為幫助西藏自治區(qū)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力，切實(shí)解決專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員主題教育學(xué)習(xí)形式單一和工學(xué)矛盾突出等問(wèn)題，西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理處結(jié)合全區(qū)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)際，采取“互聯(lián)網(wǎng)＋主題教育”模式，借助“西藏自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”在線(xiàn)教育資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟“開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育”專(zhuān)欄，將專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員主題教育學(xué)習(xí)課堂放在線(xiàn)上，在創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)教育方式的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習(xí)渠道。

　　目前，西藏自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，注冊(cè)人數(shù)已達(dá)11．4萬(wàn)人，平均每天在線(xiàn)學(xué)習(xí)人數(shù)1100人，在線(xiàn)學(xué)員覆蓋了全區(qū)國(guó)有企事業(yè)單位、非公經(jīng)濟(jì)組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，實(shí)現(xiàn)了區(qū)、地、縣、鄉(xiāng)四級(jí)聯(lián)動(dòng)“同臺(tái)共學(xué)”。

　　同時(shí)，自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理處緊緊圍繞主題教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇章，在“開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育”專(zhuān)欄，開(kāi)設(shè)《習(xí)近平著作選讀》（第一、二卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》等14門(mén)48學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提升廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加主題教育學(xué)習(xí)質(zhì)效、提高政治理論素養(yǎng)，幫助廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在深學(xué)細(xì)照篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、深化覺(jué)悟境界、增強(qiáng)能力本領(lǐng)，夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基，切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)一步保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，從而達(dá)到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的目的，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏貢獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才智慧和力量。