一轉(zhuǎn)眼又到了9月，在中國疫情逐漸穩(wěn)定后，大學(xué)生們陸續(xù)返校，而新生們也即將翻開人生新篇章。但在國外，全面開放校園似乎還不太可能，多數(shù)學(xué)校仍選擇先用網(wǎng)課的形式來過渡，這也間接使得那些不適應(yīng)線上教學(xué)模式的新生開始考慮選擇GAP YEAR（間隔年）。而決定延遲入學(xué)的學(xué)生也通常更有能力負(fù)擔(dān)全額學(xué)費(fèi)，從而讓高校不得不采取削減開支、完善間隔年申請條件等措施來應(yīng)對財務(wù)缺口。

　　不過很多創(chuàng)業(yè)公司想要抓住這次特殊的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新性地利用遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)以解決疫情期間社交安全距離的問題，通過延長暑期實(shí)習(xí)時間、提供豐厚獎金、開展線上招聘會等方式來吸引更多優(yōu)秀的間隔年參與者。

　　間隔年有著悠久的發(fā)展歷史，從20世紀(jì)60年代的嬉皮士到八九十年代的背包客，從志愿服務(wù)到環(huán)球旅行，間隔年的變化也深刻體現(xiàn)著社會的變革。

　　許多家喻戶曉的名人也曾是間隔年的受益者，美國前總統(tǒng)奧巴馬的女兒瑪利亞在進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)之前，用一整年的時間來實(shí)習(xí)旅行，英國威廉王子在間隔年期間去智利做義工服務(wù)，而“神探夏洛克”本尼迪克特則前往遙遠(yuǎn)的印度，為僧侶們教授英語……

　　現(xiàn) 狀

　　疫情下的間隔年有何不同？

　　今年選擇間隔年的人數(shù)明顯增加

　　付全額學(xué)費(fèi)的新生想要一段“正常”的大學(xué)經(jīng)歷

　　超過20%的哈佛新生不打算今年秋季入學(xué)

　　每臨畢業(yè)升學(xué)季，該不該選擇間隔年又會成為學(xué)生們討論的熱門話題，而今年突發(fā)的新冠疫情讓年輕人對自己的決定又有了新的考量。

　　間隔年通常是指在上大學(xué)之前或之后的一年里，學(xué)生們不直接升學(xué)，而是利用這段空閑時間去體驗(yàn)不同的生活方式，如旅游、做志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)等；在休息之余，學(xué)生們也能通過這些社會實(shí)踐來加深對未來專業(yè)和職業(yè)的了解，更深刻地認(rèn)識自我。

　　一般來說，每年選擇間隔年的人數(shù)都相對穩(wěn)定，但今年由于新冠疫情的關(guān)系，更多的學(xué)生決定延遲入學(xué)，開啟自己的間隔年計劃。

　　美國時間8月6日，哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長克勞丁·蓋爾發(fā)給全體教職員工一封電子郵件，郵件里的數(shù)據(jù)顯示，340名哈佛新生將不打算在今年秋季入學(xué)，超過了新生總數(shù)的20%，而在平時，這一數(shù)字通常為80到110名左右。這并非哈佛獨(dú)有的情形，在麻省理工學(xué)院，有8% 的新生推遲入學(xué)，高于正常年份的1%。在貝茨學(xué)院，這個數(shù)字是10%，幾乎是平時的三倍。由此不難發(fā)現(xiàn)，與往年相比，今年選擇間隔年的學(xué)生人數(shù)有了明顯增加。

　　造成這一現(xiàn)象的原因是復(fù)雜多樣的，得克薩斯州的畢業(yè)生Sarah S.表示，自己延期入學(xué)是受到絕大多數(shù)高校選擇用網(wǎng)課來替代線下教育的影響。她在接受insider雜志采訪時說道：“一開始我非常興奮，也為第一年的大學(xué)生活做好了準(zhǔn)備，不過等到7月初的大學(xué)計劃出臺之后，一切就變得沒那么吸引人了?！盨arah原本打算在今年秋季去耶魯大學(xué)就讀，但疫情改變了這一計劃。她告訴采訪者，在這一年的間隔年里，她將會為一個日托項(xiàng)目工作，完成一期志愿者服務(wù)，同時還會花時間發(fā)展一些業(yè)余愛好，如閱讀、制作珠寶和學(xué)習(xí)阿拉伯語等等。另外一名受訪學(xué)生Elizabeth也表示網(wǎng)課并不是她的“菜”，因?yàn)樵谄聊磺氨３謱Ｗλ允掷щy。

