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鑄牢共同體 中華一家親|耕耘在雪域 桃李遍高原——西藏教師的執(zhí)教故事

發(fā)布時(shí)間: 2024-09-11 08:51:00 來(lái)源: 新華社

  今年9月10日是第40個(gè)教師節(jié)。帶來(lái)先進(jìn)理念和豐富經(jīng)驗(yàn)的援藏教師、走出校園躊躇滿(mǎn)志的研究生支教團(tuán)、扎根高原的本地教師……西藏的教師們迎來(lái)了自己的節(jié)日。他們?cè)诟咴喜⒓鐘^斗,用智慧和熱情帶學(xué)生們走向廣闊天地,也收獲來(lái)自學(xué)生們的感動(dòng)。

  援藏教師:請(qǐng)纓出征,肩負(fù)使命

  “庫(kù)侖定律和萬(wàn)有引力定律雖然分屬電學(xué)和力學(xué),但高中階段它們都滿(mǎn)足平方反比定律?!痹诶_北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)新學(xué)年的物理課上,北京市第10批“組團(tuán)式”教育援藏教師錢(qián)志華把兩個(gè)定律公式寫(xiě)在黑板上。

  “看到學(xué)生目光炯炯我就知道,孩子們理解到、享受到了!”他說(shuō)。


8月28日,錢(qián)志華在教室上課。新華社記者晉美多吉 攝

  錢(qián)志華是北京市第五中學(xué)教師,去年主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓來(lái)到拉薩。帶著學(xué)校老前輩的教誨,他把定律轉(zhuǎn)化為學(xué)生們聽(tīng)得懂的故事,用業(yè)余時(shí)間給孩子們逐個(gè)過(guò)“計(jì)算關(guān)”,冒著高原反應(yīng)到日喀則市吉隆、仲巴等縣送教下鄉(xiāng)……10日,錢(qián)志華獲得

  拉薩市優(yōu)秀教育援藏人才榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  2016年啟動(dòng)“組團(tuán)式”教育援藏以來(lái),17個(gè)對(duì)口支援省市已累計(jì)派出2100余人次教育援藏人才以組團(tuán)方式對(duì)口支援西藏21所中小學(xué)校。

  今年是錢(qián)志華援藏的第二年,上周課后,學(xué)生羅布赤美代表全班提問(wèn):“老師,您能不能不回北京了啊?”

  “這說(shuō)明孩子們是認(rèn)可我的?!睂W(xué)生說(shuō)出這樣的話(huà),讓錢(qián)志華十分感動(dòng)。他說(shuō),利用知識(shí)和技能在崗位上做出成績(jī),是援藏老師的使命。

  研究生支教團(tuán):青春作伴,躊躇滿(mǎn)志

  6日,拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)的1100多名高一新生,紛紛從藏北老家那曲來(lái)校報(bào)到。新生和家長(zhǎng)們提著大小包裹,熱切地在報(bào)到處提交材料、領(lǐng)取生活用品。


9月6日,中央民族大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)成員侯宇航(右)為拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)報(bào)到新生發(fā)放生活用品。(嘎瑪曲宗 攝)

  迎接新生的教師隊(duì)伍里有一批年輕人,他們來(lái)自中央民族大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)。5名成員剛剛畢業(yè)走出校園,將承擔(dān)拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)高一年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、音樂(lè)等學(xué)科教學(xué)工作。

  “學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),學(xué)生渴望卻不敢表現(xiàn)自己,需要多鼓勵(lì)?!币魳?lè)教師侯宇航早已向往屆研支團(tuán)成員詢(xún)問(wèn)注意事項(xiàng),并制定了自己的教學(xué)計(jì)劃?!澳乔鷮W(xué)生很有音樂(lè)天賦,他們喜歡傳統(tǒng)民族歌曲和現(xiàn)代說(shuō)唱。我想幫他們更好地掌握樂(lè)理知識(shí)?!彼f(shuō)。

  研支團(tuán)提前一個(gè)多月到校。盡管考取了教師資格證,到藏后也接受了系統(tǒng)培訓(xùn),但面對(duì)教學(xué)工作,英語(yǔ)教師楊雯迪還是感覺(jué)壓力不小。

  “高二和高三開(kāi)學(xué)早。我們一邊適應(yīng)高原環(huán)境,一邊通過(guò)聽(tīng)課、代課和教研,以及向前輩請(qǐng)教,盡快提升業(yè)務(wù)能力。”楊雯迪說(shuō),“這幾天走進(jìn)教室,各班都出了教師節(jié)題材的黑板報(bào);還有同學(xué)送給我親手做的卡片,上面寫(xiě)著感謝的話(huà)。我要加倍努力,不辜負(fù)學(xué)生的信任和喜愛(ài)?!?/p>

  本地教師:扎根高原,無(wú)悔選擇

  “一個(gè)個(gè)活潑的小可愛(ài)蹦跳著向我們走來(lái),一天的忙碌就開(kāi)始了?!?/p>

  林芝市米林市小學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái),副校長(zhǎng)曾潔一面分管德育、一面負(fù)責(zé)一年級(jí)語(yǔ)文和三年級(jí)音樂(lè)教學(xué),忙得不可開(kāi)交。


9月3日,林芝市米林市小學(xué)副校長(zhǎng)曾潔為學(xué)生上課。新華社記者沈曉朦 攝

  曾潔是

  全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校9萬(wàn)余名教職工中的一員。

  因父母工作調(diào)動(dòng),生于四川自貢的她初中就來(lái)到西藏讀書(shū)。2013年從拉薩師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)后,曾潔來(lái)到米林,最初在里龍鄉(xiāng)小學(xué)任教。她給調(diào)皮的男孩清理過(guò)傷口,教牧區(qū)少女使用護(hù)理用品;孩子們也把曾潔當(dāng)成姐姐,無(wú)話(huà)不談。

  “一開(kāi)始孩子們漢語(yǔ)不好,我藏語(yǔ)不好;但長(zhǎng)期相處中,我的藏語(yǔ)聽(tīng)力和簡(jiǎn)單會(huì)話(huà)已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題,孩子們的漢語(yǔ)也越來(lái)越好?!痹鴿嵳f(shuō),畢業(yè)時(shí),師生們哭成一團(tuán)。

  教師節(jié)前夕,不少已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生聯(lián)系曾潔。看到學(xué)生走出高原開(kāi)闊眼界,又立志建設(shè)家鄉(xiāng),她感慨不已。聽(tīng)到這些已上大學(xué)的孩子談天說(shuō)地,講起自己的見(jiàn)聞、生活和理想時(shí),曾潔眼中閃光。“每當(dāng)這時(shí),我都更愛(ài)我的職業(yè)一分,無(wú)悔于自己的選擇。”她說(shuō)。

(責(zé)編: 周晴晴 )

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