新航道與陜西教育廳啟動教育精準(zhǔn)扶貧合作

　　貧困地區(qū)中小學(xué)英語教師獲贈《用英語講中國故事大課堂》視頻課程

　　11月9日，陜西省教育廳與新航道國際教育集團教育精準(zhǔn)扶貧合作儀式在陜西省宜川縣舉行。新航道國際教育集團將為陜西省56個貧困縣（區(qū)）的中小學(xué)英語教師贈送價值2000萬元的英語教育創(chuàng)新成果——《用英語講中國故事大課堂》視頻課程，運用先進的人工智能技術(shù)幫助貧困地區(qū)英語教師突破地域和空間的限制獲得更優(yōu)質(zhì)的教育資源，為英語教學(xué)帶來全新的視野和豐富的素材。

　　教育扶貧體現(xiàn)授人以漁

　　2020年是脫貧攻堅的決戰(zhàn)決勝之年。繼陜西省56個貧困縣（區(qū)）全部實現(xiàn)“脫貧摘帽”之后，又收到一份教育大禮——由新航道國際教育集團捐贈的價值2000萬元的《用英語講中國故事》視頻課程。當(dāng)天，陜西省教育廳副廳長王海波與新航道國際教育集團董事長兼CEO胡敏共同出席在宜川中學(xué)舉行的捐贈儀式，開啟新航道國際教育集團助力陜西教育扶貧的新篇章。

　　陜西省教育廳副廳長王海波介紹，進入新時代，陜西省委、省政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持人才強省戰(zhàn)略，基礎(chǔ)教育改革發(fā)展取得巨大成就，同時也面臨新問題和挑戰(zhàn)。陜西是經(jīng)濟欠發(fā)達省份，在建設(shè)西部教育強省、推進教育現(xiàn)代化的過程中，需要社會各界的大力支持和共同參與。作為在國內(nèi)外有重大影響的教育機構(gòu)，新航道國際教育集團用提供教育資源的方式，助力貧困縣英語教師的專業(yè)成長，切中教育“短板”，充分體現(xiàn)了新航道教育集團的社會擔(dān)當(dāng)精神，必定會對陜西省教育脫貧，推動陜西鄉(xiāng)村教育發(fā)展產(chǎn)生重要作用。

　　新航道國際教育集團董事長兼CEO胡敏表示，陜西是中華民族和華夏文化的重要發(fā)祥地之一，更是世界了解中國的一張名片。選擇與陜西省教育廳合作，既源于對這片土地的景仰和熱愛，也體現(xiàn)了新航道對中小學(xué)英語教育的探索和思考。“授人以魚不如授人以漁”，近年來，新航道致力于讓每個孩子都能享有公平而又優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景，將優(yōu)秀師資人才的培養(yǎng)作為教育公益的重點，累計投入數(shù)千萬元在上海師范大學(xué)、湘潭大學(xué)等多所高校設(shè)立獎學(xué)金，鼓勵優(yōu)秀學(xué)子奮發(fā)成才、投身教育。今年疫情期間，又將研發(fā)的價值數(shù)百萬元的英語視頻課程在學(xué)習(xí)強國上免費開放，助力全國中小學(xué)“停課不停學(xué)”。胡敏表示，此次與陜西教育廳教育精準(zhǔn)扶貧合作啟動后，新航道將充分運用人工智能技術(shù)，為陜西56個貧困縣（區(qū)）中小學(xué)英語教師帶來最新的英語教學(xué)資源，提升教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，真正將所學(xué)運用到教學(xué)實踐中。

　　功勛外教亮相“大課堂”

　　《用英語講中國故事大課堂》是新航道今年新推出的國內(nèi)首款“英文能力＋中國文化＋心靈成長”視頻課程。課程共分十季，由60個經(jīng)典中國故事組成，每個故事6小節(jié)課，共計360節(jié)。故事取材廣泛，貫穿古今，涵蓋中國風(fēng)物、中國習(xí)俗、中國人物、中國成就、中國藝術(shù)、中國精神六大領(lǐng)域，由新航道40余位中外名師聯(lián)袂授課，融合了英語學(xué)習(xí)、文化素養(yǎng)提升和思政教育三大功能，充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與英語教學(xué)融合的英語教改新趨勢。課程上線后，反響熱烈，老師們寓英語于文化、古今“穿越”、實地探訪等不拘一格的教學(xué)方式更是吸引了一大批英語愛好者，廣受業(yè)內(nèi)好評。

