兒童話劇《特殊作業(yè)》由中國(guó)兒童藝術(shù)劇院于2012年出品和首演，猶學(xué)忠編劇，廖向紅導(dǎo)演，曾斬獲“第十四屆文華獎(jiǎng)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”“2011—2012年度國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程獎(jiǎng)”“第七屆全國(guó)兒童劇優(yōu)秀劇目展演優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”“第九屆話劇金獅獎(jiǎng)兒童劇劇目獎(jiǎng)”等多個(gè)業(yè)內(nèi)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)及編導(dǎo)演單項(xiàng)獎(jiǎng)。2022年11月，在西藏自治區(qū)話劇團(tuán)建團(tuán)60周年之際，中國(guó)兒童藝術(shù)劇院授權(quán)西藏自治區(qū)話劇團(tuán)復(fù)排該劇目，援藏導(dǎo)演馬彥偉聯(lián)合西藏自治區(qū)話劇團(tuán)導(dǎo)演尼瑪玉珍共同執(zhí)導(dǎo)，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)演員出演。復(fù)排作品于今年3月28日西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日當(dāng)天，在拉薩市第二中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劇場(chǎng)首演。

　　8月8日，由西藏自治區(qū)話劇團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、援藏干部韓文亮帶隊(duì)，《特殊作業(yè)》在中國(guó)兒童劇場(chǎng)順利完成在京首演。此次在京演出，主要是為援藏干部家屬舉辦的專場(chǎng)慰問(wèn)。同時(shí)，該劇目入選第十二屆中國(guó)兒童戲劇節(jié)“新時(shí)代優(yōu)秀兒童戲劇”線下展演優(yōu)秀劇目。

　　《特殊作業(yè)》的舞臺(tái)布景選取了典型環(huán)境中的典型符號(hào)，協(xié)助完成教室和家庭兩類主要場(chǎng)景的切換；以居中的黑板景片、可移動(dòng)的課桌椅實(shí)物，勾勒出教室場(chǎng)景的基本輪廓；黑板上的文字“特殊作業(yè)”“主題班會(huì)”等提示場(chǎng)次主題，可移動(dòng)桌椅配合演員調(diào)度，多次變換位置；錯(cuò)落有致的多扇窗口景片，配合“窗內(nèi)”燈光的起收，營(yíng)造出萬(wàn)家燈火的環(huán)境意象；不同風(fēng)格的室內(nèi)家具，比如，書柜與寫字臺(tái)、博古架與紅木雕花椅、單人沙發(fā)與電話座機(jī)等，烘托出不同角色所處家庭生活環(huán)境的不同氛圍與調(diào)性，為人物性格特征的塑造，以及人物關(guān)系與戲劇沖突的展開(kāi)，做出相應(yīng)鋪陳。

　　劇作講述了五位少年主人公通過(guò)完成學(xué)校布置的一次以親子互動(dòng)實(shí)踐為內(nèi)容的特殊作業(yè)，化解家庭矛盾、增進(jìn)親子情感、體悟親情可貴的心路歷程。五位主人公雖然都是獨(dú)生子女，但家庭境況各有不同，可謂是“家家有本難念的經(jīng)”。沒(méi)有兄弟姐妹的家庭結(jié)構(gòu)，使得親子之間的情感對(duì)于獨(dú)生子女而言顯得格外重要。相較于多生子女，在心理和情感層面上，獨(dú)生子女對(duì)于父母的依賴性更強(qiáng)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)節(jié)奏，迫使未成年子女不得不早日學(xué)會(huì)獨(dú)處獨(dú)樂(lè)。劇作對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了較為準(zhǔn)確的描摹，劇中人物在完成特殊作業(yè)的過(guò)程中，或加強(qiáng)、或修復(fù)、或建立親子情感鏈接，重新審視當(dāng)代語(yǔ)境下的孝悌之義，最終共同奔赴藍(lán)天白云下充滿光明的幸福生活。在社會(huì)學(xué)視域中，家庭作為構(gòu)成社會(huì)的最小單元，其穩(wěn)定性與整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定息息相關(guān),因此，劇作對(duì)親子關(guān)系的反思，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)孝親思想在新時(shí)代的再抒寫，對(duì)家庭問(wèn)題的折射，均具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

　　西藏自治區(qū)話劇團(tuán)始建于1962年，至2022年已走過(guò)60個(gè)春秋，既創(chuàng)作出了《文成公主》《阿古頓巴》《共同家園》《扎西崗》《不準(zhǔn)出生的人》《八廓街北院》等反映西藏歷史文化生活的鴻篇巨制，也嘗試以小品的形式將話劇藝術(shù)送到農(nóng)牧區(qū)群眾身邊，始終圍繞人民這一中心推進(jìn)創(chuàng)作工作，為豐富西藏人民精神文化生活做出積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出一批又一批劇作家、導(dǎo)演藝術(shù)家、表演藝術(shù)家、舞美藝術(shù)家和院團(tuán)管理者等優(yōu)秀話劇藝術(shù)工作者。

　　西藏自治區(qū)話劇團(tuán)首次排演的兒童劇，在西藏兒童劇發(fā)展史上具有標(biāo)志性意義。參與此次演出的主要是畢業(yè)于2017級(jí)上海戲劇學(xué)院表演系的西藏自治區(qū)話劇團(tuán)演員。他們的畢業(yè)大戲，是濮存昕執(zhí)導(dǎo)的林兆華版《哈姆雷特》。此次在京出演《特殊作業(yè)》，與2022年3月在首都劇場(chǎng)演出的藏漢雙語(yǔ)《哈姆雷特》相較，可以感受到他們一以貫之的灑脫、靈動(dòng)、純凈、真摯的表演風(fēng)格。在臺(tái)詞功底方面，則有了跨越式提高，對(duì)少年兒童角色情態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等的把控較為準(zhǔn)確，收放自如。

　　上海戲劇學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等專業(yè)院校，為西藏自治區(qū)話劇團(tuán)培養(yǎng)出一代又一代話劇藝術(shù)工作者。中國(guó)國(guó)家話劇院、中國(guó)兒童藝術(shù)劇院等國(guó)家級(jí)院團(tuán)以干部派駐、“訂單式”人才項(xiàng)目等方式，多次支持西藏自治區(qū)話劇團(tuán)工作。畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院表演系2017級(jí)的青年演員們承擔(dān)著傳承區(qū)團(tuán)表演藝術(shù)風(fēng)格，推進(jìn)區(qū)團(tuán)表演工作發(fā)展，加強(qiáng)區(qū)域間藝術(shù)對(duì)話，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)等責(zé)任。因此，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)的發(fā)展史，或可視為一部民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步史。