　　學(xué)生們的選擇不僅會影響自身的學(xué)業(yè)，也會在高校教育領(lǐng)域引發(fā)連鎖反應(yīng)。據(jù)《彭博商業(yè)周刊》報道，選擇間隔年的學(xué)生往往經(jīng)濟(jì)上更寬裕，也更有能力去支付高昂的私立大學(xué)學(xué)費(fèi)以及負(fù)擔(dān)休息一整年的開支。艾德伍斯·普林斯頓咨詢公司的私人顧問克里斯蒂安·普路托在采訪中談到，許多付全額學(xué)費(fèi)的新生正詢問要不要延期入學(xué)，因?yàn)樗麄兿胍欢巍罢！钡拇髮W(xué)經(jīng)歷。而與之相比，那些成績優(yōu)異、家庭條件一般的學(xué)生則更傾向于按時入學(xué)。以Prep for Prep為例，這是一家?guī)椭~約市的有色族裔小孩進(jìn)入私立學(xué)校讀書的非營利組織，在今年該組織輔導(dǎo)的132名高中畢業(yè)生中，只有一人選擇了間隔年。這一分歧很可能會引發(fā)私立大學(xué)的財務(wù)危機(jī)——據(jù)美國全國大學(xué)及大學(xué)事務(wù)人員聯(lián)合會的數(shù)據(jù)顯示，私立大學(xué)每收取1美元的費(fèi)用，平均就有50美分用于助學(xué)金投入。如果有越來越多的全額學(xué)費(fèi)新生在今年秋季推遲入學(xué)，許多大學(xué)擔(dān)心將無法達(dá)到原先的經(jīng)濟(jì)預(yù)算，從而不得不削減開支。澳大利亞的新南威爾士大學(xué)已經(jīng)裁掉了8%的員工，并且關(guān)閉了八個學(xué)院中的兩個。

　　高校為此也采取了其他的應(yīng)對措施，包括布朗大學(xué)和康奈爾大學(xué)在內(nèi)的學(xué)校表示，它們將不會自動批準(zhǔn)新生的延期申請，而是需要學(xué)生們提供合適的理由以及間隔年計劃，僅僅“擔(dān)心疫情期間大學(xué)經(jīng)歷的不完整”這一原因是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。美國邁阿密大學(xué)和東卡羅來納州立大學(xué)則要求學(xué)生在離開學(xué)校一個學(xué)期后，就要重新遞交入學(xué)申請和交納相關(guān)費(fèi)用。在普林斯頓大學(xué)，由于住宿和注冊人數(shù)的限制，選擇間隔年的學(xué)生可能要等超過一年的時間才能重新入學(xué)。

　　募 新

　　創(chuàng)業(yè)公司趁機(jī)“囤積”間隔年實(shí)習(xí)生

　　線上招聘會為延遲入學(xué)的新生提供遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)機(jī)會

　　擁有良好關(guān)系網(wǎng)的實(shí)習(xí)生能為公司贏得豐厚回報

　　延長實(shí)習(xí)、提供獎金以吸引更多間隔年學(xué)生

　　雖然有不少新生對間隔年表現(xiàn)出興趣，但疫情之下，失業(yè)率驟增，海外志愿服務(wù)也變得異常艱難，大多數(shù)學(xué)生仍處于觀望狀態(tài)。

　　北卡羅來納州立大學(xué)的新生利亞·格爾西奧在“光譜新聞”的采訪中說道：“高中畢業(yè)生們壓力都很大，現(xiàn)在最重要的是弄清楚我們想要做什么。”另一位美國維克森林中學(xué)的畢業(yè)生安東尼則決定推遲一年入學(xué)，而這一切都在今年3月份變得不明朗起來，因?yàn)樗婚L期兼職的健身房解雇了?！拔乙恢痹谡移渌ぷ鳎纯词欠裼锌杖睄徫?，只是現(xiàn)在找工作確實(shí)有些艱難?！?/p>

