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西藏出臺相關(guān)試行辦法 師德師風(fēng)考核不合格將被“一票否決”

李海霞 發(fā)布時間:2020-06-17 09:47:00來源: 中國西藏新聞網(wǎng)-西藏商報

  為全面加強新時代師德師風(fēng)建設(shè),西藏自治區(qū)教育廳根據(jù)《教育部等七部門印發(fā)<關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見>》《關(guān)于建立健全師德建設(shè)長效機制的意見》《關(guān)于印發(fā)<全區(qū)各級各類學(xué)校教師“一考三評”工作實施方案>的通知》,研究制定了《西藏自治區(qū)師德師風(fēng)考核辦法(試行)》(以下簡稱《辦法》),自公布之日起執(zhí)行。

  考核對象為各級各類學(xué)校教師

  《辦法》指出,考核對象為西藏各級各類學(xué)校教師?。ê嬲n的學(xué)校行政人員、聘用教師、輔導(dǎo)員、援藏教師、內(nèi)地班校派出教師、民辦學(xué)校教師等承擔(dān)教師職能的人員)。對教師的師德師風(fēng)考核,堅持黨管教育、正確辦學(xué)方向、公開公平公正等原則。

  “師德師風(fēng)的考核內(nèi)容包括對教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等的全面考核?!弊灾螀^(qū)教育廳相關(guān)負責(zé)人介紹。

  《辦法》提出,各單位要根據(jù)教育部印發(fā) 的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《西藏自治區(qū)高校教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》《西藏自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》《西藏自治區(qū)幼兒園教師職業(yè)行為負面清單及師德失范行為處理辦法》,并參照高校教師師德師風(fēng)考核指標體系、中小學(xué)(幼兒園)教師師德師風(fēng)考核參考指標體系,制定更加細化、量化、易于操作的考核標準。

  在強化師德師風(fēng)監(jiān)督方面,要求各市(地)、各學(xué)校建立完善師德師風(fēng)投訴舉報平臺,通過面向社會公開投訴舉報電話、設(shè)立師德失范舉報箱、聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員、向?qū)W生和家長發(fā)放師德評議卡等方式,自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督和評議,及時獲取和掌握師德師風(fēng)建設(shè)信息動態(tài),及時糾正苗頭性問題,逐步構(gòu)建起學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。

  學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位

  師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,西藏要求各市(地)、各學(xué)校要充分認識師德師風(fēng)建設(shè)重要性,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在工作首位,建立健全分工明確、責(zé)任明晰、任務(wù)到人的責(zé)任體系。建立完善教師師德師風(fēng)預(yù)警、投訴、舉報、查處、反饋、通報機制,嚴格執(zhí)行師德失范行為查處報告制度,向自治區(qū)教育廳書面報告本轄區(qū)(本學(xué)校)教師師德失范行為查處情況。

  在考核組織與實施方面,要求師德師風(fēng)實行年度考核,于當(dāng)年度12月上旬組織開展,參加考核教師填寫《西藏自治區(qū)師德師風(fēng)考核登記表》;各市(地)、縣(區(qū))教育局和各學(xué)校要成立本市(地)、縣(區(qū))和本學(xué)校師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各級教育行政部門按照管理權(quán)限負責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督各學(xué)校組織考核工作,內(nèi)地西藏班(校)藏文教師、管理教師由派出學(xué)校委托任教學(xué)校進行考核;考核應(yīng)包括教師自評、教師互評、學(xué)生或家長評議、學(xué)??荚u部分,各學(xué)校需實行量化考核,考核結(jié)果向主管教育行政部門備案;考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。師德師風(fēng)考核要以教師日常思想政治和品德表現(xiàn)、教育教學(xué)行為考查為基礎(chǔ)。

  “各單位、各學(xué)校在師德師風(fēng)考核過程中,要將師德師風(fēng)負面清單作為底線考核指標,即‘一票否決’指標,納入具體細化的考核標準?!弊灾螀^(qū)教育廳相關(guān)負責(zé)人介紹,“考核結(jié)束后,教師考核結(jié)果須在本單位公示5個工作日,并及時將考核結(jié)果通知考核對象。公示期滿若無異議,由被考核人在考核表上簽字確認。被考核人對考核結(jié)果如有異議,可在公示期內(nèi)申請師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核,師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組在5個工作日內(nèi)完成復(fù)議,并將意見反饋給被考核人。如被考核人對復(fù)核意見仍有異議,可向上級教育主管行政部門提請復(fù)核。”

  對考核不合格者實行“一票否決”

  那么,考核結(jié)果將運用到哪些地方呢?記者了解到,師德師風(fēng)考核結(jié)果是教師評價體系中的核心內(nèi)容,是教師資格定期注冊、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、崗位聘用、評優(yōu)評先、獎勵和各類人才遴選等方面的重要依據(jù)。師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀等次,在年度考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評優(yōu)評先、獎勵、各類人才遴選等方面,同等條件優(yōu)先推薦。

  “師德師風(fēng)考核不合格者年度考核應(yīng)評定為不合格,在教師資格定期注冊、職務(wù)(職稱)評審、崗位聘用、評優(yōu)評先、獎勵和各類人才遴選等方面實行‘一票否決’?!痹撠撠?zé)人表示。

  此外,在師德師風(fēng)考核過程中,對違反師德師風(fēng)行為的,依據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等相關(guān)規(guī)定,視其情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處理和處分。

  《辦法》要求各市(地)教育行政部門和各高校要建立師德考核不合格教師信息庫,并在年度考核結(jié)束后1個月內(nèi)報自治區(qū)教育廳備案。將《西藏自治區(qū)師德師風(fēng)考核登記表》存入教師個人干部人事檔案,各學(xué)校要建立專門師德師風(fēng)檔案并及時更新。

  此外,還要求各市(地)、縣(區(qū))教育局和各學(xué)校根據(jù)本辦法制定符合本市(地)、縣(區(qū))教育局和各學(xué)校實際情況的考核實施方案,于2020年6月30日前逐級上報主管教育行政部門備案后施行。

(責(zé)編: 常邦麗)

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