圖為西藏自治區(qū)2024年春風(fēng)行動(dòng)大型專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者　王敏　攝

圖為西藏自治區(qū)2024年春風(fēng)行動(dòng)大型專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者　旦增蘭澤　攝

圖為2023年高校畢業(yè)生（西藏民族大學(xué)）專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。記者　蔣翠蓮　攝

　　推廣高校畢業(yè)生區(qū)外組團(tuán)式就業(yè)新模式，全面拓寬市場(chǎng)化就業(yè)新渠道……各種政策措施寫進(jìn)2024年西藏自治區(qū)政府工作報(bào)告，真招實(shí)效為全區(qū)穩(wěn)就業(yè)工作打通堵點(diǎn)、謀劃空間，充分詮釋了就業(yè)既是“國(guó)之大計(jì)”，更是民生之本的理念。

　　近年來，自治區(qū)黨委、政府把促進(jìn)就業(yè)增收放在民生工程之首，強(qiáng)化對(duì)接聯(lián)動(dòng)、深挖就業(yè)崗位，推進(jìn)農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)；搭建對(duì)接平臺(tái)、提升服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。各項(xiàng)重點(diǎn)工作抓具體、抓落實(shí)，一步一個(gè)腳印點(diǎn)亮了萬家燈火，為各族群眾美好生活鋪就幸福底色。

　　一技傍身天地廣闊

　　2023年11月，西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生李彤參加了第十八屆“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽。在無人機(jī)駕駛員的考核現(xiàn)場(chǎng)，李彤和選手們操控手中的搖桿，完成了無人機(jī)部件的安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)采集、物流運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)項(xiàng)目操作。

　　“現(xiàn)在，無人機(jī)的電子巡檢應(yīng)用非常廣泛。西藏海拔高，假如高壓電上面發(fā)生故障，通過無人機(jī)，可以更好地去維護(hù)電力安全。所以，我想通過這個(gè)比賽鍛煉自己，更加深入了解無人機(jī)行業(yè)，這將會(huì)對(duì)我以后的發(fā)展方向跟就業(yè)前景有很大幫助?！崩钔f。

　　西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)院把畢業(yè)生就業(yè)工作作為“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的落腳點(diǎn)，著眼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和未來市場(chǎng)需求辦好職業(yè)教育，聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，推進(jìn)市場(chǎng)導(dǎo)向的辦學(xué)模式，護(hù)航畢業(yè)生走好、走穩(wěn)就業(yè)路。

　　家有黃金千兩，不如一技在身。2023年以來，西藏各地各部門堅(jiān)持“授人以魚”、更要“授人以漁”原則，大力發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)面向市場(chǎng)、加強(qiáng)合作，深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)引企入教，形式多樣、工種豐富的技能培訓(xùn)在西藏遍地開花，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)了更多專業(yè)技能型實(shí)用人才。

　　重點(diǎn)群體有效保障

　　日喀則市拉孜縣扶貧產(chǎn)業(yè)園區(qū)藏毯編織合作社內(nèi)，明瑪村婦女阿旺在織機(jī)前盤腿而坐，五顏六色的毛線球懸在頭頂，根根毛線飛快舞動(dòng)，不一會(huì)兒，藏毯上精美的圖案便在她手中慢慢呈現(xiàn)。

　　“我這半年在園區(qū)工作，既照顧了家里的老人孩子，又靠著手藝賺了一些錢，比起原來四處奔波打工，現(xiàn)在這份工作更讓我滿意?！笔掷镞X，阿旺開心得合不攏嘴。

　　阿旺就業(yè)后的笑臉，傳遞出西藏始終如一保障重點(diǎn)群體穩(wěn)就業(yè)的堅(jiān)定決心。

　　近年來，西藏緊緊圍繞農(nóng)牧區(qū)勞動(dòng)力等重點(diǎn)群體，聚焦企業(yè)用工需求和勞動(dòng)者就業(yè)意愿，健全信息摸排、崗位供給、跟蹤服務(wù)等機(jī)制，通過組織輸出、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、項(xiàng)目吸納、基地穩(wěn)定、品牌引領(lǐng)、培訓(xùn)促進(jìn)等方式積極為重點(diǎn)群體出點(diǎn)子、架梯子，讓他們走穩(wěn)“就業(yè)路”。過去一年，全區(qū)農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)64.7萬人、勞務(wù)收入65.6億元，形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。

　　服務(wù)平臺(tái)加快推進(jìn)

　　“感謝湖南提供這么好的就業(yè)崗位。從今天開始，我會(huì)盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新崗位，與當(dāng)?shù)厝嗣駡F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，為湖南作出更多貢獻(xiàn)?！笔芤嬗诮M團(tuán)式就業(yè)援藏，2023年，拉珍在大學(xué)畢業(yè)后來到湖南省鳳凰縣城鄉(xiāng)居民收入核對(duì)中心任職。

　　為改變過去西藏籍高校畢業(yè)生在區(qū)外就業(yè)中短期零散選派的情況，讓“走出去就業(yè)”成為促進(jìn)各民族交往交流交融的重要載體，西藏借鑒湘藏聯(lián)動(dòng)組團(tuán)式就業(yè)幫扶新模式，建立30余個(gè)組團(tuán)式區(qū)外就業(yè)基地，首次推出大規(guī)?！鞍偃私M團(tuán)”區(qū)外就業(yè)，區(qū)外就業(yè)高校畢業(yè)生3605人，區(qū)外就業(yè)率達(dá)11.1％。

　　“感謝西藏民族大學(xué)讓我有快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，又為我提供了一份寶貴的工作崗位。作為一名剛?cè)肼毜慕處煟覍?duì)未來充滿了期待和向往。”洛松江措于2022年從西藏民族大學(xué)畢業(yè)后，選擇留在學(xué)校當(dāng)一名輔導(dǎo)員。他希望通過自己的真實(shí)案例，鼓勵(lì)更多的西藏籍畢業(yè)生留在區(qū)外就業(yè)。

　　西藏民族大學(xué)招生就業(yè)工作處處長(zhǎng)擺卉娟介紹，為積極落實(shí)西藏穩(wěn)就業(yè)的安排部署，學(xué)校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，并在拉薩設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作站，激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，學(xué)校依托西藏籍高校畢業(yè)生區(qū)外就業(yè)優(yōu)惠政策和陜西省就業(yè)服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，鼓勵(lì)畢業(yè)生留在區(qū)外工作?！白叱鋈ァ本蜆I(yè)，成為西藏就業(yè)擴(kuò)量提質(zhì)的新增長(zhǎng)極。

　　技能培訓(xùn)熱火朝天、招聘活動(dòng)如火如荼、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲……如今，生動(dòng)的“穩(wěn)就業(yè)”“促就業(yè)”圖景在全區(qū)各地隨處可見。

　　未來，西藏將鉚足勁拉滿弓，積極推廣高校畢業(yè)生區(qū)外組團(tuán)式就業(yè)新模式，大力培養(yǎng)新型產(chǎn)業(yè)工人，持續(xù)強(qiáng)化農(nóng)牧民技能培訓(xùn)，有針對(duì)性地實(shí)施新職業(yè)新業(yè)態(tài)技能提升培訓(xùn)行動(dòng)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。