在11月14日召開(kāi)的2020年甘肅省新文科建設(shè)研討會(huì)，甘肅省發(fā)布了“甘肅省高校新文科建設(shè)‘十項(xiàng)行動(dòng)’”，這是甘肅省高校新文科建設(shè)的“施工圖”。

　　在“十項(xiàng)行動(dòng)”中，甘肅省將遴選一批文科專業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)，探索構(gòu)建跨院校、跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨國(guó)界的協(xié)同育人機(jī)制。圍繞“一帶一路”、新一輪西部大開(kāi)發(fā)和國(guó)家生態(tài)安全屏障綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)等，開(kāi)展文科“雙學(xué)位”“主輔修”“微專業(yè)”等復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐。

　　各高校將瞄準(zhǔn)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，優(yōu)化文科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，打造文科“金專業(yè)”，筑牢建強(qiáng)新文科“四梁八柱”。不斷推進(jìn)文科學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)和創(chuàng)新，進(jìn)一步打破學(xué)科專業(yè)壁壘，推動(dòng)“工+文”“醫(yī)+文”“農(nóng)+文”“理+文”“文+文”等交叉融合。

　　此外，甘肅省將建設(shè)文科“金課”，建立健全新文科通識(shí)教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)課程、多學(xué)科交叉融合的專業(yè)課程以及新文科實(shí)踐教育體系，全面推進(jìn)課程思政，打造有情有義、有溫度、有愛(ài)的文科課堂。甘肅省將建設(shè)甘肅省新文科建設(shè)實(shí)踐與研究中心，為完善發(fā)展文科教育理論體系、學(xué)科體系、教學(xué)體系貢獻(xiàn)甘肅智慧，提供甘肅方案。

　　甘肅省將推動(dòng)文科教育與社會(huì)實(shí)務(wù)的交流融合，啟動(dòng)政法實(shí)務(wù)、新聞傳播實(shí)務(wù)、經(jīng)管實(shí)務(wù)、文史哲、藝術(shù)美學(xué)等系列名師大講堂，并通過(guò)人才培養(yǎng)基地建設(shè)，培養(yǎng)文科學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。