【解說(shuō)】一縷陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，落在斑駁的拓片上，邢雅梅埋頭桌前，左手輕按紙張，右手握起鑷子，小心翼翼尋找拓片破損位置。作為山西省圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)師，邢雅梅見(jiàn)證了該館古籍修復(fù)中心的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　　【同期】山西省圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)中心修復(fù)師 邢雅梅

　　我們這個(gè)修復(fù)中心一開(kāi)始不是修復(fù)中心，叫修復(fù)室。2007年古籍保護(hù)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，我們館對(duì)這個(gè)工作逐漸重視，到2009年的時(shí)候，就被(原)文化部命名為國(guó)家級(jí)修復(fù)中心，成為了全國(guó)十二家古籍國(guó)家級(jí)修復(fù)中心之一。

　　【解說(shuō)】2002年，邢雅梅首次接觸古籍修復(fù)，赴上海參加第一期全國(guó)古籍修復(fù)技術(shù)培訓(xùn)班。其間，她跟隨培訓(xùn)班老師學(xué)習(xí)修復(fù)方法，了解修復(fù)工具等。

　　【同期】山西省圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)中心修復(fù)師 邢雅梅

　　我入這行的時(shí)候，其實(shí)就是受館里頭的委派，然后去學(xué)習(xí)的。因?yàn)檎麄€(gè)培訓(xùn)班的人都是有基礎(chǔ)的，我就沒(méi)有基礎(chǔ)，我就是兩眼一抹黑的，我就去學(xué)去了。但是從一開(kāi)始的沒(méi)概念，到開(kāi)始接觸這個(gè)工作以后，慢慢地也覺(jué)得挺喜歡的，好在就是上海培訓(xùn)班的那些老師們他們(教學(xué))都比較系統(tǒng)，從一開(kāi)始的修復(fù)配置、修復(fù)方法或者是修復(fù)工具，他一點(diǎn)一點(diǎn)都在教，我就從那時(shí)候開(kāi)始入行。

　　【解說(shuō)】培訓(xùn)結(jié)束后，邢雅梅進(jìn)入山西省圖書(shū)館古籍修復(fù)室，開(kāi)啟古籍“醫(yī)生”生涯。多年來(lái)，邢雅梅致力于“醫(yī)治”善本古籍、碑帖拓片及地方特色文獻(xiàn)等，其中，她對(duì)修復(fù)山西地方特色文獻(xiàn)《退想齋日記》，印象最為深刻。

　　【同期】山西省圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)中心修復(fù)師 邢雅梅

　　他這個(gè)日記，它的載體性比較特殊，它一共是43冊(cè)。就是從修復(fù)的角度來(lái)說(shuō)吧，它的用紙是非常非常的特殊，因?yàn)榭赡苡捎诋?dāng)時(shí)的時(shí)代背景，或者是老先生的生活狀況造成。它又有竹紙、又有機(jī)制紙、還有宣紙、還有皮紙、還有硫酸紙等等。它就是選用各種廢棄的紙張拼接而成的，而且當(dāng)時(shí)拿回來(lái)這個(gè)書(shū)的時(shí)候就是一(些)散頁(yè)，所以我們又經(jīng)過(guò)差不多兩年的時(shí)間，完成了這43冊(cè)的修復(fù)，一共是一萬(wàn)多頁(yè)。

　　【解說(shuō)】對(duì)邢雅梅而言，古籍修復(fù)是一件神圣的事情，要想好了再下手，盡量避免由于修復(fù)技法和修復(fù)理念的錯(cuò)誤對(duì)古籍造成再次破損和傷害。

　　【同期】山西省圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)部副主任、古籍修復(fù)中心修復(fù)師 邢雅梅

　　其實(shí)古籍修復(fù)它不是一個(gè)單獨(dú)的學(xué)科，其實(shí)它要求挺高的，首先你必須得喜歡這項(xiàng)工作，再次就是你必須先坐下來(lái)，能安靜下來(lái)，熱愛(ài)這項(xiàng)工作。

　　【解說(shuō)】2016年至2017年，邢雅梅參與“山西省國(guó)家級(jí)珍貴古籍修復(fù)項(xiàng)目”，共完成21件唐宋金元時(shí)期珍貴佛教典籍的搶救性修復(fù)；2018年，修復(fù)《退想齋日記》等山西地方特色文獻(xiàn)；2019年至2021年，完成近2000張館藏拓片的修復(fù)。

　　張立程 山西太原報(bào)道