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教育部:職業(yè)本科與普通本科在證書效用方面價值等同

發(fā)布時間:2021-12-09 14:49:00來源: 中國新聞網(wǎng)

  據(jù)教育部網(wǎng)站消息,為進一步完善學位體系,經(jīng)國務(wù)院學位委員會審議通過,國務(wù)院學位委員會辦公室日前印發(fā)了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學校學士學位授權(quán)與授予工作意見》(以下簡稱《意見》)。

  《意見》貫徹全國教育大會和全國職業(yè)教育大會精神,按照《國家職業(yè)教育改革實施方案》有關(guān)工作部署,落實立德樹人根本任務(wù),堅持職業(yè)本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質(zhì)量,將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學士學位工作體系,按學科門類授予學士學位,學士學位證書格式一致,但在學士學位授權(quán)、學位授予標準等方面強化職業(yè)教育育人特點,突出職業(yè)能力和素養(yǎng),完善職業(yè)本科授予學士學位的質(zhì)量保障體系,促進職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展。

  《意見》明確了職業(yè)本科學士學位授權(quán)、授予等的政策依據(jù)及工作范圍,對職業(yè)本科學士學位授予權(quán)的審批權(quán)限和申請基本條件及授予方式、基本程序、授予標準、授予類型、學士學位證書和學位授予信息提出了要求。在執(zhí)行方面,普通本科和職業(yè)本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權(quán)和授予管理辦法》進行學士學位授權(quán)、授予、管理和質(zhì)量監(jiān)督;在證書效用方面,兩者價值等同,在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。

  《意見》要求,各省級學位委員會應(yīng)加強對本區(qū)域(系統(tǒng))職業(yè)本科學士學位授予單位的統(tǒng)籌指導和質(zhì)量監(jiān)督工作;職業(yè)本科學士學位授予單位應(yīng)建立學士學位管理和質(zhì)量保障的相關(guān)規(guī)章制度,依法依規(guī)開展學士學位授予工作,確保職業(yè)本科學士學位授予質(zhì)量,不斷提升開展學士學位授予工作的能力和水平。

(責編: 陳濛濛)

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