“百年大計(jì)，教育為本?！睘榱俗尯⒆觽円越∪蛢?yōu)質(zhì)的人格贏得未來，近日，堆龍德慶區(qū)教體局教研室在堆龍德慶區(qū)中學(xué)舉辦了“怎樣培養(yǎng)成熟健康人格”專題講座，西藏自治區(qū)特級(jí)教師、終身從教的索朗曲達(dá)老師應(yīng)邀授課。

　　講座中，索朗曲達(dá)老師結(jié)合自身的從教生涯，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例，鼓勵(lì)教師們要在學(xué)生心中埋下真善美的種子，在教育教學(xué)中必須堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺做學(xué)高為師、身正為范、廉潔從教的典范。親其師，則信其道，培養(yǎng)學(xué)生要根據(jù)學(xué)生自身的情況因材施教，不僅要教出成績，還要把學(xué)生們培養(yǎng)成具有健康體魄、健全人格的人。索朗曲達(dá)老師殷切希望教師們肩負(fù)起塑造人格、塑造靈魂、塑造新人的重任，給學(xué)生指點(diǎn)迷津，引導(dǎo)正確的人生航向，為莘莘學(xué)子點(diǎn)亮理想的明燈，照亮前行的道路。

　　通過開展此次講座，教師們對(duì)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，理解了如何從孩子一生的成長目標(biāo)去看待分?jǐn)?shù)，從孩子健康成熟的人格來看待分?jǐn)?shù)，不斷用自身扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐，去探尋更多的教育真諦，為國家和社會(huì)培養(yǎng)出更多有用人才。