　　為使教育扶貧項目更加精準(zhǔn)、有效，正式簽約前，新航道針對陜西省中小學(xué)英語教師進行了抽樣調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)需求。參與調(diào)研的教師認(rèn)為，英語教師學(xué)習(xí)用英語講中國故事“很有必要”，需要這方面知識的補充。老師們對“外教朗誦”、“中國傳統(tǒng)文化拓展”、“中英翻譯技巧”、“詞匯語法講解”等課程設(shè)計印象深刻，頗受啟發(fā)，認(rèn)為很多課程內(nèi)容可以作為補充素材運用到日常教學(xué)中。

《用英語講中國故事大課堂》領(lǐng)銜主講斯明誠（Symington）在宜川中學(xué)與學(xué)生交流。

　　捐贈儀式當(dāng)天，《用英語講中國故事大課堂》收官之作——第十季課程正式上線。本季課程除保留以往“大課堂”中外教雙語同講每個故事的特色外，還出現(xiàn)了兩位“國寶級”授課嘉賓——廈門大學(xué)美籍專家、感動中國2019年度人物、1954—20現(xiàn)場14年十大“功勛外教”潘維廉教授，以及英國翻譯家保羅懷特先生。兩位專家均是中國政府“友誼獎”得主，他們在中國生活多年，熱衷于向世界介紹中華文化，更是中國故事的見證者和講述者。他們?yōu)閷W(xué)習(xí)者帶來最原汁原味的英語學(xué)習(xí)體驗的同時，也讓大家從他們的親身經(jīng)歷中，增強對中華文化的了解和認(rèn)同。

　　作為課程總策劃，胡敏介紹，《用英語講中國故事大課堂》的學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了教育與科技的結(jié)合。每一季課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)習(xí)者可通過先進的人工智能技術(shù)對課程學(xué)習(xí)成果進行在線測評和反饋?？紤]到陜西中小學(xué)英語教師的實際教學(xué)需要，新航道對在線測評進行了定制化開發(fā)，增加了故事詞匯與中高考詞匯的關(guān)聯(lián)測試，通過學(xué)習(xí)主動性、知識掌握程度、英語語音評測等多個維度檢測教師們的學(xué)習(xí)效果，真正實現(xiàn)學(xué)有所得。

　　推進用英語講陜西故事

　　講中國故事是時代命題，講好中國故事是時代使命，用英語講中國故事則是讓世界了解中國的時代契機。近年來，在英語教學(xué)領(lǐng)域，傳統(tǒng)文化與英語教學(xué)的融合已成新趨勢。從高考英語命題趨勢就可看出，試題設(shè)計側(cè)重引導(dǎo)考生運用準(zhǔn)確、地道的英語對中國的古今文明成就進行表達，在培育具有“四個自信”人才的同時，鼓勵考生站在國際舞臺自信地抒發(fā)家國情懷，講述中國故事。

　　活動中，來自宜川中學(xué)的教師代表賀凱旋表示，未來已來，向世界展現(xiàn)中國精神，與世界其他國家的不同文化進行有效交流，已成為青少年未來肩負(fù)的使命和挑戰(zhàn)。用世界最通用的語言高質(zhì)量地介紹中國，幫助我們國家的文化“走出去”，這既是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是國家使命的擔(dān)當(dāng)。作為老師，一定要利用好《用英語講中國故事大課堂》這個視頻資源，讓孩子們真正打開視野的大門，能向世界講好中國故事。

　　據(jù)悉，為鼓勵老師們學(xué)習(xí)積極性，新航道將在一年項目學(xué)習(xí)期結(jié)束后，資助表現(xiàn)優(yōu)異的教師赴海外考察交流，幫助老師們通過世界名校訪問及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取全球的先進教學(xué)理念、教學(xué)方法。同時，新航道還將與陜西省教育廳深度合作，在推進青少年學(xué)習(xí)“用英語講中國故事”方面開展多種形式的活動，將“用英語講中國故事”打造成陜西教育一張?zhí)厣?/p>