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重新挑戰(zhàn)自我 寫信繪制人生“自畫像”

齊永昌 發(fā)布時間:2020-07-08 10:05:00來源: 拉薩日報

  7月7日,記者采訪眾多考生獲悉,今年全國三卷作文、西藏漢語試卷(民族卷)作文題分別是“寫信繪制人生‘自畫像’”和“重新測量珠峰高度,重新挑戰(zhàn)自我”的話題作文。對此,我市資深教師和考生均認為,兩個作文既在意料之外,也在情理之中。

  三卷作文:重溫書信格式 重拾筆紙聯(lián)絡的溫暖

  西藏軍區(qū)八一校考生宋海丙認為,寫這封信更應偏向于人生規(guī)劃,主要是分享自己的經(jīng)歷,繪制人生自畫像,也可以更好地認識自己?!拔乙浴兑活w抑郁的心 撐不起明媚的臉龐》為題目,主要寫了人生道路上可能會遇到的許多困難,但是千萬不要氣餒,主要還是要清醒地認識自己,‘不懷無比自滿,但懷無比自信’?!彼魏1f。

  市四高漢語資深教師、高三漢語科教師陸彭飛認為,西藏使用的全國三卷語文作文題,更加注重時代精神,落實立德樹人根本任務?!叭绾螢樽约寒嫼孟??重點是要讓學生反思高中三年的成長過程,引導學生通過自我反思,重新對自己的人生進行合理規(guī)劃。這樣的命題方式,既讓學生有話可說,又能夠很好拉開學生的寫作梯度?!标懪盹w說。

  陸彭飛介紹,該作文題貼近現(xiàn)實生活,關注學生的未來發(fā)展,對接最新課程標準,與高中育人方式改革同步進行。整個作文題的材料、情境和任務設置,在“如何”思考與“畫好”求索中,使學生體會到理論思辨與現(xiàn)實實踐的辯證統(tǒng)一,對于學生的長遠發(fā)展具有很強的指導意義。寫好這篇作文,需要學生對自己有深刻的認識,有準確的定位,切忌內(nèi)容空洞,務必言之有理,言之成理。對自己進行準確定位,并提升自我思想境界,運用語言文字準確地抒發(fā)自己的真情實感,作文一定可以大放光彩。

  接受記者采訪時,拉薩中學高三語文備課組組長唐梅說:“相對于其他省市的作文,卷三的作文延續(xù)了去年的特點,看似回避時政熱點,實則不然,這有待考生深度挖掘?!?/p>

  唐梅認為,今年卷三作文命題緊扣生活,貼合考生實際,引導考生進行自我審視。“我是怎樣的人?”“我能做些什么?”“如何生活得更有意義?”學生的自我主體性得以突顯。立足于“我”,讓考生有話可說,且要求明確、不易偏題。

  進行自我審視時,一部分考生能自然地架構(gòu)起個人與時代、社會、家國、天下的聯(lián)系。從這個角度來看,立意升華了,主旨也宏大了。

  “總之,卷三的作文命題著眼于培養(yǎng)與選拔有健全人格且有理想有抱負的時代新人。將‘立德樹人’的價值導向、‘核心素養(yǎng)’的命題方向自然地融入題目之中,引導學生去挖掘?!碧泼氛f。

  唐梅介紹,同學們可能會圍繞其中一個方向?qū)懽魅蝿站唧w到真誠、勤勉、不畏挫折、樂于奉獻等一般性的話題上,也可以由“小我”而“大我”,厚植家國情懷。所以,就立意而言,可“獨善其身”,也可“兼濟天下”。

  唐梅提到,由于作文明確要求考生以“畢業(yè)生的身份給高一的新生寫一封信”,考生要立足“畢業(yè)生”身份,給學弟學妹一些建議、經(jīng)驗,傳遞正能量。這次的書信體要求,也讓我們很多人在關注高考作文題目的時候重新溫習了書信格式,還重溫了那段用筆和紙聯(lián)絡的歲月溫暖。

  漢語作文:注重人文性 引導抒發(fā)真情實感

  2020年西藏漢語試卷(民族卷)作文大意為,我國利用最新5G科技重新測量珠峰高度,有人說,重新測量珠峰高度,也是重新挑戰(zhàn)自我。寫一篇對此看法的作文。

  陸彭飛分析,該作文題目主要由三部分組成,首先敘述內(nèi)容,然后發(fā)表看法,最后提出要求。該作文題目,以本年度內(nèi)的時事為切入口,用評論作為導向,引導學生思考自我,從而進行作文。這也延續(xù)了近年來的漢語高考作文命題原則,更加注重高考作文的人文性,引導學生抒發(fā)自我的真情實感,自覺形成良好的綜合素養(yǎng),發(fā)展學生的思辨能力,提升學生的思維品質(zhì),培養(yǎng)學生高尚的審美情趣。

  陸彭飛提到,作文時學生可以從“挑戰(zhàn)自我”“完善自我”“追求卓越”“勇攀高峰”“不安于現(xiàn)狀,積極進取”等角度進行寫作。但是,如果不能標新立異,將思想進行升華,也很難寫出優(yōu)秀的作文。學生可以從熟悉的人物入手,再追溯到中華民族不斷進步的源泉;也可以從自身的故事寫起,然后運用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典語句。因此,學生在學習的過程中,務必要不斷學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典篇目,并且加強寫作訓練,完善自我寫作思維。

  拉薩中學漢語資深教師、高三漢語科教師羅英告訴記者:“雖然今年漢語文作文沒有直接涉及疫情、責任擔當、愛國等話題,但仍緊扣社會熱點話題?!?/p>

  羅英表示,對考生來說,立意上以“不畏艱險勇于攀登”也是正確的。倘若還有一線空間可以體現(xiàn)考生的新銳思想,對“高科技”“中國力量”的思考也是一個突破口。今年的高考作文題,保證了絕大部分考生立意正確。這樣的試題既讓每個考生有話可寫,又讓優(yōu)秀考生能夠脫穎而出。考生在作文材料理解上沒有難度,而在審題立意、文體選擇等方面則具有很大的開放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向。

(責編: 常邦麗)

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