大學(xué)生籃球聯(lián)賽 前景廣闊亮點(diǎn)多(競(jìng)技觀察)
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近年來(lái),在各方努力下,中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽賽事質(zhì)量和球員水平穩(wěn)步提升,許多大學(xué)生球員加盟中職籃走向職業(yè)賽場(chǎng),站上更高的舞臺(tái)。中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和中國(guó)籃球協(xié)會(huì)簽署協(xié)議,通過教練員相互認(rèn)證、相互培養(yǎng)等方式,提高校園籃球水平,繼續(xù)推進(jìn)體教融合,全面提升大學(xué)生、高中生、初中生現(xiàn)有賽事的賽事組織及競(jìng)技水平。
6月18日晚,第二十五屆中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽男子組四強(qiáng)賽在四川省成都市香城體育中心結(jié)束。在冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)以87∶83戰(zhàn)勝清華大學(xué)隊(duì)奪得冠軍。至此,本賽季中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽男子組、女子組均產(chǎn)生了新的冠軍隊(duì)伍。此前,在江蘇省揚(yáng)州市舉辦的中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽女子組決賽中,華中科技大學(xué)隊(duì)以66∶58戰(zhàn)勝北京師范大學(xué)隊(duì)奪得冠軍。
幸福的淚水
終場(chǎng)哨響后,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)球員陳國(guó)豪流下了激動(dòng)的淚水。
本次比賽是廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)和清華大學(xué)隊(duì)連續(xù)第二年在中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽男子組決賽中相遇。在上屆決賽中,清華大學(xué)隊(duì)以3分優(yōu)勢(shì)獲勝,連續(xù)三年奪得冠軍。此番對(duì)決,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)取得勝利,離不開每一名球員的出色發(fā)揮。上屆決賽,陳國(guó)豪在末節(jié)因犯滿離場(chǎng)。本屆決賽,他全場(chǎng)沒有犯規(guī),并且拿到30分、10個(gè)籃板,比賽最后時(shí)刻,陳國(guó)豪兩罰穩(wěn)穩(wěn)命中,幫助球隊(duì)將勝利牢牢攥在手中。陳國(guó)豪賽后表示,本賽季他特別注意控制犯規(guī)數(shù),并將其延續(xù)到?jīng)Q賽賽場(chǎng)。
從比賽過程看,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)和清華大學(xué)隊(duì)這場(chǎng)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)激烈,看點(diǎn)十足。清華大學(xué)隊(duì)內(nèi)線占優(yōu),廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)外線更準(zhǔn),比賽打得難解難分。關(guān)鍵的第四節(jié),清華大學(xué)隊(duì)曾一度領(lǐng)先9分,此時(shí)廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)穩(wěn)住心態(tài)以高強(qiáng)度防守逼迫對(duì)手連續(xù)失誤。最終,憑借曾煜成的一記三分球,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)將比分反超。賽后,廣東工業(yè)大學(xué)隊(duì)主教練于廣龍認(rèn)為,球隊(duì)能夠贏得比賽,關(guān)鍵在于放平心態(tài)。“我在賽前一直讓隊(duì)員要專注比賽,放松心情,告訴他們球隊(duì)走到現(xiàn)在已經(jīng)沒有遺憾了?!庇趶V龍說(shuō)。
同樣在賽后流下淚水的還有華中科技大學(xué)女隊(duì)隊(duì)員陳玉婕。她在中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽女子組決賽中,貢獻(xiàn)16分、4個(gè)籃板和3次助攻,幫助球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了獲得9次冠軍的北京師范大學(xué)隊(duì),首次奪得中國(guó)大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽冠軍。陳玉婕表示,流淚是因?yàn)楦械叫腋?,她的大學(xué)籃球生涯沒有遺憾了。決賽之后,陳玉婕入選中國(guó)三人女籃,踏上另一個(gè)賽場(chǎng),等待她的將是更廣闊的舞臺(tái)。
濕透的襯衫