　　創(chuàng)業(yè)公司則從中看到了機(jī)遇，它們希望能夠借此機(jī)會爭取招募到優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)榇蠊就ǔ２幌氤袚?dān)規(guī)定實(shí)習(xí)項(xiàng)目以外的法律麻煩，而創(chuàng)業(yè)公司則在員工招聘方面有著更大的靈活性。一些公司正在組織線上招聘會，為延遲入學(xué)的新生提供遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)的機(jī)會。風(fēng)險投資公司Contrary Capital表示，如果參與實(shí)習(xí)的五組學(xué)生團(tuán)隊(duì)在間隔年期間能夠成功建立起一個公司，它將為成員們提供10萬美元的資金。創(chuàng)業(yè)孵化器Y Combinator也在努力為初創(chuàng)公司和應(yīng)聘者牽線搭橋，該企業(yè)于7月30日在官網(wǎng)公布了需要招聘秋季實(shí)習(xí)生的硅谷公司名單。

　　對那些不想為網(wǎng)課支付高額學(xué)費(fèi)的新生來說，遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)不但能夠提供工作機(jī)會，還能讓他們從中獲取相應(yīng)報酬，可謂一舉兩得，何樂而不為呢？

　　而站在公司這一方來看，遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)能夠打破地域壁壘，從而為公司提供更廣闊的人才儲備。而且，對公司來說，最終的回報并不是單純的勞動力?！霸谡衅竼T工的時候，你其實(shí)是在放長線釣大魚?！眲?chuàng)業(yè)公司Elementl計劃在今年秋季招收三名選擇間隔年的學(xué)生，該公司首席執(zhí)行官尼克·施羅克在接受彭博社采訪時說道，“一個擁有良好關(guān)系網(wǎng)的優(yōu)秀實(shí)習(xí)生往往可以在未來為公司贏得豐厚的綜合回報?！?/p>

　　更愿意嘗試招募新人的創(chuàng)業(yè)公司往往更有機(jī)會吸引到那些原本傾向于去Facebook、 Alphabet這些大公司實(shí)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，而它們也希望在間隔年期間發(fā)掘到的優(yōu)秀人才能在未來加入它們?！巴ǔＧ闆r下，你總是努力地引起應(yīng)聘者的注意，而現(xiàn)在，他們也會積極回應(yīng)你。”應(yīng)用程序設(shè)計服務(wù)公司Bubble的CEO伊曼紐爾·斯特拉斯諾夫在采訪中表示，“與常規(guī)招聘相比，這更像是日日夜夜不停歇的工作。”

　　不同的公司也有著不同的間隔年學(xué)生招聘方式，外賣服務(wù)公司Postmates正在考慮延長其機(jī)器人外賣團(tuán)隊(duì)暑期實(shí)習(xí)生的任期，以便讓那些想延遲入學(xué)的年輕人也能繼續(xù)工作。而網(wǎng)絡(luò)安全初創(chuàng)公司Lumos則會在學(xué)年中為不同項(xiàng)目的四位全職“助手”提供8萬美元的獎金。

　　溯 源

　　間隔年的前世今生

　　“嬉皮士”是第一代間隔年踐行者

　　間隔年和環(huán)球旅行的搭配組合讓間隔年志愿服務(wù)如日中天

　　分享間隔年故事的社交網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生

　　間隔年起源于上世紀(jì)60年代，有著悠久的發(fā)展歷史，不過我們現(xiàn)在所熟悉的間隔年已經(jīng)和最開始的間隔年含義大不相同了。

　　二戰(zhàn)過后，各國政府希望提高全球共識，避免新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生，而間隔年最初就是為了促進(jìn)國與國之間的文化交流而出現(xiàn)的。上世紀(jì)60年代是西方社會大變革的年代，也是間隔年興起的年代。在經(jīng)濟(jì)和政治動蕩的大背景下，“垮掉的一代”演變?yōu)楦臃粗髁魑幕⒎疵褡逯髁x的群體——嬉皮士。為了追求豐富的精神文化生活，他們把目光投向了在當(dāng)時文化包容度更高的印度，成群結(jié)隊(duì)的嬉皮士從西歐出發(fā)，穿越歐亞大陸到達(dá)印度，再從印度舊都德里一直走到果阿，這群人也成為第一批實(shí)際意義上的間隔年踐行者。

