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追光丨與雪域高原上的孩子們一起健康成長

發(fā)布時(shí)間:2023-10-31 10:30:00來源: 新華社

  “我要與這些雪域高原上的孩子們一起健康成長”

  這是天津體育學(xué)院副教授馬曉衛(wèi)常說的一句話

  2018年

  她和導(dǎo)師來西藏研究民族傳統(tǒng)體育相關(guān)課題時(shí)意識(shí)到

  西藏地區(qū)孩子們的體質(zhì)監(jiān)測(cè)同樣是一件大事

  從此,她便與這片土地結(jié)下了不解之緣

  五年的時(shí)間

  在教育系統(tǒng)和天津體育學(xué)院的大力支持下

  馬曉衛(wèi)和同事們?cè)谖鞑夭际?/p>

  開展了體育教師培訓(xùn)、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、

  殘障兒童康復(fù)等多個(gè)項(xiàng)目

  為昌都市開展體育教師培訓(xùn)528人次

  對(duì)20000余名中小學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)監(jiān)測(cè)

  給2600余名同學(xué)送去關(guān)愛幫扶


馬曉衛(wèi)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在給昌都市丁青縣小學(xué)生做體質(zhì)監(jiān)測(cè)。受訪者供圖

  “西藏條件艱苦

  越是如此

  越要關(guān)注孩子們的身心健康”

  帶著這種信念

  馬曉衛(wèi)和同事們走基層、講理論、算數(shù)據(jù)……

  昌都市江達(dá)縣的19所學(xué)校,她去過17所

  用腳步

  她丈量過通往學(xué)校的每一條路

  “這邊地廣人稀

  所以一天只能去一個(gè)學(xué)校

  有些遺憾”

  一次

  一位脊柱側(cè)彎的孩子引起了馬曉衛(wèi)的注意

  她一邊制定運(yùn)動(dòng)康復(fù)方案

  一邊聯(lián)系天津市的醫(yī)院為孩子做診斷

  孩子的苦楚,馬曉衛(wèi)感同身受

  “一定要讓孩子開朗起來

  再次看到她可愛的笑臉”


項(xiàng)目開展期間,昌都市丁青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們合影留念。(受訪者供圖)

  即使遠(yuǎn)在天津

  馬曉衛(wèi)和同事們

  也能及時(shí)了解千里之外孩子們的健康狀況

  他們使用“云平臺(tái)”等技術(shù)手段

  隨時(shí)可以看到孩子們的照片

  給出針對(duì)性的建議、普及健康知識(shí)

  努力不會(huì)白費(fèi)

  付出總有回報(bào)

  2021年

  西藏首家特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練中心投入使用

  近幾年

  來自上海、西安、杭州等地的公益組織

  紛紛向昌都的孩子們捐贈(zèng)物資

  而天津體育學(xué)院的同學(xué)們

  每年也都會(huì)到昌都各學(xué)校進(jìn)行志愿服務(wù)

  并帶上書本等禮物

  馬曉衛(wèi)的學(xué)生講

  “我發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同老師們的行動(dòng)

  為西藏的孩子們做些力所能及的事情

  讓我很高興

  這些基礎(chǔ)工作的效果不會(huì)馬上顯現(xiàn)

  但總要有人去做

  今后我會(huì)將這份沉甸甸的責(zé)任傳遞下去”


馬曉衛(wèi)正在指導(dǎo)昌都市第一高級(jí)中學(xué)的學(xué)生立定跳遠(yuǎn)。新華社記者 邵澤東 攝

  昌都市第一高級(jí)中學(xué)學(xué)生劉楊天香說

  “身體健康很重要

  天津體育學(xué)院的各位老師們

  讓我通過體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)更好地認(rèn)識(shí)自己

  從而更快樂地學(xué)習(xí)、生活”

  馬曉衛(wèi)認(rèn)為

  體質(zhì)監(jiān)測(cè)的重要性尚不為社會(huì)大眾所熟知

  先進(jìn)的體育理念更不是課堂上說教出來的

  未來需要進(jìn)一步提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)

  “我們的目標(biāo)是讓孩子們真正愛上體育

  培養(yǎng)他們喜歡上一項(xiàng)可讓其受益終生的運(yùn)動(dòng)

  這是一個(gè)緩慢的過程

  需要下真功夫

  但我們會(huì)堅(jiān)持下去

  很高興

  政府和社會(huì)各界一直支持我們”

  如今,馬老師的目光已經(jīng)投向了青海

  “那里也有我們的體質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目

  青藏高原上的孩子們潛力巨大

  我相信

  這里未來會(huì)涌現(xiàn)出一批又一批的可造之材

  不只是體育人才”


馬曉衛(wèi)正在指導(dǎo)昌都市第一高級(jí)中學(xué)的學(xué)生做仰臥起坐。新華社記者 邵澤東 攝

  夕陽下,馬曉衛(wèi)指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)

  看著天真爛漫的孩子們

  馬曉衛(wèi)情不自禁地說

  “通過和孩子們相處

  我自己的視野也得到開闊、能力得到鍛煉”

  某種程度上

  我們也是孩子

  也需要健康地成長”

(責(zé)編:陳濛濛)

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