“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！边@是習(xí)近平總書記對教師的高度評價(jià)。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

　　習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，教師要成為大先生，“大先生”是“學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范”，是“促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人”，要“成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣”。大先生是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。先生之“大”，不是比學(xué)校名氣、職稱高低、個(gè)人成就，而是看學(xué)問深度、品德高度、育才厚度，努力做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”。

　　廣大教師做大先生，要當(dāng)為學(xué)的示范。淵博的學(xué)識是成為“大先生”的前提。廣大教師要堅(jiān)定信念，始終同黨和人民站在一起，練好馬克思主義理論“基本功”，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。要研究真問題，著眼教育教學(xué)需求，善于學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新理論，不斷拓寬知識視野，既授人以魚，又授人以漁。

　　廣大教師做大先生，要當(dāng)為事的示范。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。要大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

　　廣大教師做大先生，要當(dāng)為人的示范。在學(xué)生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。廣大教師要聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，心有大我、至誠報(bào)國，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，啟智潤心、因材施教，在是非、曲直、善惡、義利、得失上率先垂范、以身作則，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?/p>

　　廣大教師做大先生，離不開全社會的關(guān)心關(guān)注。國將興，必貴師而重傅。各地各部門要牢固樹立人才是第一資源的發(fā)展理念，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，樹立“大國良師”崇高形象，提升大眾對教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”的形象認(rèn)知，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，讓尊師重教在全社會深入人心、蔚然成風(fēng)。

　　在第40個(gè)教師節(jié)來臨之際，全區(qū)廣大教師應(yīng)以“大先生”的要求激勵自己、鞭策自己，心中有火、眼里有光，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，躬耕教壇甘為孺子牛，桃李滿園不負(fù)先生名。