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五位海外留學生的新學年

發(fā)布時間:2020-10-16 16:33:00來源: 人民網(wǎng)-人民日報海外版

  新學年開始已經(jīng)一個多月,面對疫情之下的留學課堂與海外生活,學子們適應情況幾何?近日,記者采訪了5位迎來新學期的中國留學生,他們中有的人在國外,有的在國內上網(wǎng)課。讓我們一起來看看疫情中他們的求學故事。

  身在海外艱難復課

  受歐洲第二波疫情強勢反彈的影響,英國利茲大學大一學生王藝霏的唯一一節(jié)線下課程也被取消。她的專業(yè)是電影攝影與媒體,一年多以前到達利茲開始上預科,今秋正式入學。

  人雖在國外,但上課形式同樣也是自己看提前錄好的課程視頻。生活上,王藝霏每周會外出采購一次,其余時間就待在自己房間里。她住校內宿舍,原本包含5個單間的套間,受疫情影響只住了她與另外一名正在讀博的中國學生。而在利茲街頭,戴口罩的人相較疫情剛發(fā)生之時多了不少。

  在對留學生涯的規(guī)劃里,王藝霏原本準備多參加社團活動,認識新朋友,在大二申請公司實習機會。現(xiàn)在計劃不得不做出調整,她轉而將目光放在了一些線上實習上。王藝霏說:“這些實習的申請人數(shù)非常多,競爭壓力很大,可以看出很多學生都在迫切地尋找機會,提升自身實踐能力。我也一直在密切關注行業(yè)內的線上實習崗位?!?/p>

  9月初,在烏克蘭國立冶金大學對外經(jīng)濟管理專業(yè)大四學生李博文的課程表上,一些人數(shù)較少、恢復線下教學的小課被顯著標記。然而,僅僅幾周之后,受烏克蘭新冠肺炎疫情惡化影響,大學暫時轉為線上學習。在此之前,他所在的學校通過不同年級分批開學、錯峰上課的方式,避免人員聚集,以此降低線下課程中病毒交叉感染的風險。

  在當?shù)?,一些餐廳在疫情下艱難恢復,堂食只能分隔而坐,有的關閉了室內就餐,只提供露天服務。李博文已習慣了烏克蘭疫情中的生活,進入畢業(yè)年,他需要完成論文、申請實習、考察研究生階段目標院校等一系列工作?!白约簾o法改變疫情,能做的只有一步一步、按部就班地推進自己的學業(yè)計劃,盡量將不利影響降到最低?!崩畈┪恼f。

  在線授課質量受損

  王紫涵是澳大利亞蒙納士大學銀行與金融專業(yè)的大二學生,她剛剛結束回國隔離,回到寧夏老家。過去幾個月里,她在澳大利亞已經(jīng)上完了一個學期的網(wǎng)課,如今,回到國內的她又繼續(xù)開始了自己第二學期的網(wǎng)課。

  據(jù)王紫涵介紹,除一些需要用到實驗室器材的專業(yè)被允許進入校園之外,蒙納士大學其余專業(yè)的課程均調整為線上授課。

  相較于線下課堂,網(wǎng)課的授課時長更短,往日1個半小時的小課,上網(wǎng)后有的變成了45分鐘左右。對于壓縮后的上課內容是否會知識縮水、含金量不足,甚至影響自己畢業(yè)后的文憑認可度,王紫涵難掩擔憂。

  “一些線上課程的效率并不高,無法面對面授課的情況下,老師也不能了解每個學生對知識的理解程度究竟如何。我們課堂上的留學生以中國學生居多,并不太愛提問,所以大多數(shù)時間都是老師在講,互動效果不好,學生獨自在線上聽也很難完全集中注意力?!蓖踝虾f。

  王藝霏也表示,自己的學習成效客觀上打了折扣?!拔矣X得自己并沒有獲得與學費相對等的學習體驗。一些實踐性很強的攝影課程并沒有從線下轉為線上,而是直接取消,沒有老師指導,讓學生自學。坦白地說,很難令人覺得滿意?!?/p>

  與此同時,一些留學生的心態(tài)也在發(fā)生變化?!耙咔闀掷m(xù)多久?這種封閉狀態(tài)還要維持多久?我何時能再回到澳大利亞,開始正常的學習生活?這些事都讓人焦慮。不少留學生的精神狀態(tài)并不好,一些學生甚至有了抑郁傾向。我自己就是,回國前那段時間里整晚睡不著,翻來覆去地想這些事?!蓖踝虾f。

  平衡生活、家庭與學業(yè)

  今年6月,加拿大麥克馬斯特大學計算機專業(yè)的“準研一”學生劉中原就接到學校通知,新學年一整年的課程都將以網(wǎng)課形式進行。國內上網(wǎng)課更安全、成本低,但學習質量難免受影響;若是去加拿大,潛在防疫風險更大。權衡對比過后,劉中原決定留在國內接受遠程授課,這也是他周邊不少中國留學生的共同選擇。

  從9月7日正式開學以來,為了配合學校授課進度,劉中原“晝伏夜出”,按課程表過起了“加拿大時間”。

  在山東東營,英國曼徹斯特大學的研究生閆瑞這兩周也有意識地調整為“曼城作息”。他本科就讀于中國社會科學院大學,研究生申請了曼大社會學專業(yè),將于10月26日開學。為了更好地適應英國授課節(jié)奏,閆瑞報名了在線研習班里為期兩周的語言課程。據(jù)他介紹,同學中也有一部分選擇前往英國上網(wǎng)課,以便更好地適應當?shù)匚幕⒄Z言與學習氛圍。

  談及網(wǎng)課效果,閆瑞表示,自學能力也是研究生階段要培養(yǎng)的重要能力,這需要學生能夠克服外界不利影響,擺正求學心態(tài)?!熬蛹覍W習,借助于網(wǎng)絡環(huán)境,很多學習資料都能夠方便獲得。所以外界環(huán)境只是影響因素的一部分,歸根到底還是看學生自己的用心程度。”閆瑞說。

  除了學習,生活作息與家人完全不同、互相干擾,時間久了也會帶來矛盾?!耙惶靸商爝€好,但久而久之真的會影響到家人,他們會很難受,正常的生活習慣和節(jié)奏被打亂了。”劉中原無奈地說?!爸荒鼙M可能地想辦法克服困難,盡可能地平衡生活、家庭與學業(yè)的關系,我覺得這也是培養(yǎng)自己解決問題能力的好機會?!?/p>

(責編: 常薇薇)

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