西藏林芝市墨脫縣立足固邊興邊富民實(shí)際，錨定推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)改革開(kāi)放先行任務(wù)，近年來(lái)，運(yùn)用“強(qiáng)邊學(xué)堂”載體，以調(diào)研式宣講、需求式授課、長(zhǎng)效式交流，幫助廣大黨員干部開(kāi)拓視野、轉(zhuǎn)變思維、增強(qiáng)能力、躬身實(shí)踐。

　　堅(jiān)持“到實(shí)地看、用實(shí)情講”，用高位視野了解基層實(shí)情，讓“強(qiáng)邊學(xué)堂”更接地氣、更入人心。邀請(qǐng)專家赴墨脫開(kāi)展調(diào)研5次，覆蓋14個(gè)行業(yè)部門、8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個(gè)行政村，在充分掌握了解墨脫實(shí)際的前提下，進(jìn)一步完善授課內(nèi)容。組織授課人與村干部、農(nóng)牧民黨員、合作社負(fù)責(zé)人等開(kāi)展座談交流21次，深入調(diào)研了解基層各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，系統(tǒng)掌握相關(guān)領(lǐng)域工作中面臨的困難和問(wèn)題26條，提出針對(duì)性建議38條。通過(guò)送教下鄉(xiāng)、送教到點(diǎn)的模式，組織授課人到村開(kāi)展專題宣講授課15次，幫助各村梳理發(fā)展思路10條，力爭(zhēng)達(dá)到以教學(xué)擴(kuò)思路、以教學(xué)促發(fā)展的效果。

　　堅(jiān)持“因材施教、因需授課”，以跳出墨脫看墨脫的思維，讓“強(qiáng)邊學(xué)堂”更貼實(shí)際、更合需求。構(gòu)建“基層點(diǎn)單、針對(duì)授課”的工作模式，課前在全縣范圍分發(fā)授課需求調(diào)研問(wèn)卷1720余份，向授課人反饋重點(diǎn)需求31條、重點(diǎn)困難問(wèn)題17條，真正讓授課內(nèi)容符合基層所需、群眾所盼。因需求參學(xué)，結(jié)合授課人擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)嶋H，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、電視電話、視頻直播等形式，組織涉及鄉(xiāng)村振興、清潔能源運(yùn)用、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、依法行政相關(guān)領(lǐng)域工作人員600余人參加學(xué)習(xí)。課后向參學(xué)人員發(fā)放滿意度調(diào)研問(wèn)卷600余份，收集意見(jiàn)建議130余條、相關(guān)領(lǐng)域問(wèn)題困難40余條，通過(guò)分析梳理，授課滿意度達(dá)99.7%。目前相關(guān)數(shù)據(jù)均已反饋至授課人，并列入“強(qiáng)邊學(xué)堂”數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　堅(jiān)持“長(zhǎng)線聯(lián)系、促進(jìn)發(fā)展”，構(gòu)建長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，讓“強(qiáng)邊學(xué)堂”更助發(fā)展、更有實(shí)效。建好發(fā)展專家?guī)?，聘?qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為“高質(zhì)量發(fā)展顧問(wèn)”“依法行政顧問(wèn)”“鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展顧問(wèn)”“邊境基層治理顧問(wèn)”“清潔能源高質(zhì)量發(fā)展顧問(wèn)”，組織開(kāi)展座談交流5次，總結(jié)相關(guān)領(lǐng)域業(yè)務(wù)能力建設(shè)、工作規(guī)范提升情況9條，提煉推廣工作經(jīng)驗(yàn)9條。同時(shí)，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，開(kāi)展遠(yuǎn)程聯(lián)系咨詢6次，幫助梳理相關(guān)領(lǐng)域工作特色亮點(diǎn)12個(gè)，幫助解決相關(guān)領(lǐng)域工作問(wèn)題32條。把好成果轉(zhuǎn)化關(guān)，聯(lián)合縣級(jí)各行業(yè)部門共同組成授課成果轉(zhuǎn)化組，轉(zhuǎn)化授課人調(diào)研授課期間意見(jiàn)建議23條，形成專項(xiàng)工作方案2個(gè)，健全相關(guān)工作規(guī)劃4個(gè)，完善“一村一策”11個(gè)。