中等身材,干練的短發(fā),講話溫柔卻帶著一股擲地有聲的干脆,雖是漢族同志,卻說著一口流利的藏語……她就是山南市第三小學教師王譽杰。
王譽杰的愛人是一位藏族同志,他們組成了一個幸福和睦的民族團結家庭。很多同事、朋友親切地稱王譽杰是會說四川話的“文成公主”。
“我愛西藏這片熱土,更愛我的教學事業(yè)和可愛的學生?!蓖踝u杰說。
進藏從教30年,經(jīng)歷了許許多多的人與事,可始終未變的卻是王譽杰對西藏教育事業(yè)的熱愛。
山南市第三小學學生巴桑次仁說:“我最喜歡上王譽杰老師的語文課和科學課,因為她講課很有趣,很吸引人,能讓我們學到很多東西,又不覺得累?!?/p>
在30年的教學生涯中,如何根據(jù)學校實際情況和藏族學生的思想特點有針對性地開展教學,成為王譽杰經(jīng)常思索的問題。
為此,她精心策劃了一系列適合藏族學生特點、寓教于樂的教學活動,深受學生喜愛。與此同時,她還將自己的教學經(jīng)驗認真總結,發(fā)表了《如何提高藏族小學生的識字能力》《淺談語文課堂教學定性評估》等多篇論文。
王譽杰的教育“癡心”不僅揮灑在三尺講臺上,還揮灑在兒童福利院里。
福利院的孤兒因為各種客觀原因,漢語水平較差,而每逢周末,王譽杰忙碌的身影卻總出現(xiàn)在福利院里。她手把手向孩子們講解漢語文基礎知識、教他們提高漢語表達能力,福利院兒童都親切稱她為“王媽媽”。
“王老師是一個不斷追求完美的人,特別是她在教學事業(yè)上遇到困難時,總會竭盡全力去克服、去解決?!蓖粋€辦公室的卓嘎老師如是說道。
為了能更好地和藏族孩子溝通,她與自己較起了勁:學習藏語,一切從零開始!為此,她抓緊點滴時間學習藏語文,直到能流利地與他人交流。
王譽杰常說:“心底無私天地寬,堂堂正正做人就是干好人民教師的保證?!彼沁@么說的,也是這樣做的。學生、老師、領導對她豎起的大拇指,就是她的榮譽。
30年來,王譽杰辛勤耕耘,用無私奉獻、用耐心和愛心為自己的人生作出了最好的詮釋,在高原上書寫了一曲“癡心”為教的美麗贊歌。
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