仁卓“畢業(yè)”了。這是她第二次考試，她學會了縫紉機操作的基本技法，從培訓班拿到了結(jié)業(yè)證書。

　　2019年12月19日，36歲的仁卓帶著兩個孩子，和丈夫一起從安多縣色務(wù)鄉(xiāng)2村搬到了貢嘎縣的森布日，成了森布日那曲極高海拔生態(tài)搬遷安置戶中的一員。

　　色務(wù)鄉(xiāng)平均海拔將近5000米，1065名牧民生活在這2.3萬平方公里的土地上。村民們當時最大的期望就是解決好路和水電的問題。因為色務(wù)鄉(xiāng)海拔高，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，冬季經(jīng)常停電沒水。再加上地廣人稀，離縣城遠，有事去一趟，來回得兩天，實在不方便。

　　仁卓說，搬到森布日后，孩子上學就在家門口，十分鐘的路程，電燈也是隨按隨亮。更令她欣喜的是，保留原來享受的優(yōu)惠政策幾年不變，安多老家的牧場牛羊還都在她們家。搬下來時，村民把牛羊集體入了股，由合作社每月安排200名村民輪流到放牧點放牧。對新生活，仁卓很滿意！

　　但時間長了，仁卓也有些焦慮。孩子住校，她平時不用操心，有些閑；丈夫從放牧點回來后，只干了幾個臨時的工作，現(xiàn)在還待業(yè)在家。雖然合作社也有分紅，但那是到年底才分一次，總不能坐吃山空吧？

　　“今年6月，安置區(qū)有公司來辦培訓班，合格后會被錄用。聽到這個消息我很高興，但也有一些擔心，以前都是放牛放羊，不知道能不能學會？”仁卓抱著試一試的心態(tài)報了名。

　　報了名，了解情況后，仁卓才知道，公司名叫西藏翰林教育服務(wù)有限公司，要在森布日建廠生產(chǎn)校服，解決當?shù)厝罕姷木蜆I(yè)問題。在建廠之前，該公司決定先辦培訓班，教縫紉技能，從紅領(lǐng)巾、床單之類的簡單產(chǎn)品做起。

　　“報了名我心里也沒底，也不知道能不能完成公司在宣傳時說的讓我們由農(nóng)牧民到熟練產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變?！痹捠沁@么說，但真到了6月10日培訓的時候，仁卓還是打起了十二分精神，機器怎么操作，針腳怎么走，仁卓學得很認真。

　　經(jīng)過20天左右的學習，仁卓和其他40名同學，迎來了結(jié)業(yè)考試。但由于縫紉機出了故障，仁卓又沒開口講，產(chǎn)品沒完成，培訓老師認為她還沒學會，就沒給她發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　直到第二次考試，“補考”的仁卓終于通過了，拿到了屬于她的結(jié)業(yè)證書?！敖Y(jié)業(yè)后，我就能被正式聘用，每月固定拿3000元底薪，超額完成還能有提成。”仁卓說，現(xiàn)在還只能做紅領(lǐng)巾，每天要定額完成150條紅領(lǐng)巾的加工任務(wù)，每多完成一條，提成2毛。要是學會做校服，提成就更多了。

　　“現(xiàn)在家里暫時沒有其他額外的收入，有了這個工作，家里人都很開心。”仁卓說，她現(xiàn)在就是家里的頂梁柱了，對未來充滿信心。

　　“像3村的才央，我們是一期培訓班的同學，他有一個朋友叫扎西魯姆，20多歲的小姑娘，一條腿殘疾，情緒很低落。才央鼓勵她也報縫紉班?，F(xiàn)在，扎西魯姆也打算報班試試?！比首空f，縫紉技能培訓班給了她們一個用雙手編織未來的機會，所有人都想努力抓住。

　　西藏翰林教育服務(wù)有限公司總經(jīng)理蘇龍介紹，他們打算以后將縫紉機免費入戶和投資建廠結(jié)合起來，促進更多百姓參與培訓就業(yè)，推進農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人，并計劃在未來3年，年產(chǎn)150到200萬套校服，帶動500至1000名當?shù)匕傩站蜆I(yè)。

　　再學3個月，仁卓就能學會做校服了?！暗綍r，讓孩子穿上我親手做的校服，系上我做的紅領(lǐng)巾去上學，想想就很期待。”

　　陽光從培訓班窗口照在仁卓身上，也照亮了搬遷安置戶用辛勤的雙手編織出的新生活夢。