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聲音的力量 讓生命發(fā)光

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-30 09:25:00 來源: 中國(guó)西藏新聞網(wǎng)-西藏商報(bào)


新書發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。


長(zhǎng)篇兒童小說《會(huì)發(fā)光的聲音》。 文/記者 趙越 圖/記者 阿旺尼瑪

  “卡車女孩”“奇跡女孩”“賽馬男孩”“藏舞女孩”……日前,長(zhǎng)篇兒童小說《會(huì)發(fā)光的聲音》新書發(fā)布會(huì)在拉薩舉行。該書講述了什么故事?創(chuàng)作靈感是什么?近日,記者就讀者關(guān)心的問題專訪了該書作者趙菱?!拔野褜?duì)演講的全部熱情都傾注到了作品中,塑造了一組新時(shí)代朝氣蓬勃的紅領(lǐng)巾講解員形象。在一場(chǎng)場(chǎng)演講中,他們經(jīng)歷挫折卻從不放棄。聲音的力量,讓他們閃閃發(fā)光?!壁w菱如是說。

  貼近現(xiàn)實(shí)生活

  講述漢藏兒童共同成長(zhǎng)的故事

  趙菱,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,自13歲起發(fā)表作品,著有長(zhǎng)篇小說《大水》《乘風(fēng)破浪的男孩》《父親變成星星的日子》《廚房帝國(guó)》等。

  《會(huì)發(fā)光的聲音》為中共拉薩市委宣傳部、江蘇鳳凰少年兒童出版社合作項(xiàng)目,由江蘇省對(duì)口支援西藏拉薩市前方指揮部特別支持。記者了解到,該書為2024年1-2月中國(guó)好書推薦書目。該書以新時(shí)代紅領(lǐng)巾講解員的學(xué)習(xí)生活為背景,通過別開生面的“空中課堂”形式,串聯(lián)起江蘇南京和西藏拉薩兩地師生關(guān)于演講和成長(zhǎng)的生動(dòng)故事。這種敘事方式不僅富有創(chuàng)意,而且使得故事更加貼近現(xiàn)實(shí)生活,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。

  此外,《會(huì)發(fā)光的聲音》還展現(xiàn)了民族融合的主題,通過漢藏兒童共同成長(zhǎng)的故事,讓讀者感受到不同民族之間的友誼和團(tuán)結(jié)。這種跨地域、跨民族的敘事方式,使得作品具有更廣泛的社會(huì)意義和價(jià)值。“我深刻地感覺到,漢族和藏族心連心,我們像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。天下沒有遠(yuǎn)方,人間都是故鄉(xiāng);天下沒有遠(yuǎn)方,有愛就是天堂!”趙菱說。

  創(chuàng)作起源于熱愛

  收集資料達(dá)數(shù)十萬字

  趙菱講述了《會(huì)發(fā)光的聲音》背后的創(chuàng)作故事。她說,創(chuàng)作這本書起初源于自己對(duì)演講的熱愛和對(duì)孩子們演講的長(zhǎng)期關(guān)注。后來,趙菱接觸到一些江蘇援藏的資料,對(duì)西藏產(chǎn)生濃厚的興趣,并在江蘇鳳凰少年兒童出版社工作人員的陪同下深入西藏,足跡遍及西藏自治區(qū)拉薩市第一小學(xué)、拉薩市第三小學(xué)、拉薩市師范學(xué)校附屬小學(xué)、拉薩市達(dá)孜區(qū)中心小學(xué)等多所學(xué)校,收集的資料就達(dá)到數(shù)十萬字。

  小說中的主人公們分別來自江蘇南京和西藏拉薩的兩所小學(xué),他們通過成立“奇跡童聲”和“雪域夢(mèng)想”演講團(tuán),講述自己的成長(zhǎng)故事以及新時(shí)代的偉大成就、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、民族團(tuán)結(jié)故事和先鋒人物故事等。這些故事不僅展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的自信陽(yáng)光、樂觀向上的精神風(fēng)貌,也傳遞了積極向上、正能量的價(jià)值觀。

  走進(jìn)校園開展公益閱讀活動(dòng)

  在孩子們心中播撒文學(xué)的種子

  《會(huì)發(fā)光的聲音》還是一部典型的“教育小說”。拉薩市第一中學(xué)八年級(jí)(12)班學(xué)生強(qiáng)巴卓嘎用工整的字體在筆記本上寫下了想對(duì)趙老師說的話:我在讀這本書時(shí),令我印象最深刻的是藏族賽馬男孩強(qiáng)巴旦增。原因有兩個(gè):一是因?yàn)槲腋绺缃袕?qiáng)巴旦增,他從小就很喜歡騎馬;其次是因?yàn)闀械膹?qiáng)巴旦增憨厚強(qiáng)壯,有毅力,在一次又一次演講中,他在仁增多吉老師的教導(dǎo)下超越自己,實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)……

  最近,趙菱及其出版團(tuán)隊(duì)多次走進(jìn)拉薩市部分中小學(xué),給孩子講述關(guān)于《會(huì)發(fā)光的聲音》的故事?!拔覀冞@么做,主要是為了在孩子的純凈心田中,輕輕播撒下文學(xué)與閱讀的種子。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,如同甘甜的雨露,滋養(yǎng)著孩子們的心靈。讓孩子們跟隨文字的腳步,穿越時(shí)空的隧道,探索未知的世界。每一個(gè)故事,都是一顆璀璨的星辰,點(diǎn)亮他們想象的天空?!痹摃邉濌愇溺f。

  《兒童文學(xué)》雜志原主編徐德霞在其書評(píng)文章《兒童文學(xué)“主題出版”上的新探索》中表示,該作品精心刻畫了參加演講的近10位漢藏小學(xué)生群像,如果僅僅到此為止,不過是一部校園文學(xué)而已,作品的最大亮點(diǎn)是思想內(nèi)容的輻射力、暈染力,從演講活動(dòng)的點(diǎn)墨開始,逐漸洇染浸潤(rùn)開來,把南京的歷史傳說、把西藏各地市風(fēng)土人情都包了進(jìn)來。那撲面而來生機(jī)勃勃的當(dāng)代生活氣息充盈了整個(gè)作品,正應(yīng)了那句名言:文學(xué)是時(shí)代的縮影。

(責(zé)編: 陳濛濛 )

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