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西藏5名優(yōu)秀教師獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”

發(fā)布時(shí)間:2018-01-22 09:38:00來(lái)源: 西藏商報(bào)


圖為榮獲鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的西藏老師合影,從左至右 多吉江措 易彩云 楊彩霞 旦增巴姆 平措次仁

風(fēng)溫潤(rùn),馬云拿著獎(jiǎng)狀、錦旗、英雄帶和鄉(xiāng)村老師們寫(xiě)給他的信,紅著眼睛,可偏偏笑得像個(gè)孩子。

這是第三屆的馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮,又有100名鄉(xiāng)村教師獲此殊榮——他們除了可以得到每人10萬(wàn)元的現(xiàn)金資助,還有3年的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。

教育脫貧,馬云和他的小伙伴們說(shuō)了三年,也堅(jiān)持做了三年。

“心有光芒,必有遠(yuǎn)方”, 1月21日晚,2017馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)年度頒獎(jiǎng)典禮在海南三亞舉行,100名鄉(xiāng)村教師每人獲得10萬(wàn)元現(xiàn)金資助和持續(xù)3年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持,其中,由西藏商報(bào)挖掘報(bào)道的西藏5名優(yōu)秀教師獲此殊榮。

頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自多個(gè)省區(qū)的鄉(xiāng)村教師帶來(lái)了具有民族特色的歌舞串燒《吉祥如意》等,西藏5名獲獎(jiǎng)教師為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)一段西藏特色的歌舞表演,贏得陣陣掌聲和歡呼聲。

馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)從最初的西部六省區(qū),到2016年的13省份,再到2017年除港澳臺(tái)之外的31個(gè)省、市、自治區(qū),可以看到這束喚醒之光,正在變得更有亮度、更有力度、也更有溫度。教師獎(jiǎng)三年評(píng)選出的300位老師們平均年齡37.5歲,在鄉(xiāng)村一線任教的平均教齡卻有17年,他們所在的學(xué)校距離縣城的平均距離是53公里,并且有50%是國(guó)家級(jí)貧困縣。

2017年的100位獲獎(jiǎng)老師平均教齡16年,他們距離縣城的平均距離50公里,距離所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平均距離還有15公里!

2015年,馬云公益基金會(huì)發(fā)起“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”,每年為100名鄉(xiāng)村教師提供總金額為1000萬(wàn)元的獎(jiǎng)金資助和持續(xù)3年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持。此后,馬云公益基金會(huì)又先后發(fā)布“馬云鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃”和“馬云鄉(xiāng)村師范生計(jì)劃”,分別計(jì)劃在10年內(nèi)投入約2億元人民幣尋找和支持中國(guó)優(yōu)秀的鄉(xiāng)村校長(zhǎng),以及在10年內(nèi)投入至少3億元,選拔應(yīng)屆優(yōu)秀師范畢業(yè)生成為鄉(xiāng)村教師,培養(yǎng)未來(lái)的鄉(xiāng)村教育家。

2017年12月1日,阿里巴巴吹響脫貧的“號(hào)角”,宣布五年投入100億,馬云還給阿里所有高管都指派了脫貧任務(wù),其中馬云自己的任務(wù)便是“教育脫貧”。甚至在頒獎(jiǎng)典禮舉行的當(dāng)天中午,馬云還邀請(qǐng)80多位企業(yè)家商討教育脫貧,具體落實(shí)鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校的升級(jí)。

對(duì)于“教育脫貧”,馬云有著美好的設(shè)想:“周五用校車(chē)將孩子們送回家,周一早上再?gòu)拇蹇诎押⒆铀偷綄W(xué)校;農(nóng)村里的留守婦女通過(guò)培訓(xùn)成為生活管理員,照顧孩子們生活;學(xué)校規(guī)模大了,有幾百個(gè)學(xué)生,教師也有積極性?!?/p>

這一切也正如本次頒獎(jiǎng)典禮的主題詞:“心有光芒,必有遠(yuǎn)芳?!?/p>

個(gè)人簡(jiǎn)介和獲獎(jiǎng)感言

旦增巴姆 ,1985年1月生,現(xiàn)任教于日喀則市仁布縣普松鄉(xiāng)中心小學(xué),從事鄉(xiāng)村教育已有9年。曾先后榮獲優(yōu)秀教師、珠峰好教師、賽課二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

感言:教師是一個(gè)可以帶給更多孩子希望的工作,尤其是到鄉(xiāng)村去教育那些從小生活在大山里、生活在草原上的孩子,讓他們像我一樣,能夠獲得更多的知識(shí),并且能夠走出大山,去了解外面的世界。

楊彩霞 ,1989年3月生,現(xiàn)任林芝市波密縣松宗鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)、教師。因其常年到不能正常上學(xué)的學(xué)生家里送教,幫助貧困學(xué)生解決生活困難等事跡,當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)其交口稱(chēng)贊。

感言:沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,對(duì)于鄉(xiāng)村女教師而言,孩子和學(xué)生總是不能兼顧,沒(méi)辦法照看自己的孩子,就更得對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。走上鄉(xiāng)村教師這條路,我從沒(méi)后悔過(guò),以后,我更不會(huì)離開(kāi)鄉(xiāng)村教師這一行業(yè)。

平措次仁 ,1976年7月生,現(xiàn)任昌都市卡若區(qū)面達(dá)鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)、教師,從事鄉(xiāng)村教育工作已有22年。曾先后榮獲昌都市優(yōu)秀校長(zhǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在他十幾年的不懈努力下,面達(dá)鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生人數(shù)從40名增加到了現(xiàn)在的520名。

感言:與其說(shuō)是為了這份工作,不如說(shuō)是為了圓我當(dāng)初的夢(mèng)想,讓更多想上學(xué)的孩子不再有顧慮、不再迷茫。雖然我的職業(yè)是平凡的,但我在鄉(xiāng)村教育工作中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,當(dāng)無(wú)數(shù)的農(nóng)牧區(qū)孩子在我的課堂上學(xué)到了知識(shí)和文化,懂得要做一個(gè)好人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人時(shí),這一刻的我是最幸福、最富有、最快樂(lè)的。

多吉江措 ,1984年8月生,昌都市人,現(xiàn)任昌都市八宿縣郭慶鄉(xiāng)中心小學(xué)教師、校長(zhǎng)。2005年大學(xué)畢業(yè)后,第一份工作便是郭慶鄉(xiāng)中心小學(xué)教師,這工作一干便是12年。曾先后榮獲昌都市“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

感言:對(duì)于城市的孩子們來(lái)說(shuō),可能不缺我這一個(gè)老師,我更想在需要我的地方工作,讓更多的牧區(qū)孩子走出去。如何再提高教學(xué)質(zhì)量,如何讓牧區(qū)的孩子們更加聰慧,更加自信,這是我接下來(lái)需要做的工作。

易彩云 ,1986年11月生,現(xiàn)任昌都市左貢縣東壩鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)、教師,從事鄉(xiāng)村教育工作已有10年。作為左貢縣全縣唯一的女校長(zhǎng),她在兼顧家庭和工作的同時(shí),培養(yǎng)了一批又一批大學(xué)生,還是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的典范。

感言:十年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:為人要誠(chéng)心,對(duì)孩子要用心,面對(duì)各種誘惑,要保持一顆平常心。只有這樣,才能在人生的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前。感謝左貢縣教育局最我工作上的支持和幫助,給我成長(zhǎng)空間。 

(責(zé)編: 郭爽)

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