6月17日晚,中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽男子組季軍賽在中南大學(xué)隊(duì)和北京體育大學(xué)隊(duì)之間展開。北京體育大學(xué)隊(duì)主教練張承毅的襯衫在這個(gè)夜晚被汗水濕透。
此前,北京體育大學(xué)隊(duì)的最好成績(jī)是晉級(jí)聯(lián)賽十六強(qiáng)。本次闖入季軍賽,球隊(duì)已創(chuàng)造歷史最佳戰(zhàn)績(jī)。即便如此,球隊(duì)沒有絲毫松懈,展現(xiàn)了對(duì)勝利的渴望。這一點(diǎn)從張承毅在比賽過程中的著裝變化便能看出:上半場(chǎng)比賽還是西裝革履,下半場(chǎng)他將外套脫了下來(lái)。細(xì)心的觀眾從電視屏幕中便能發(fā)現(xiàn),張承毅的襯衫被汗水浸透,完全貼在身上。最終,北京體育大學(xué)隊(duì)如愿獲勝,繼續(xù)刷新隊(duì)史最佳戰(zhàn)績(jī),登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
對(duì)于張承毅來(lái)說(shuō),臨場(chǎng)指揮不僅是腦力活,也是體力活。比賽中他全程站著指揮,為了讓隊(duì)員聽清自己的話他不得不盡可能提高音量,一場(chǎng)比賽下來(lái),他的嗓子啞得說(shuō)不出話。張承毅在平時(shí)的訓(xùn)練中也是每次提前到達(dá)訓(xùn)練館,在他看來(lái),作為主教練不僅要言傳,也要身教,這樣才能得到球員的信任。
張承毅不僅將先進(jìn)的理念和戰(zhàn)術(shù)帶給球隊(duì),更讓球員們懂得自律、努力的重要性。球隊(duì)內(nèi)線球員身高不占優(yōu)勢(shì),就用努力和拼搏來(lái)補(bǔ)齊。在北方眾多高?;@球隊(duì)中,北京體育大學(xué)男籃小、快、靈的打法一枝獨(dú)秀。張承毅說(shuō),只有比對(duì)手跑得快、跑得多,球隊(duì)才能增加獲勝的機(jī)會(huì)。在他的帶領(lǐng)下,北京體育大學(xué)隊(duì)一步一個(gè)腳印,不斷成長(zhǎng)。
在各支大學(xué)籃球隊(duì)中,兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的教練還有很多。女子組比賽,華中科技大學(xué)隊(duì)奪冠后,球隊(duì)主教練翟歡熱淚盈眶。學(xué)生時(shí)代,她曾隨球隊(duì)多次打進(jìn)總決賽,但最終都沒能奪冠。畢業(yè)后,她經(jīng)過中國(guó)女籃聯(lián)賽的歷練,回到華中科技大學(xué)隊(duì)擔(dān)任主教練,幫助球隊(duì)走出低谷。翟歡說(shuō),教練組每年的休息時(shí)間不多,每天訓(xùn)練結(jié)束后,教練員還經(jīng)常陪隊(duì)員加練。
特別的觀眾
中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽一級(jí)聯(lián)賽男子組決賽,現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。姚明、杜鋒和朱芳雨這三位前中國(guó)男籃國(guó)家隊(duì)球員也到場(chǎng)觀賽。比賽最后時(shí)刻,現(xiàn)任中職籃廣東隊(duì)總經(jīng)理的朱芳雨按捺不住激動(dòng)的心情,站起身為球隊(duì)加油。前中國(guó)男籃主教練、現(xiàn)任廣東隊(duì)主教練杜鋒一改往日嚴(yán)厲形象,賽后主動(dòng)安慰激動(dòng)落淚的陳國(guó)豪。中國(guó)籃協(xié)主席姚明全程投入觀賽,不時(shí)與身邊的觀眾交流,并在賽后為冠軍球隊(duì)頒獎(jiǎng)。
姚明、杜鋒和朱芳雨都是籃球迷熟悉的面孔,如今,他們?cè)诓煌瑣徫簧侠^續(xù)為中國(guó)籃球的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三人一同現(xiàn)身大學(xué)男籃聯(lián)賽賽場(chǎng)也從側(cè)面反映出校園籃球賽事的影響力越來(lái)越大,比賽質(zhì)量和球員水平穩(wěn)步提升。
回顧中職籃上個(gè)賽季,很多大學(xué)生球員在加盟聯(lián)賽后適應(yīng)很快,表現(xiàn)搶眼。隨清華大學(xué)隊(duì)連續(xù)三年奪得冠軍的王嵐嵚在南京同曦隊(duì)坐穩(wěn)首發(fā)控衛(wèi)位置,來(lái)自北京大學(xué)隊(duì)的張寧表現(xiàn)突出,代表中國(guó)隊(duì)參加三人籃球世界杯資格賽。大學(xué)生球員加盟中職籃后在職業(yè)賽場(chǎng)的出色表現(xiàn),會(huì)讓更多職業(yè)俱樂部球隊(duì)關(guān)注大學(xué)校園籃球聯(lián)賽。
在此背景下,做好校園籃球體系建設(shè)、提升校園籃球發(fā)展水平顯得尤為重要。此前,中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)和中國(guó)籃球協(xié)會(huì)簽署協(xié)議,通過教練員相互認(rèn)證、相互培養(yǎng)等方式,提高校園籃球水平,繼續(xù)推進(jìn)體教融合,全面提升大學(xué)生、高中生、初中生現(xiàn)有賽事的賽事組織及競(jìng)技水平。
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