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非遺有新人|陳揚(yáng)波:翩躚雄姿 舞動(dòng)百年英歌

發(fā)布時(shí)間: 2024-08-02 16:43:00 來源: 荔枝網(wǎng)

  【開欄語】

  習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。雙語微紀(jì)錄片《非遺有新人》追尋千年文脈的足跡,講述薪火相傳的故事,感知國潮風(fēng)起的澎湃,讓非遺在新時(shí)代綻放新光彩、閃耀全世界。

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  舞槌在手中上下翻飛,鼓點(diǎn)吼聲響徹云霄,一眾英歌舞者穿梭于廣東揭陽普寧市的阡陌小巷,隨著節(jié)奏不斷變換著隊(duì)形,陳揚(yáng)波扮演著隊(duì)伍中殺伐驍勇的“雙鞭”呼延灼。自投身普寧南山英歌隊(duì),每逢年節(jié)走街串巷的英歌表演,他從未缺席,至今已十九載光陰。

  英歌筑夢 少年啟航

  普寧英歌是廣東普寧廣為流傳的一種民間藝術(shù),相傳已有三百多年的歷史。它將舞蹈、南拳套路、戲曲演技巧妙融合,獨(dú)具步法、身法、槌法、陣法。每位舞者手持兩根被稱作“槌”的圓形短木棒,以騎馬蹲襠之姿,提腿橫躍而動(dòng),雙手隨鑼鼓節(jié)奏上下左右擊棒,頭與身亦隨節(jié)奏自然搖曳。普寧英歌以其剛猛奔放之姿,構(gòu)筑起氣勢磅礴、威武豪邁之景。于潮汕人而言,英歌舞宛如英雄之化身,可祛邪扶正、迎祥納福。每逢重大喜慶之日,英歌鑼鼓響徹城鄉(xiāng)村落,所至之處,熱鬧非凡。

  和村里許多家庭一樣,對(duì)英歌的喜愛在陳揚(yáng)波家里代代相傳,他的爺爺陳才斗曾跟隨廣東省歌舞團(tuán),參加了1953年在北京的演出?!皠e人追星,我就追英歌?!标悡P(yáng)波從小便癡迷于英歌激昂的節(jié)奏和矯健的身姿,夢想著有一天能成為英歌隊(duì)的一員。他迄今記得,兒時(shí)的大年初一,每當(dāng)英歌鼓點(diǎn)響起,自己便會(huì)滿心歡喜地一路追隨在隊(duì)伍之后,縱情吶喊。到了寒暑假,他則會(huì)約上小伙伴,一起反復(fù)播放著VCD中的動(dòng)作,時(shí)而慢放,時(shí)而暫停,接著把掃帚折成兩段,以柄為槌,歡然起舞。

  在時(shí)任普寧南山英歌隊(duì)總教練陳來發(fā)的印象里,陳揚(yáng)波當(dāng)屬那批同齡孩子中彈跳最為出眾的,其舞動(dòng)英歌時(shí)亦是全情投入、不遺余力。然而,依循傳統(tǒng),只有成年后才能加入英歌隊(duì)伍。2006年,普寧英歌成功入選第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,陳來發(fā)也成為該項(xiàng)技藝的國家級(jí)代表性傳承人。為了及早培育英歌的新一代力量,陳來發(fā)特意組建了一支“南山少年英歌隊(duì)”,將陳揚(yáng)波等一眾孩子收至麾下。14歲的陳揚(yáng)波,終于如愿以償,正式成為了一名英歌舞者。

  英歌激昂 意氣漸生

  普寧英歌參演人數(shù)眾多,多為雙數(shù),最少八人,至多七十二人,講究迅疾而不紊,動(dòng)中存靜意。初始學(xué)習(xí)時(shí),陳來發(fā)教練會(huì)在地上繪出約一平米的圓,但凡有人躍出圓圈,便會(huì)遭藤條之罰。然而,對(duì)于陳揚(yáng)波而言,動(dòng)作的整齊規(guī)范并非習(xí)英歌的至難之處。

  英歌舞敘述的故事相對(duì)固定,取材于《水滸傳》第六十四回,梁山好漢化妝賣藝大鬧大名府,營救盧俊義的橋段,在演出的短短幾分鐘時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要完成下山打探、興師出戰(zhàn)、急水渡泊、乘機(jī)闖府、救盧出府、英雄會(huì)師、歡慶團(tuán)圓、凱旋歸山等情節(jié)。在陳揚(yáng)波看來,如何演繹出這些梁山好漢的氣概,才是英歌舞者學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,而“耍槌花”這一動(dòng)作,正是彰顯英雄氣概的精髓所在。

