扎洛:新一代藏學(xué)學(xué)者應(yīng)多關(guān)注西藏發(fā)展實(shí)際
中國(guó)藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)扎洛15日在北京表示,中國(guó)新一代藏學(xué)學(xué)者的學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)比前輩學(xué)者更好,但需增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、更加關(guān)注西藏實(shí)際。
當(dāng)日,由中國(guó)藏學(xué)研究中心主辦的中國(guó)藏學(xué)研究中心第一期青年學(xué)者研習(xí)營(yíng)開幕。中國(guó)藏學(xué)研究中心黨組書記陳宗榮在開營(yíng)式致詞中表示,研習(xí)營(yíng)舉辦于中央第七次西藏工作座談會(huì)圓滿結(jié)束的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),是中國(guó)藏學(xué)研究中心貫徹落實(shí)會(huì)議精神的重要舉措。
9月15日,由中國(guó)藏學(xué)研究中心主辦的中國(guó)藏學(xué)研究中心第一期青年學(xué)者研習(xí)營(yíng)在北京開幕。中國(guó)藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)扎洛表示,中國(guó)新一代藏學(xué)學(xué)者的學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)比前輩學(xué)者更好,但需增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、更加關(guān)注西藏實(shí)際。 中新社記者 李晗雪 攝
開營(yíng)儀式后,扎洛以“田野調(diào)查經(jīng)驗(yàn)漫談”為題,向全體學(xué)員作專題授課,并于課后接受了中新社記者采訪。
扎洛在講座中談道,中國(guó)藏學(xué)研究中心的科研任務(wù)涉及基礎(chǔ)理論研究和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用研究?jī)煞矫妗G罢呤菍W(xué)術(shù)問(wèn)題導(dǎo)向,后者是政策評(píng)估和改進(jìn)導(dǎo)向。青年學(xué)者進(jìn)行現(xiàn)實(shí)應(yīng)用研究時(shí),要熟悉、結(jié)合當(dāng)下的政策環(huán)境,才能提出具有可操作性的政策建議。
他還結(jié)合自己去西藏調(diào)研農(nóng)牧民收入、雪災(zāi)救助情況等社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的經(jīng)歷與趣事,具體講解了西藏田野調(diào)研的方法和經(jīng)驗(yàn)。
扎洛受訪時(shí)表示,新一代藏學(xué)學(xué)者接受的教育更加系統(tǒng)、專業(yè),基本功訓(xùn)練比前輩學(xué)者更好。但因生長(zhǎng)在改革開放之后國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)期,相對(duì)而言沒(méi)有國(guó)家貧弱時(shí)期的記憶,可能缺少前輩學(xué)者那種力圖推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)烈使命感。青年學(xué)者需要增強(qiáng)憂患意識(shí)和對(duì)農(nóng)牧民的感情,“愿意為改善農(nóng)牧民的生活奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、才華和青春?!?/p>
扎洛介紹,農(nóng)牧民增收、西藏環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村振興、邊境小康村建設(shè)等,都是近年國(guó)內(nèi)西藏發(fā)展研究中的熱點(diǎn)。尤其中國(guó)藏學(xué)研究中心這樣具有智庫(kù)性質(zhì)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),非常重視培養(yǎng)青年學(xué)者研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
“只有關(guān)注第一線的社會(huì)生活、關(guān)注西藏的發(fā)展實(shí)際,胸懷以人民為中心的學(xué)術(shù)理念,學(xué)術(shù)水平才會(huì)提高得更快,咨政建言才有正確的方向?!痹灞硎?,今年中國(guó)藏學(xué)研究中心僅社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所就已赴西藏調(diào)研三次、近60天,下半年估計(jì)還會(huì)有調(diào)研任務(wù)。
進(jìn)高原調(diào)研常遇到意想不到的困難,但扎洛說(shuō),每次去調(diào)研,總能感受到西藏農(nóng)牧民的淳樸、友善與熱情,對(duì)學(xué)人而言,“西藏仍然是最好的學(xué)術(shù)田野場(chǎng)。”
據(jù)悉,此次研習(xí)營(yíng)邀請(qǐng)了學(xué)界知名專家學(xué)者擔(dān)任授課老師,圍繞藏學(xué)研究若干重大問(wèn)題進(jìn)行專題講解,就提高青年學(xué)者實(shí)地調(diào)研等方面的能力提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
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