貢覺杰正在創(chuàng)作唐卡。

　　國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藏族唐卡勉薩派自治區(qū)級代表性傳承人貢覺杰，是日喀則市拉孜縣若錯勉沖唐卡世家的第五代傳承人。他自幼跟隨家族中的長輩學(xué)習(xí)唐卡，如今已成長為唐卡畫師中的“佼佼者”。藝無止境，是貢覺杰的堅持。2016年，一次赴清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的偶然機會，徹底改變了他的創(chuàng)作思路。今天，一起聽聽他和新題材唐卡的故事。

　　赴清華大學(xué)學(xué)習(xí)工筆畫　他感受到了“細筆畫”魅力

　　也許是天賦使然，學(xué)藝二十七載的貢覺杰收獲了諸多榮譽，先后成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藏族唐卡勉薩派自治區(qū)級代表性傳承人、西藏工藝美術(shù)大師、中國美術(shù)家協(xié)會會員、西藏一級畫師等。

　　2016年，他偶然間獲得了一次機會，前往清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)工筆畫。眾所周知，工筆畫是中國畫的一種，尤其擅長以細膩筆觸勾勒出所描繪事物的風(fēng)韻。由于獨特的畫具，它也被稱為“細筆畫”。貢覺杰第一次接觸到這種藝術(shù)形式，一下子被吸引住了。

　　接下來的半年時間里，貢覺杰跟著清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的工筆畫大師學(xué)習(xí)如何用工筆畫技法來處理自然風(fēng)光，收益頗豐。這也是他第一次嘗試工筆畫細膩的筆觸，勾勒出不一樣的雪山、湖泊與森林……

　　拍照、觀察、勾線

　　從零開始探索學(xué)習(xí)之旅

　　回到拉薩后，貢覺杰開始自己的藝術(shù)創(chuàng)新，先后繪制了《花與瓶》《四季花》《岡仁波齊風(fēng)光》等多幅新題材唐卡?！皬脑谇迦A大學(xué)學(xué)習(xí)回來后，如何把工筆畫與傳統(tǒng)唐卡相結(jié)合，一直是我思考的問題?！必曈X杰說。后來，通過不斷思考、和工筆畫大師進一步交流，才決定“借”工筆畫的技法，創(chuàng)作出一種新題材唐卡。

　　前不久，《四季花》還入選了《2022年賞年畫過大年》新年畫作品聯(lián)展，這是對貢覺杰藝術(shù)創(chuàng)新的一種肯定。在這些新題材唐卡中，我們不僅能夠欣賞到中國畫中常常出現(xiàn)的牡丹、荷花、蝴蝶、丹頂鶴等，還能一睹岡仁波齊的旖旎風(fēng)光，那些靈動的藏羚羊、黑頸鶴等，都是貢覺杰源源不竭的創(chuàng)作靈感。

　　自從決定走上創(chuàng)新這條路，貢覺杰就常常去野外攝影，然后再仔細觀察照片中的山巒、動物、湖泊，最后用工筆畫筆觸去勾線描繪?！肮すP畫注重寫生技法，于我而言一切都是從零開始學(xué)習(xí)?！?/p>

　　傳統(tǒng)與新理念融合

　　從唐卡中感受歷史文化底蘊

　　千百年來，傳統(tǒng)唐卡歷經(jīng)不斷創(chuàng)新才發(fā)展成為今天的面貌。因此，貢覺杰覺得打破墨守成規(guī)更像是年輕畫師的一種使命。即使聽到不同的“聲音”，他仍然在堅持創(chuàng)作新題材唐卡。創(chuàng)新并不意味著不遵循傳統(tǒng)。西藏唐卡畫院現(xiàn)有48名學(xué)員學(xué)習(xí)唐卡，作為學(xué)生藝術(shù)道路上的一盞“明燈”，貢覺杰常常說起，練習(xí)基本功的重要性。如果連唐卡繪畫的基本功都不過關(guān)，又何談創(chuàng)新呢？

　　未來，貢覺杰將繼續(xù)創(chuàng)作新題材唐卡，比如說選擇畫一些西藏的自然風(fēng)光、高原獨有的保護動物以及西藏的一些歷史文物遺跡等?！斑@樣的創(chuàng)作，可以讓大家通過唐卡這種喜聞樂見的藝術(shù)形式，直觀感受西藏的歷史文化底蘊和自然風(fēng)光。”貢覺杰說。