圖為寒假期間，一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)VR游戲的樂趣。 鄭璐 袁海霞 攝

拉薩市某書吧里，兩個(gè)小女孩正在認(rèn)真閱讀。 鄭璐 袁海霞 攝

圖為山西大學(xué)附屬中學(xué)師生歡度“雙節(jié)”，動(dòng)手包餃子。 （山西大學(xué)附屬中學(xué)提供）

　　學(xué)生們是怎么度過2020——2021學(xué)年寒假的呢？

　　近日，記者走訪了一些地方，認(rèn)識(shí)了幾位家長和他們可愛的孩子們。在他們看來，一個(gè)“完美”的寒假不僅要調(diào)適身體，更要過得充實(shí)多彩。這不，很多家長帶著孩子加入到“充電”行列中。包括參加趣味數(shù)學(xué)培訓(xùn)、閱讀課外書籍、外出旅游、參與校園實(shí)踐等。讓我們一起去看看吧。

　　樂吉桑姆和白瑪?shù)录号d趣是我們最好的老師

　　“小明看一本故事書，前3天看了全書的七分之四，還剩36頁沒有看，請(qǐng)問他已經(jīng)看了多少頁？”“這道題埋了一顆‘雷’，前三天這個(gè)信息其實(shí)可以忽略?？芍苯佑?6除以（1-4/7），就可以得到正確的答案了。”

　　在拉薩好學(xué)堂教育學(xué)校，六年級(jí)的小學(xué)生樂吉桑姆和白瑪?shù)录谟懻撝白鲞^的一道數(shù)學(xué)題。校長馮春林說，兩個(gè)孩子是在這里認(rèn)識(shí)并成為好朋友的?！八齻冃愿駵睾?、乖巧，都喜歡上數(shù)學(xué)課，我們教得省心，兩個(gè)孩子的進(jìn)步都很大，解題效率也比較高。我們希望能夠幫助到更多學(xué)生和家庭，作為一名教育工作者，我們想在寒假期間，盡一點(diǎn)自己的微薄之力?！?/p>

　　記者看到，來這里上課的孩子和陪同孩子的家長都需要登記、測量體溫，課前課后，工作人員會(huì)認(rèn)真進(jìn)行消殺。每間教室寬敞明亮，各科的老師也在耐心地為學(xué)生答疑解惑，老師與學(xué)生也會(huì)互留聯(lián)系方式，遇到不懂的問題，可以隨時(shí)在線上向老師提問，老師們就像在課堂上一樣，或打字或語音，為孩子們答疑解惑。

　　馮春林告訴記者：“興趣是孩子最好的老師，希望更多孩子像樂吉桑姆和白瑪?shù)录粯?，因?yàn)橄矚g某門學(xué)科而來上課，而不是一味地為了提升成績。因?yàn)闊釔鄱鴮W(xué)習(xí)，才會(huì)很快得到進(jìn)步，我想，這就是學(xué)習(xí)的真諦吧。”

　　韓樂知：閱讀讓我收獲滿滿

　　“他想了想，然后對(duì)我們說：‘很抱歉，先生們。今天十分不湊巧，橡面坊沒有了。不過我們可以為你們做兩份炸牛肉丸，二位需要嗎？’聽見這話，迷亭先生的表情頗為惋惜。他給了服務(wù)生一些小費(fèi)，大概有兩毛錢，說：‘真是可惜，看樣子白跑一趟，我們就想吃橡面坊，你們想想辦法吧。’服務(wù)生答道：‘那好吧，請(qǐng)?jiān)试S我去和廚師商議一下?！f完就離開了?！?/p>

　　五年級(jí)的小學(xué)生韓樂知正在津津有味地讀著《我是貓》里面的一個(gè)片段。他說，《我是貓》這本書是作者以一只貓的視角，來描寫人間百態(tài)。“這本書對(duì)于我來說，還是有些深?yuàn)W的，更多的時(shí)候，我是想跟隨作者的步伐感受一些新奇、未知的事物?！?/p>

　　韓樂知告訴記者，這個(gè)假期，他基本放下了平板電腦、游戲機(jī)，除了寫作業(yè)、打乒乓球，更多的時(shí)間留給了閱讀?！斑h(yuǎn)離電子產(chǎn)品的日子并不是很煎熬，取而代之的是閱讀《我是貓》《稻草人》《小王子》《騎鵝旅行記》《福爾摩斯探案集》等書籍。閱讀帶給我更多的是思考，比如《小王子》，很多大人也在看這本書，有的人說結(jié)局是小王子死了，但我覺得他沒有死，小王子回到他的星球，和玫瑰花幸福地生活在一起了；還有福爾摩斯這個(gè)人，我覺得他很帥、很酷，可以偵破很多棘手的案件，跌宕起伏的故事情節(jié)也滿足了我的好奇心、求知欲。這個(gè)寒假，因?yàn)殚喿x，收獲滿滿?！?/p>

　　索朗德吉：愿與孩子們同行

　　索朗德吉是兩個(gè)孩子的母親，她告訴記者，寒假期間，她帶著念初一的女兒旦增美朵和上小學(xué)一年級(jí)的兒子旦增白桑去林芝、山南等地旅行?！棒斃试坪Ｎ挥谏钌嚼狭种?，那里云霧繚繞、溪流蜿蜒，雪山、林海、田園勾畫了一幅恬靜、優(yōu)美的‘山居圖’。當(dāng)孩子們看到這如詩如畫的風(fēng)景時(shí)，不禁感嘆大自然的廣闊和美麗。我們也以這種方式把保護(hù)環(huán)境的理念傳遞給孩子們：正是因?yàn)閷?duì)大自然的敬畏和保護(hù)，我們才能看到這么珍貴的自然景象和多樣的生物，一定要保護(hù)好我們的碧水青山和金山銀山。”

