“辦好人民滿意的教育。”這是奮斗在雅礱大地教育一線上的工作者的不懈追求和使命擔(dān)當(dāng)。

　　2019年，山南老百姓欣喜地發(fā)現(xiàn)：一棟棟嶄新的教學(xué)樓拔地而起，一間間教室都裝上了投影儀；一批批莘莘學(xué)子在義務(wù)教育均衡發(fā)展的陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)……一幅幅碩果累累的畫面背后，是山南市矢志不渝的教育初心和使命擔(dān)當(dāng)，是在教育賽道上奮勇前行的步伐。

　　2019年，是山南教育大跨步大發(fā)展的一年，是收獲滿滿的一年。2020年，山南市教育局將繼續(xù)秉持“把方向，抓管理，提質(zhì)量”的工作思路，以深化教育改革四化19項(xiàng)工程為統(tǒng)領(lǐng)，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓，全方位深化教育改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

　　大手筆——

　　辦學(xué)條件持續(xù)改善

　　對(duì)教育的持續(xù)投入，已成為評(píng)價(jià)一個(gè)地方教育事業(yè)是否優(yōu)先發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

　　安靜而舒適的校園環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，嶄新的課桌椅……如今，不管是市區(qū)各中小學(xué)校，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，山南市的學(xué)校辦學(xué)條件都發(fā)生了極大的變化。

　　“教育要發(fā)展，投入是關(guān)鍵?！痹谏侥鲜形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各部門的通力合作下，如今的雅礱大地城鄉(xiāng)學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。2020年 ，山南市將繼續(xù)堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略地位，科學(xué)布局規(guī)劃、加大教育投入，從學(xué)前教育、城區(qū)學(xué)校建設(shè)到鄉(xiāng)村學(xué)校生活設(shè)施提升，大刀闊斧，全面鋪開，辦學(xué)條件持續(xù)優(yōu)化。

　　“這幾年組團(tuán)式教育援藏給學(xué)校帶來的最大變化是教育教學(xué)理念的提升，通過內(nèi)地和山南兩地老師的思想碰撞，原先的‘滿堂灌’正逐漸變?yōu)椤盍φn堂’?！鄙侥鲜械诙呒?jí)中學(xué)校長(zhǎng)李敏說。

　　大改革——

　　教育體制更加優(yōu)化

　　惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。改革是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。只有不斷深化教育改革創(chuàng)新，才能使教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。

　　善之本在教，教之本在師。建設(shè)和諧文明幸福美麗山南，需要留住好教師，也需要培養(yǎng)好教師。

　　深化教育系統(tǒng)人事制度改革、深入推進(jìn)教師職稱改革、實(shí)施教師生活補(bǔ)助政策、完善教師補(bǔ)充交流機(jī)制、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)、統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)……一連串的政策舉措為教師帶來“福利”。

　　“要讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。”山南市教育局(體育局)黨委書記董安學(xué)表示。

　　學(xué)高為師，身正為范。此外，山南市狠抓教師職業(yè)道德教育，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，建立中小學(xué)教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，劃師德“紅線”，使全市廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。

　　大落實(shí)——

　　素質(zhì)教育深入人心

　　學(xué)校交給社會(huì)一個(gè)怎樣的孩子，社會(huì)就會(huì)還我們一個(gè)怎樣的未來。近年來，全市圍繞全面提高教育質(zhì)量主題，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，下大氣力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展觀念、學(xué)校育人觀念、人才培養(yǎng)理念，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

　　2020年山南市教育部門將從繼續(xù)健全社會(huì)大課堂和思政小課堂同頻共振機(jī)制，推動(dòng)“大手拉小手”活動(dòng)、經(jīng)典誦讀小喇叭工程，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每日晨讀，各個(gè)班級(jí)相繼傳出誦讀古詩詞的聲音，或快或慢，或吟或唱，或接龍，或默讀，此起彼伏，孩子們浸潤(rùn)在書香帶來的美的享受中。行走于東輝中學(xué)，彰顯書香特色的國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊仿佛跟來者訴說著古代名人故事，各班級(jí)內(nèi)一張張?jiān)娫~小報(bào)、一塊塊書香園地更是展示著學(xué)生誦讀經(jīng)典的每一份收獲。

　　“最是書香能致遠(yuǎn)。”事實(shí)證明，山南市形式多樣的讀書實(shí)踐活動(dòng)，不僅使廣大學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也深化了學(xué)生的思想品德教育。

　　在黨的惠民政策滋潤(rùn)下，山南市的學(xué)生們?cè)谒{(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育，通過知識(shí)改變命運(yùn)，每個(gè)學(xué)生都有好學(xué)上，老百姓有了更多的獲得感和幸福感。