  “耍槌花”是指舞者手握英歌槌中間部分,用手腕以八字繞動(dòng),同時(shí)中指、無名指、小指挑槌,使槌花形成立圓后連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),槌花打到哪里,眼睛就望向哪里。在這個(gè)過程中,英歌槌時(shí)不時(shí)就會(huì)打到手指,在陳揚(yáng)波的記憶里,有好幾次直到演出結(jié)束,才發(fā)現(xiàn)雙手已沾滿鮮血,但也只有使出這樣的力道,才能把槌“耍出氣勢,耍得像盛開的花朵”。

  對(duì)此,陳來發(fā)教練有著更深刻的感受,直到現(xiàn)在,他的拇指甲蓋還缺失著一小塊,那便是“耍槌花”留下的印記?!斑@就是英歌舞的底色”,陳來發(fā)說,除非無力站立需被抬離,否則英歌舞者必定竭盡全力直至演出落幕,這不僅是南山英歌隊(duì)的要求,更是英歌舞本身蘊(yùn)含的精神——勇往直前。

  英歌綿延 傳承不息

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),普寧共有近100支英歌隊(duì)。其中,陳揚(yáng)波所在的南山英歌隊(duì)是最聞名遐邇的一支,隊(duì)中多數(shù)隊(duì)員皆有其他本職,如陳揚(yáng)波從事室內(nèi)裝修,其他隊(duì)員有經(jīng)商者,亦有上班族,時(shí)常有人因工作變動(dòng)而離隊(duì)。人才流失,始終是英歌傳承難以規(guī)避的難題。

  為了解決缺兵少將的問題,也讓更多年輕人愛上英歌舞,2017 年,陳來發(fā)教練力排眾議,打破“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的舊俗,推動(dòng)英歌參與“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),于普寧市南山小學(xué)組建一支少兒英歌隊(duì),面向全校招生,首批報(bào)名者多達(dá) 380 余人。自此,陳揚(yáng)波也開始站在學(xué)生面前,成為了普寧英歌向下傳播的一個(gè)紐帶。

  與此同時(shí),近兩年陳揚(yáng)波在英歌隊(duì)又有了新角色:打理南山英歌隊(duì)的官方宣傳賬號(hào)。當(dāng)隊(duì)員排隊(duì)化妝時(shí),陳揚(yáng)波一邊與直播間觀眾交流,一邊為眾人介紹正在化妝的角色以及英歌舞中的種種情節(jié)。此外,陳揚(yáng)波還計(jì)劃在官方號(hào)直播、發(fā)布演出信息并介紹英歌文化。據(jù)某短視頻平臺(tái)數(shù)據(jù),2023年春節(jié)期間,有關(guān)英歌的視頻播放量高達(dá)8億次,高居平臺(tái)各類民俗視頻播放量的榜首。至此,普寧英歌像隊(duì)員們手中舞動(dòng)的英歌槌一般,盛開出鮮艷的花朵,吸引了全國乃至全世界的目光,被外界稱為“中華戰(zhàn)舞”。

  當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2024 年 2 月 11 日,陳來發(fā)教練率領(lǐng)廣東普寧南山英歌隊(duì)的近 20 名舞者現(xiàn)身英國倫敦,揭開了當(dāng)?shù)匦麓簯c典的帷幕,這也是普寧英歌首次出海。與此同時(shí),千里之外的普寧市內(nèi)另有一支南山英歌隊(duì)伍正穿梭于街巷,為市民驅(qū)邪扶正,帶隊(duì)者之一正是陳揚(yáng)波。

  因大部分經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)員前往倫敦,陳揚(yáng)波選擇留在家鄉(xiāng),引領(lǐng)其余年輕隊(duì)員繼續(xù)進(jìn)行他們自幼熟知的游街演出。舞槌似畫戟,步伐若戰(zhàn)馬,身著戲服的隊(duì)員們將自己的故事融入英歌之中,用行動(dòng)詮釋著“一朝拾起英歌槌,一生便是英歌人”。

  (本期編導(dǎo)/姜弘毅 蘇嘯天 文稿/姜弘毅 攝像/史天元 王敬淳 顧新剛 田孔良 剪輯/陳嘉駿)

(責(zé)編: 王東 )

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