多地高考閱卷嚴(yán)把主觀題質(zhì)量關(guān)
近日,全國高考閱卷工作正在緊張有序地進(jìn)行,各地通過延長試評時(shí)間、主觀題雙評制、選派學(xué)科專家評閱等方式,保障高考主觀題的閱卷質(zhì)量,降低評卷誤差。
吉林:延長試評時(shí)間
14日,記者走進(jìn)東北師范大學(xué)圖書館,這里正在進(jìn)行吉林省高考語文學(xué)科試卷的評卷工作。一進(jìn)現(xiàn)場,工作人員就收走了所有人的手機(jī),統(tǒng)一收到物品箱中。
據(jù)吉林省高考語文學(xué)科評卷組組長宋祥介紹,今年吉林省語文試卷總數(shù)從去年的10.7萬份,增加到12.9萬份。語文試卷的主觀題增加3道,分值增加到120分。為了保障評卷質(zhì)量,語文評卷組延長了試評的時(shí)間,6月11日進(jìn)行試評,12日開始正式評卷。評卷組嚴(yán)格統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),并對評卷人員的評分質(zhì)量進(jìn)行把控,從個(gè)人評分與整體平均分、整體數(shù)據(jù)的吻合度、個(gè)人回評準(zhǔn)確率、個(gè)人評分分布等指標(biāo)上進(jìn)行監(jiān)控,從而保障評分質(zhì)量。
廣東:實(shí)行主觀題雙評制
為最大限度地防止錯(cuò)評、漏評等主觀性偏差,今年廣東高考閱卷對所有主觀題實(shí)行雙評制,即由兩位閱卷人員評分,如果兩個(gè)評分差超過一定范圍,就會(huì)進(jìn)入三評,最后三個(gè)評分里,選最接近的兩個(gè)評分的平均分。
由于實(shí)行了雙評制,今年廣東高考閱卷人員超過5000人,其中骨干人員均為大學(xué)教師。所有閱卷人員的選用堅(jiān)持“三個(gè)不上崗”,即不參加培訓(xùn)不上崗、不參加考核不上崗、考核不合格不上崗。按教育部要求,今年閱卷人員可以允許有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究生參與部分簡單、明確、答案唯一化、不需要展開的主觀題評卷。
記者從廣東省教育考試院了解到,廣東高考評卷工作從6月12日開始,預(yù)計(jì)6月25日左右公布成績。
江蘇:學(xué)科專家評閱主觀題
今年,江蘇省共有省教育考試院、南京大學(xué)、南京師范大學(xué)3個(gè)評卷點(diǎn),遴選高校及中學(xué)評卷教師2380余人,評卷總量達(dá)197萬余份。
江蘇省教育考試院院長、黨委書記袁靖宇介紹,江蘇省教育廳成立了省高考評卷工作領(lǐng)導(dǎo)組,各高校評卷點(diǎn)成立評卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并分別設(shè)置紀(jì)檢監(jiān)察、安全保密、疫情防控、技術(shù)支持等職能機(jī)構(gòu)。
所有中學(xué)評卷教師均從各地推薦的評卷教師庫中產(chǎn)生,評卷組長由該科權(quán)威專家擔(dān)任。對于評閱分值較大、主觀性較強(qiáng)的試題,由學(xué)科評卷專家組通過試評,選拔出準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn),并具有本學(xué)科中、高級以上職稱者參加該類試題的評閱。專家組隨時(shí)對評閱情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,對評卷教師的狀態(tài)實(shí)時(shí)掌握,對存在爭議的問題答卷組織會(huì)商研判。結(jié)合多項(xiàng)評卷數(shù)據(jù)對評卷質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤、分析,降低評卷誤差。
江蘇省高考評卷將于6月22日前后結(jié)束,預(yù)計(jì)6月24日晚發(fā)布高考成績。
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