　　1967年，尼古拉斯·麥克萊恩-布里斯托爾成立了信托公司Project Trust，并向埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴派遣了三名志愿者，為協(xié)助發(fā)展中國家的城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。該公司認(rèn)為，把青年志愿者送往該地不僅能讓年輕人了解埃塞俄比亞，也有助于他們學(xué)會如何在陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活，發(fā)揮個人潛能。自此之后，間隔年的志愿服務(wù)活動逐漸興起。

　　進(jìn)入到20世紀(jì)70年代，間隔年也變得越來越流行。但在當(dāng)時，飛機(jī)航班仍然很昂貴，多數(shù)年輕人還是會選擇乘坐汽車旅行。1973年，居住在倫敦的澳大利亞青年格雷厄姆·特納購買了一輛雙層巴士，把一批又一批的顧客送往尼泊爾首都加德滿都。特納接著又創(chuàng)立了Flight Centre和Topdeck旅行公司，這兩家公司至今仍在蓬勃發(fā)展。同年，英國人托尼·惠勒以及他當(dāng)時的女友（現(xiàn)在的妻子）莫林也長途跋涉來到亞洲，并寫下了一本旅行指南《窮游亞洲》，想要為其他旅行者提供有用的建議和信息，這也成為現(xiàn)今世界最著名的旅游指南出版商《孤獨(dú)星球》的第一本書。1977年，位于英國的間隔年活動項(xiàng)目公司（現(xiàn)改名為全球緯度志愿公司），開始為想要參與間隔年的學(xué)生安排志愿服務(wù)地點(diǎn)，如同十年前Project Trust公司所提供的間隔年志愿服務(wù)的延續(xù)。

　　1978年，威爾士王子和約翰·巴拉什弗-斯內(nèi)爾上校啟動了“德雷克行動”，這是一次沿著16世紀(jì)探險家弗蘭西斯·德雷克爵士的足跡環(huán)游世界的遠(yuǎn)征航行。自那以后，間隔年和環(huán)球旅行的搭配組合愈加受歡迎。旅游公司、志愿服務(wù)公司、旅行指南的相繼出現(xiàn)，讓學(xué)生們選擇間隔年的基本條件得以滿足，間隔年服務(wù)行業(yè)的發(fā)展也因此如日中天。

　　進(jìn)入到八九十年代，“背包客”又成為當(dāng)時的年代“潮詞”。隨著需求的增長，飛機(jī)航班的價格逐年降低，獨(dú)立旅行變得更加容易。對那時的英國大學(xué)預(yù)科生來說，間隔年似乎已經(jīng)成為一件習(xí)以為常的事情了，還有許多青年人在度過間隔年后，又重新返回自己的故鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，其中就包括湯姆·格里菲思。像托尼·惠勒一樣，當(dāng)湯姆從間隔年旅行回來后，他也極其渴望把自己的經(jīng)歷分享給更多人，但傳播渠道的限制讓他意識到，在21世紀(jì)到來之前，需要有一個新的平臺來更新間隔年的信息。因此，在1988年，湯姆和他的商業(yè)伙伴彼得·佩德里克共同創(chuàng)建了gapyear.com，這也是第一批專門為學(xué)生們分享自己間隔年故事的社交網(wǎng)站之一。

　　如今，間隔年早已不再是什么“新鮮事”了，除了旅行和志愿服務(wù)之外，學(xué)生們在間隔年期間能做的事情也變得更加豐富多彩，如學(xué)習(xí)一門新語言，去心儀的公司實(shí)習(xí)等。

　　示 范

　　名人們的間隔年效應(yīng)

　　奧巴馬女兒探索西語文化

　　威廉王子在智利掃廁所可不是作秀

　　“神探夏洛克”為印度僧侶教授英語

　　在新冠疫情之前，“GAP YEAR”成為谷歌熱搜關(guān)鍵詞還是在2016年的5月，即在美國前總統(tǒng)奧巴馬宣布自己的大女兒瑪利亞將會推遲一年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)之后。