　　自古以來，人們就崇尚松柏，贊譽(yù)柏樹為“百木之長”。索朗德吉告訴孩子們，柏樹素為正直、高尚、長壽、不朽的象征，并帶他們實(shí)地觀看高50多米的“巨柏王”。她對(duì)孩子們說：“這棵大柏樹直徑近6米，據(jù)說這棵樹的樹齡已有2000多年之久。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為，柏樹全身都是寶，樹脂、樹油、果實(shí)、枝節(jié)、樹葉均能入藥使用。而我們常用的藏香，其主料也是由柏樹干制作而成的，這些天然物質(zhì)不僅能殺滅細(xì)菌病毒、凈化空氣，而且具有松弛神經(jīng)、穩(wěn)定情緒的作用?！?/p>

　　山南的雍布拉康，是西藏歷史上第一座宮殿，也是西藏最早的建筑之一。當(dāng)孩子們問到“我們的祖先前輩是如何在那么高的山上建造這座宮殿、他們用的是什么先進(jìn)工具”時(shí)，索朗德吉說，他們用的是智慧和勤勞?！艾F(xiàn)在小孩子的心思總是讓人猜不透。女兒性格開朗活潑、有個(gè)性，兒子溫暖細(xì)心、口才好，我們想趁著假期多帶他們出門看看美麗的自然風(fēng)光，了解西藏的歷史文化，既是鍛煉身體，也是學(xué)習(xí)和增長見識(shí)。”

　　拉珍：再見不僅是告別，也意味著重逢

　　“榮瑪鄉(xiāng)的居民是從那曲高海拔地區(qū)搬遷過來的，房子建在半山腰上，和煦溫暖的陽光伴著居民們一天的勞作，我想，在這樣舒服的環(huán)境下，大家對(duì)生活一定是充滿熱情。離開榮瑪鄉(xiāng)的時(shí)候，我在心里暗暗地說：我們下次再見。”

　　寒假期間，西藏民族大學(xué)組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。作為活動(dòng)的參與者和宣講員的馬克思主義學(xué)院大二學(xué)生拉珍感觸頗深。

　　拉珍告訴記者，這是她上大學(xué)以來參加的第一次走村入戶活動(dòng)?！白鳛橐幻颊I(yè)的學(xué)生，對(duì)每一項(xiàng)中央的優(yōu)惠政策都耳熟能詳，我們參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的是為了讓更多的鄉(xiāng)親知道‘惠在何處、惠從何來、恩向誰報(bào)’。印象最深刻的是村主任的一番話，他說，中央的關(guān)懷讓他們走向小康，生活水平大幅提升?！?/p>

　　“即將離開榮瑪鄉(xiāng)的時(shí)候，村民為我們一一獻(xiàn)上哈達(dá)，他們沒有說過多煽情的話，但就是那一張張質(zhì)樸的、掩藏不住的幸福笑臉，格外親切和不舍?！崩湔f，“這次活動(dòng)讓我難以忘懷。我想，‘再見’這個(gè)詞不僅僅是告別語，更有下次還會(huì)相逢的承諾?！?/p>

　　邊巴次仁：雖遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，但并不孤獨(dú)

　　“這是長這么大以來，第一次遠(yuǎn)離山南老家在學(xué)校過年，非常想家，腦海里總是浮現(xiàn)出以前在家過年過節(jié)時(shí)家人團(tuán)聚的場景?！鄙轿鞔髮W(xué)附屬中學(xué)西藏班高一學(xué)生邊巴次仁說。

　　邊巴次仁告訴記者，寒假生活緊張而充實(shí)，補(bǔ)課結(jié)束后，拿到手機(jī)的第一時(shí)間便是和家里人視頻聊天，有幾次接通電話都不由自主地掉淚了。“每當(dāng)我告訴父母在學(xué)校里非常安全時(shí)，他們深感欣慰，并囑托我照顧好自己、刻苦學(xué)習(xí)，要聽老師的話，配合做好疫情防控工作，勤鍛煉、健康成長?！?/p>

　　在春節(jié)、藏歷新年期間，學(xué)校為邊巴次仁等留校學(xué)生準(zhǔn)備了美味的節(jié)日大餐，并開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。邊巴次仁感動(dòng)地說：“雖然想家，但我并不覺得孤單，這次看到這么多同學(xué)和我一起在學(xué)校聯(lián)歡，一起參加文體活動(dòng)，特別感動(dòng)、開心。這段時(shí)光我會(huì)常常憶念?！?/p>

　　山西大學(xué)附屬中學(xué)西藏班部主任張煜告訴記者，為保障西藏班留校學(xué)生在學(xué)校能度過一個(gè)健康、充實(shí)、愉快的寒假、春節(jié)和藏歷新年，讓同學(xué)們在太原感受到家一般的溫暖，學(xué)校在嚴(yán)格做好疫情防控工作的同時(shí)，安排了慰問活動(dòng)和文體活動(dòng)?！拔鞑匕嗟睦蠋焸兙拖裢瑢W(xué)們的阿爸阿媽一樣，密切關(guān)注著學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)和健康情況，春節(jié)和藏歷新年期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及西藏班的老師們和同學(xué)們在食堂一起包餃子，在教室一起觀看春晚，讓同學(xué)們感受到了在家過節(jié)一樣的溫暖和歡樂的氣氛?！?/p>