上海外國語大學(xué)各學(xué)院老師利用雙選會與企業(yè)HR對接用人需求。上海外國語大學(xué)供圖

　　剛剛過去的2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)季還沒讓人緩過神來，最近幾周，迎來集中返校沒多久的各大高校，又開始提前布局2021屆畢業(yè)生的“就業(yè)大計”了。

　　“提前了解用人單位需求，打破固定思維，大膽拓展各類行業(yè)與領(lǐng)域?！?月底，在上海外國語大學(xué)舉辦的2021屆應(yīng)屆生就業(yè)校企交流會上，該校就業(yè)指導(dǎo)中心主任曹姝婧說。這場交流會，比往年早來了半年多，上海外國語大學(xué)黨委書記姜鋒出席并給上海市外辦、阿斯利康、中國工商銀行等15家優(yōu)秀用人單位頒發(fā)證書。曹姝婧介紹，2021年，學(xué)校會在原有的校企聯(lián)動基礎(chǔ)上，加強“走出去”力度，拓寬就業(yè)渠道。

　　中青報·中青網(wǎng)記者注意到，受疫情影響的“特殊就業(yè)季”剛剛過去，2021屆應(yīng)屆生“就業(yè)戰(zhàn)”已經(jīng)在各大高校打響。

　　“就業(yè)熱身賽”提前到來

　　8月中旬開始，復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院的研究生文柯（化名）每天都關(guān)注輔導(dǎo)員在年級群里發(fā)的大量秋招相關(guān)信息，“說實話，很焦慮。作為明年畢業(yè)的學(xué)生，今年的特殊情況也是讓我措手不及。”此前，文柯本在寒假前就計劃好2月開始實習(xí)，結(jié)果突如其來的疫情讓她的計劃延后了3個多月，一直到5月底她才得以向輔導(dǎo)員申請返滬，在上海開始實習(xí)。

　　文柯算是“幸運兒”。受疫情影響，他的同學(xué)、本已經(jīng)在武漢一公司拿到實習(xí)offer的大學(xué)生方成（化名），回河南老家過年，因為無法返回武漢而遭遇毀約。

　　最近，復(fù)旦新聞學(xué)院的輔導(dǎo)員蔡老師每天都在年級公告群里推送秋招的最新信息，除了媒體就業(yè)信息，她也會推房地產(chǎn)、銀行等行業(yè)的招聘信息，提醒同學(xué)們“里面有合適的崗位”。

　　“學(xué)校和學(xué)院能做的就是和企業(yè)對接，提供就業(yè)崗位、就業(yè)信息給學(xué)生，學(xué)校就業(yè)辦專門開講座給學(xué)生講簡歷、面試經(jīng)驗，前段時間還轉(zhuǎn)發(fā)了教育部錄制的就業(yè)前景分析、崗位分析的視頻課程。”蔡老師介紹，班級輔導(dǎo)員今年從學(xué)生們一返校就開始做“就業(yè)輔導(dǎo)”，“一般就是大家跟我一對一聯(lián)系，從實習(xí)階段就開始與有困惑的同學(xué)一對一電話單獨聊?！?/p>

　　而在上海外國語大學(xué)，提前到來的就業(yè)籌備工作被校方稱為“就業(yè)熱身賽”。今年8月，這所學(xué)校通過自有平臺舉辦空中雙選會，有意思的是，這場“雙選會”針對的人群是“2021屆畢業(yè)生”。近40家用人單位的近150個職位，向上外2021屆學(xué)生開放，學(xué)生簡歷投遞量近1500份。

　　上外東方語學(xué)院2021屆朝鮮語專業(yè)學(xué)生石雪童就通過雙選會找到了一個律所的實習(xí)機會。小石的這個就業(yè)方向，讓她跳出了以前的“固定思維”，“鍛煉了我的綜合能力，讓我對求職更加有信心，感覺朝鮮語可以在不同行業(yè)發(fā)揮不同的作用！”

　　記者注意到，為了幫助2021屆學(xué)生更好地研判就業(yè)形勢、按需提升求職能力，上外還邀請各行業(yè)的校外專家為學(xué)生在線開展2021屆專場求職能力提升訓(xùn)練營。訓(xùn)練營共8期，持續(xù)一個月，內(nèi)容涵蓋了職業(yè)規(guī)劃、簡歷、筆試、面試等各個求職環(huán)節(jié)，在線收聽達到8000人次。

　　求職方向出現(xiàn)新變化

　　疫情之后，并非所有行業(yè)都迎來“求職寒冬”。面對特殊環(huán)境，2021屆應(yīng)屆生開始特別關(guān)注一些“新的發(fā)展機遇”。今年7月，人社部聯(lián)合市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局發(fā)布了9個新職業(yè)，其中“區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員”“ 互聯(lián)網(wǎng)營銷師”等與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的職業(yè)占了5席。