　　瑪利亞畢業(yè)于西德維爾友誼中學(xué)，在被哈佛大學(xué)錄取后，她并沒有選擇立即入學(xué)，而是決定用一年的間隔年來過渡。2016年夏季，瑪利亞追尋父親的政治腳步，在美國駐西班牙大使館進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)，以此來作為間隔年的開始。緊接著，瑪利亞在秋季前往南美洲，探索西語文化的另一面。她參加了在玻利維亞和秘魯舉辦的為期三個月的間隔學(xué)期項(xiàng)目，這個項(xiàng)目不僅包含著諸如亞馬遜露營等戶外環(huán)節(jié)，也讓參與者充分意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，同時鼓勵他們討論社會變革等深刻議題。在接下來的幾個月時間里，瑪利亞又重新把精力投入到工作實(shí)習(xí)中去。2017年2月，她開始在一家電影制作和發(fā)行公司——溫斯坦公司實(shí)習(xí)，這不是瑪利亞第一次在娛樂行業(yè)工作——2015年夏天，她就曾在HBO新劇《都市女孩》里實(shí)習(xí)過。

　　瑪利亞并不是唯一一位選擇間隔年的名人后代，英國皇室威廉王子在完成A-Level考試（英國高考）后，也決定用一年時間來休息調(diào)整，為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備。

　　這位18歲的年輕探險家先去了一趟中美洲的伯利茲叢林接受英國皇家陸軍訓(xùn)練，和威爾士衛(wèi)兵一起吃軍隊(duì)口糧，睡吊床。后來，他又去往智利，在那里他花了三個月時間參與“雷勵國際”公益組織主辦的志愿項(xiàng)目。威廉王子積極參與當(dāng)?shù)氐姆鲐氈驹富顒樱瑤椭?dāng)?shù)厝私ㄔ旌脱b飾房屋、操場，修建山區(qū)步道，并教孩子們英語。皇室傳記作家凱蒂·尼克爾在他的著作《凱特：未來的女王》中提到：“威廉王子處理得很好，讓我印象深刻的是，他對待所有事情的態(tài)度是多么的尋常。他說他希望和其他人的待遇相同，事實(shí)也的確如此：當(dāng)你看到他打掃廁所時，不是因?yàn)閿z像頭在拍他才這樣做，而是因?yàn)樗拇_打掃了廁所，只是被拍了下來而已。”

　　等威廉王子完成志愿服務(wù)活動回國后，他也在網(wǎng)上放出了一些官方照片以感謝媒體貼心的不打擾，讓他能夠享受一段屬于自己的私人時間。

　　除了名人后代外，我們熟悉的演員藝人也曾經(jīng)從間隔年中受益。英劇《神探夏洛克》的主演本尼迪克特·康伯巴奇在高中時了解到印度大吉嶺教授英語的間隔年項(xiàng)目后，非常果斷地報名參加了。他在接受BBC采訪時說道：“我整整工作了六個月來籌集資金，因?yàn)檫@個項(xiàng)目是自愿的，沒有收入。我還在潘海利根香水店工作了將近五個月，也做過類似服務(wù)員的工作?！?/p>

　　在教授僧侶英語的過程中，他也學(xué)習(xí)到了佛教的相關(guān)知識。本尼迪克特在接受《獅吼》雜志采訪中談到自己對冥想一直有著濃厚的興趣，于是他在那里參加了一個為期多天的靜修活動。他表示，冥想也對自己后來的表演幫助很大?！疤豢伤甲h了！當(dāng)你靜止不動、沉思冥想時，你的感官意識就會更加敏感，也更加集中，而靜止正是表演的重要組成部分?！?/p>

　　回國后，本尼迪克特決定順應(yīng)本心，去曼徹斯特大學(xué)學(xué)習(xí)戲劇，從此走上了屬于自己的演藝之路。

　　間隔年對每一位參與者都有著不一樣的意義，它并不一定是成功的必要因素，也不可能是完成夢想的捷徑，但是在忙碌的學(xué)習(xí)工作之余，偶爾放慢腳步，去看看不同的風(fēng)景，體驗(yàn)不一樣的人生，說不定會讓你擁有意想不到的收獲。