(xiàn)整理與研究”項(xiàng)目,是一項(xiàng)大型的文獻(xiàn)整理與研究工程,其成果有二:一是對(duì)中國(guó)古代的禮學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分類(lèi)和整理;二是對(duì)中國(guó)古代禮學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行哲學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)及歷史學(xué)的研究。研究成果舉例介紹如下:

  在古代中國(guó),“禮”無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,無(wú)論是制度層面的朝章國(guó)典、思想層面的禮義闡發(fā)、民俗層面的冠昏喪祭,還是學(xué)術(shù)層面的經(jīng)史注疏,皆有禮學(xué)文獻(xiàn)的大量傳世。然而,禮籍歷來(lái)難讀,就《儀禮》而言:韓昌黎“苦”之、四庫(kù)館臣“奧”之、黃季剛“?!敝俗阋?jiàn)治禮之堅(jiān)、禮學(xué)之難。那么,有沒(méi)有一個(gè)好方法呢?《禮記·中庸》“溫故而知新,敦厚以崇禮”為我們提供了線索:

  古禮文獻(xiàn)是“故”,“溫故”就是整理文獻(xiàn),整理的方法有很多、困難也不少,貴在能否“知新”,從而整理出適合新時(shí)代讀者查閱的文本。“崇禮”非崇古禮全體,乃崇尚禮之本?!肚Y》開(kāi)篇云:“毋不敬”,誠(chéng)哉是言!在整理古代禮學(xué)文獻(xiàn)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)每一本禮籍都有一個(gè)相似的思想主線,那就是“敬”。而“敬”有外內(nèi)兩個(gè)方面:于他人而言的“敬”是尊重他人的“謙和”行為,于己而言的“敬”就是誠(chéng)意靜心的“敦厚”品性,這是我們從整理禮籍的“溫故”中所讀出來(lái)的。因此,“溫故知新”和“敦厚崇禮”可概括本課題的研究,同時(shí)也是讀懂古代禮學(xué)文獻(xiàn)的最佳方法。

  古禮文獻(xiàn)的典范之作當(dāng)屬“三禮”——《儀禮》《周禮》《禮記》。整理“三禮”的過(guò)程,就是熟悉“三禮”產(chǎn)生、變遷與成熟的過(guò)程,既要準(zhǔn)確完整地顯示“三禮”的本來(lái)面貌,又要讓讀者明白它們各自成為一門(mén)學(xué)問(wèn)的真實(shí)含義和歷史,此即學(xué)以致用。

  以號(hào)稱(chēng)難讀的《儀禮》為例,整理之法為:先定句讀,繼明禮例,探其語(yǔ)境而反復(fù)測(cè)度之?!岸ň渥x”可用《儀禮鄭注句讀》,“明禮例”可用《禮經(jīng)釋例》,“探語(yǔ)境而測(cè)度之”則綜合參考《儀禮注疏》《儀禮正義》《禮經(jīng)校釋》《〈禮〉漢簡(jiǎn)異文釋》等作出論證。按照此法精讀《儀禮》,豈有不懂之理?不止于此,經(jīng)過(guò)我們實(shí)踐,此法還能啟迪新知,略舉四點(diǎn)如下:

  一是用語(yǔ)的準(zhǔn)確,沒(méi)有夸張的成分,人物一舉手一投足,拱揖、停頓、泣哭、顰蹙之類(lèi),都在寫(xiě)實(shí);二是所記禮典內(nèi)部的和諧,如士冠禮,從“筮賓”到“送賓歸俎”有十五個(gè)節(jié)目,“加冠”過(guò)程中又夾雜著“易服”,儀式的有序推進(jìn)中處處彰顯著和洽;三是成書(shū),我們認(rèn)為沈鳳笙先生的考證是正確的,認(rèn)為先有了禮典的實(shí)行才有了紀(jì)實(shí)書(shū)本的撰作,《儀禮》當(dāng)是由孔子弟子、后學(xué)陸續(xù)撰作的,大致成書(shū)于魯?shù)抗凉补?;四是價(jià)值,我們不同意照搬照抄的復(fù)制,正如三代禮的損益,新時(shí)代的“禮”亦當(dāng)是在因革舊禮的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái),《儀禮》最大的價(jià)值,就在于為“新禮”的制作提供“參考”。同理,整個(gè)三禮類(lèi)文獻(xiàn)乃至整個(gè)經(jīng)部禮學(xué)文獻(xiàn)亦是如此。

  傳世古禮文獻(xiàn)主要見(jiàn)于“經(jīng)部”,經(jīng)部之外大致還有政教法典類(lèi)、史書(shū)中的“禮樂(lè)志”類(lèi)、祭祀喪葬類(lèi)以及通禮、禮論等類(lèi)別的禮學(xué)文獻(xiàn)。

  以孔廟祭祀為例,此禮在全國(guó)各地已蔚然成風(fēng),然祭祀的方式方法五花八門(mén),因此我們整理了《文廟祀典考》。是書(shū)體例完備,內(nèi)容翔實(shí),集文廟典章文物之大成,以期對(duì)今日之祭孔起到規(guī)正作用。當(dāng)然不能止步于此,眾所周知,宋代祭孔頻繁,同時(shí)也創(chuàng)作了大量祝文,這些祭文大都出自如王安石、蘇軾、陸游、朱熹等具有重要影響力的士大夫之手。系統(tǒng)考察這些祭文,不僅有助于加強(qiáng)對(duì)孔廟祭祀及傳統(tǒng)禮制的了解,而且能夠深化對(duì)宋代政治、思想、文化、社會(huì)、教育等問(wèn)題的認(rèn)識(shí),對(duì)文體史和文學(xué)史的拓展也具有重要意義,同時(shí)為今日祭文之撰寫(xiě)提供參考。

  除了傳世的禮學(xué)文獻(xiàn),出土考古材料中有相當(dāng)大的部分與古禮有關(guān)。以簡(jiǎn)牘為例,保存在上面的珍貴禮學(xué)資料大致包括:禮學(xué)經(jīng)典的部分篇章(如武威漢簡(jiǎn)《儀禮》等);闡釋禮制、禮義但久已失傳的古人作品(如上海博物館藏戰(zhàn)國(guó)楚簡(jiǎn)《民之父母》等);還有人們?nèi)粘6Y俗的各種記錄(如謁、名刺、告地策、遣策等);可謂品類(lèi)繁多,異彩紛呈。將這些禮學(xué)文獻(xiàn)加以歸納、整理和研究,不僅有助于了解當(dāng)時(shí)的禮儀風(fēng)俗,也對(duì)傳世禮學(xué)文獻(xiàn)起到補(bǔ)充、修正之作用,更為專(zhuān)門(mén)從事禮學(xué)研究的學(xué)者利用出土文獻(xiàn)提供了極大便利。

  總之,我們的研究只是剛剛開(kāi)始,“溫故知新”的工作“任重而道遠(yuǎn)”,以“禮”為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?

  《光明日?qǐng)?bào)》( 2022年01月24日 15版)

(責(zé)編: 常邦麗)

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