　　這些新職業(yè)的出現(xiàn)，引起了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。騰訊、字節(jié)跳動等互聯(lián)網(wǎng)“大廠”在秋招中開放的崗位相較于去年都有大幅增加。騰訊公布的數(shù)據(jù)顯示，將面向2021年應(yīng)屆畢業(yè)生開放5000個崗位，總招聘量預(yù)計較去年提升42%，這也是騰訊有史以來最大規(guī)模的校招。字節(jié)跳動秋招為應(yīng)屆生開放超過6000個工作崗位，這一數(shù)字超過了該公司往年同期招聘規(guī)模。

　　互聯(lián)網(wǎng)之外，醫(yī)療行業(yè)也成為2021屆畢業(yè)生眼中的一個“風(fēng)口”。前程無憂聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)發(fā)布的《2020中國優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生需求和求職報告》顯示，生物制藥相關(guān)行業(yè)招聘量擴大，且醫(yī)科畢業(yè)生的求職感覺最好，覺得“求職難”的學(xué)生比例最低。

　　此外，許多之前對公務(wù)員和事業(yè)編制沒有興趣的大學(xué)生，也開始考慮這一職業(yè)發(fā)展方向。“我準(zhǔn)備去考公了。主要因為經(jīng)過疫情，想要更穩(wěn)定一點的工作。”浙江大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院研究生單林（化名）告訴記者。

　　也有一部分即將畢業(yè)的高校學(xué)生面對莫測的求職環(huán)境，選擇了繼續(xù)學(xué)業(yè)?！爸拔疫€打算本科畢業(yè)直接工作的，但疫情之后覺得還是先讀個研緩緩更好?！焙洗髮W(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生李曉雯（化名）說。

　　教育機構(gòu)也成為近年越來越多高校畢業(yè)生的選擇。但受這次疫情影響，這些機構(gòu)的工作機會呈現(xiàn)“不穩(wěn)定性”。安雨（化名）在杭州一教育機構(gòu)負(fù)責(zé)招聘事務(wù)，他向記者透露：“很多學(xué)生因為疫情找工作艱難，而教育機構(gòu)門檻相對較低而來。不過留存率不高，預(yù)計他們在明年暑假前就會‘跑路’?！?/p>

　　年輕人已提前預(yù)判“海歸競爭力”

　　中青報·中青網(wǎng)記者注意到，經(jīng)歷了2020屆這次特殊的就業(yè)季，2021屆應(yīng)屆生們對各種情況都做好了提前預(yù)判。

　　復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融班班長曹松（化名）就提前預(yù)判到了“海歸競爭力”。他告訴記者，2021屆畢業(yè)生人數(shù)本身就多，但還要同時考慮到受疫情影響而來的“海歸潮”，“我感覺，競爭會相當(dāng)激烈?！?/p>

　　梧桐果數(shù)據(jù)顯示，2020年以來活躍求職的歸國海外留學(xué)生較2019年同期增加了58.19%。目前，每7名留學(xué)生中就有5人回國，此前，有媒體將當(dāng)前的海歸潮評價為“一個民族史上罕見的人才回流潮”。

　　上海浦東青年人才群體的一大特色就是留學(xué)歸國人才多。把留學(xué)歸國人才用好、用到位，一直是浦東地區(qū)人力資源發(fā)展的突破口。該區(qū)積極聯(lián)動上海市歐美同學(xué)會、劍橋大學(xué)上海校友會、哥倫比亞大學(xué)上海校友會等校友組織，廣泛推送招募信息，已有300多個名校畢業(yè)生報名“留在浦東實習(xí)”。

　　畢業(yè)于英國德蒙福特大學(xué)金融專業(yè)本科的張馳斌受疫情影響未能及時回英國讀研，他現(xiàn)在浦東川沙新鎮(zhèn)河長辦公室實習(xí)。“我在網(wǎng)上看到報名鏈接，川沙離我家近，就報名了?！睆堮Y斌原本的計劃是研究生畢業(yè)后去金融機構(gòu)工作，但實習(xí)一段時間下來，他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也能有所作為，“我以前以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村都是農(nóng)田，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有很多年輕人在村里做民宿，社區(qū)里的公共設(shè)施和服務(wù)也很健全。”

　　曹松告訴記者，除了一群優(yōu)秀的“海歸”，2021屆畢業(yè)生可能還會面臨來自國內(nèi)不同高校、不同地域的競爭壓力。以金融行業(yè)為例，盡管國有四大行、投行、券商等企業(yè)都明確了今明兩年的“擴招”，但這種“擴招”門檻都較高。

　　“擴招是擴招了，但很多用人單位會把招聘條件圈得特別小，有機會去應(yīng)聘的人不會太多。比如前段時間杭州余杭的清北專項計劃，針對的就只是這兩所學(xué)校的學(xué)生。還有很多單位為了幫扶當(dāng)?shù)氐母咝?，招聘時主要招當(dāng)?shù)貙W(xué)生?！辈芩烧f。

　　“很多面對選項困惑的同學(xué)，主要問題是‘焦慮’。實習(xí)、畢業(yè)論文、找工作都壓在頭上，他們感覺壓力大，也比較盲目，不知道怎么選擇。”對不同學(xué)生的不同焦慮，復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員蔡老師的建議是：“每個人跟著自己的節(jié)奏就好?！?/p>