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林昌滿:一個(gè)“漢族娃”的民族團(tuán)結(jié)之路

發(fā)布時(shí)間:2023-07-31 09:57:00來源: 西藏商報(bào)

  在拉薩市達(dá)孜區(qū)中心小學(xué),有這樣兩個(gè)人,林昌滿同學(xué)和他的班主任拉巴卓瑪老師,他們是情深義重的師生,是親密無間的朋友,是自己選擇的親人,彼此濃厚的情誼,不僅展現(xiàn)出藏、漢一家親的溫馨畫面,更孕育出一朵燦爛的民族團(tuán)結(jié)之花,綻放在達(dá)孜這片色彩繽紛的民族團(tuán)結(jié)花園里。

  大愛感化培育

  澆灌民族團(tuán)結(jié)之花

  今年從達(dá)孜區(qū)中心小學(xué)畢業(yè)的林昌滿是班級(jí)里唯一一名漢族同學(xué),是學(xué)校里的“小紅人”,不僅能夠說一口流利的藏語,還學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂于助人,和老師、同學(xué)們關(guān)系十分融洽。這與大家對(duì)林昌滿的最初印象相比,可謂是判若兩人。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)的林昌滿是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、不講衛(wèi)生、愛說臟話、經(jīng)常和老師同學(xué)吵架的“不文明小孩”,但班主任拉巴卓瑪并未因此對(duì)他區(qū)別對(duì)待,而是更加關(guān)注他??匆娏植凉M的頭發(fā)太長,蓋住了眼睛,拉巴卓瑪老師帶他去理發(fā)店剪頭發(fā);看到林昌滿的鞋子破了,帶他去買新鞋子;看到林昌滿融入不了同學(xué)們,積極鼓勵(lì)他……林昌滿一次次感受到親人般的關(guān)愛與溫暖。

  開學(xué)一段時(shí)間后,拉巴卓瑪老師對(duì)林昌滿有了初步認(rèn)識(shí),“因?yàn)闆]有上過幼兒園,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,也不愛學(xué)習(xí),更讓我頭疼的是生活習(xí)慣很不好,跟任課老師和同學(xué)經(jīng)常吵架,也有點(diǎn)暴力傾向,而且周末回校時(shí)間很多時(shí)候也不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里?!钡L期從事教育工作,經(jīng)常與孩子們打交道,經(jīng)驗(yàn)十分豐富的拉巴卓瑪明白,每個(gè)孩子不同尋常的行為背后,往往是各種原因造成的。于是,拉巴卓瑪老師嘗試找林昌滿的家長了解情況,結(jié)果卻不盡如人意,一句“我不管了,管不動(dòng)了”,讓她多次無功而返。但經(jīng)過拉巴卓瑪老師不懈地努力,耐心地溝通,終于得知了林昌滿的家庭情況,家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),父母無心管教,孩子經(jīng)常離家出走,有時(shí)長達(dá)兩個(gè)多月在外流浪等??吹搅植凉M頭皮上密密麻麻的傷疤,拉巴卓瑪?shù)男淖兊酶林亓?,也暗自下定決心,給予林昌滿更多的愛,把他當(dāng)成自己的孩子,幫助他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  真情感恩思進(jìn)

  結(jié)出民族團(tuán)結(jié)之果

  談起林昌滿和拉巴卓瑪老師之間深厚的情誼,達(dá)孜區(qū)中心小學(xué)的老師們都會(huì)豎起大拇指夸贊。在之后的教學(xué)生活中,拉巴卓瑪老師會(huì)格外地關(guān)注林昌滿的一舉一動(dòng),也會(huì)向其他老師講述林昌滿的情況,于是學(xué)校里更多的老師加入到了關(guān)愛林昌滿的“隊(duì)伍”中,購買學(xué)習(xí)用品、零食、衣物……愛是人間的一束光,照亮了林昌滿的生活,溫暖了林昌滿的心,充滿愛的民族團(tuán)結(jié)之花也逐漸盛放。在拉巴卓瑪?shù)壤蠋煹年P(guān)心關(guān)愛、耐心教導(dǎo)下,轉(zhuǎn)眼間林昌滿已到了三年級(jí),此時(shí)的他仿佛換了一個(gè)人,在家里尊敬長輩,幫助父親賣菜,擔(dān)起“會(huì)計(jì)”角色;在學(xué)校里尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),言談舉止文明,與同學(xué)能和睦相處、互助互愛?!傲植凉M同學(xué)的變化非常大,再也不用擔(dān)心像剛開始那樣,逃課、離家出走,我們焦急地到處找他,甚至還要請(qǐng)求派出所幫忙?!卑嘀魅卫妥楷斦f道。

  林昌滿的變化,讓老師感到欣慰。并且,在其他同學(xué)上藏語課時(shí),林昌滿主動(dòng)找到拉巴卓瑪老師,認(rèn)真求教,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)藏語文字母的讀寫;下課后,和同學(xué)們相互分享零食,一起玩耍;在其他同學(xué)參加藏文考試期間,他會(huì)主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈……用自己的方式默默地回報(bào)著同學(xué)們給予的關(guān)愛,在無聲的氣息里民族團(tuán)結(jié)之花綻放在了校園里。

  時(shí)間像一條慢慢流淌的河,不知不覺林昌滿已經(jīng)畢業(yè)。今年,林昌滿在臨近畢業(yè)時(shí)的一句“老師,我不想畢業(yè),我想天天見到您。”濕潤了拉巴卓瑪?shù)难劭簟?/p>

(責(zé)編:陳濛濛)

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