隨著一個旁白聲音的響起，原本嘈雜的西藏自治區(qū)社會和民族傳統(tǒng)體育指導(dǎo)管理中心（以下簡稱自治區(qū)社體中心）餐廳內(nèi)變得安靜起來。

　　記者按捺住心中的疑惑，把目光轉(zhuǎn)向電視機的方向。走近看，才發(fā)現(xiàn)正在播放《中共一大背后的傳奇》紀(jì)錄片。

　　“這是我們黨史學(xué)習(xí)教育中的一項活動——‘餐前一看’。”面對記者的疑惑，自治區(qū)社體中心黨支部書記范振強解釋說，“我們挑選了一些與黨史有關(guān)的經(jīng)典影視劇目，利用午飯前的時間組織干部職工觀看，把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常，不斷凝聚起奮進的力量?！?/p>

　　前不久，西藏自治區(qū)體育局根據(jù)西藏自治區(qū)黨委常委會部署要求，召開全局系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，對體育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育進行安排部署。自治區(qū)社體中心聞令而動，第一時間制訂黨史學(xué)習(xí)教育細化方案，召開黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，計劃在社體中心賽馬場院內(nèi)建設(shè)黨史墻、黨建知識長路，并結(jié)合工作實際開展“每日一學(xué)、餐前一看、每周一歌（紅歌）、每月一研討、每季一考、每年一評”系列活動。

　　“我們針對單位有普通職工和運動員的實際，將黨史學(xué)習(xí)教育化整為零，讓每個人都能深入了解中國共產(chǎn)黨百年的奮斗史、發(fā)展史，在學(xué)好黨史的同時，解放思想，利用自身優(yōu)勢為西藏特色體育事業(yè)發(fā)展開新局貢獻力量?！狈墩駨娬f。

　　自治區(qū)社體中心成立于2011年，其前身是1986年成立的西藏馬術(shù)隊。35年的發(fā)展為西藏自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)了大批馬術(shù)體育人才，也在全國和國際比賽上斬獲桂冠?！白灾螀^(qū)社體中心35年的發(fā)展，每一處都印刻著黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方和祖國關(guān)系史的烙印?！弊灾螀^(qū)社體中心副主任羅輝說，“不管從事哪種體育項目，我們都將繼承和發(fā)揚好老一輩西藏體育人攻堅克難、挑戰(zhàn)極限、勇攀高峰、為國爭光的‘登山精神’?！?/p>

　　學(xué)黨史，不僅要用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)堅定信念、凝聚力量，更是要在實踐中啟迪智慧、開創(chuàng)新局。

　　自治區(qū)社體中心民族傳統(tǒng)馬術(shù)隊隊長扎西塔杰說：“我很喜歡現(xiàn)在這種黨史學(xué)習(xí)教育的方式，遇到不太懂的我就上網(wǎng)了解，這段時間我對黨史有了更加深入的了解，先輩的精神讓我振奮，也激勵著我在賽場上為國爭光。”

　　與系列活動同時開展的還有紅色教育基地參觀活動。參觀完譚冠三紀(jì)念館后，自治區(qū)社體中心黨史學(xué)習(xí)教育小組辦公室工作人員李映霞在心得筆記中寫到：“革命先烈的故事讓人動容，發(fā)自肺腑地敬佩。新時代賦予我們新的使命，我將不忘初心，提高黨性修養(yǎng)，在本職工作中再創(chuàng)佳績。”

　　在接下來的黨史學(xué)習(xí)教育中，自治區(qū)社體中心將邀請黨史專家、教授、學(xué)者以及參加和平解放西藏的老戰(zhàn)士老黨員、民主改革見證者、改革開放杰出貢獻者和長期建藏、歷次援藏貢獻者作黨史學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)報告。通過緬懷視死如歸的革命烈士和頑強奮斗的英雄人物，對標(biāo)忘我奉獻的先進模范，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因。

　　據(jù)介紹，西藏自治區(qū)社體中心還將開展征文活動，各科室將結(jié)合本科室和自身工作生活實際，通過文字講好黨的故事、革命故事、英雄故事、西藏故事；縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部將圍繞“我為群眾辦實事”主題，強化結(jié)對幫扶機制，提高結(jié)對幫扶成效，真正利用自身優(yōu)勢把實事辦好、好事辦實。

　　采訪結(jié)束時，望著自治區(qū)社體中心大門上方熠熠閃光的“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”標(biāo)語，范振強堅定地說：“我們將以黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，與備戰(zhàn)第十四屆全國運動會和群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)等重要工作緊密結(jié)合，不斷建強黨支部提升組織力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，讓黨管體育的意識深入人心，增強凝聚力，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動高原特色體育事業(yè)再上新臺階，以優(yōu)異成績向中國共產(chǎn)黨成立100周年、西藏和平解放70周年獻禮?！?/p>