中國西藏網(wǎng)訊“愿這本書給您思考和勇氣，同時(shí)又使您成為更廣泛的社會(huì)的一分子?！睔v時(shí)7年，中國藏學(xué)研究中心社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究所助理研究員才項(xiàng)多杰的新作《文明與記憶空間——百年藏學(xué)研究口述史1900-2000》（藏學(xué)名家訪談錄）已于日前正式出版發(fā)行?？粗?年心血揮灑紙上，才項(xiàng)多杰近日在朋友圈分享了這套藏文書籍和自己的感受。

圖為才項(xiàng)多杰的新作《文明與記憶空間——百年藏學(xué)研究口述史1900-2000》（藏學(xué)名家訪談錄）

圖為才項(xiàng)多杰

　　“做這件事情的源起，很偶然?！?012年，才項(xiàng)多杰的老師讓他去搶救性研究西藏傳統(tǒng)籌算技藝“迪孜”。在跟隨西藏傳統(tǒng)籌算技藝傳承人（目前僅有3位老先生掌握此算法）學(xué)習(xí)20個(gè)月的過程中，才項(xiàng)多杰一邊學(xué)習(xí)，一邊將傳承人的口述通過影像等方式記錄下來。

　　隨著一天天的記錄、整理，才項(xiàng)多杰越發(fā)覺得，“一位藏學(xué)領(lǐng)域的專家，就像一個(gè)博物館?！薄八麄冎v述的，不僅僅是某種技藝、某項(xiàng)研究，而是當(dāng)時(shí)的社會(huì)史?！?/p>

　　也是這一年，才項(xiàng)多杰按照中國藏學(xué)珠峰獎(jiǎng)學(xué)科（領(lǐng)域）分類辦法，以問題敘史、人物（學(xué)派）敘史、學(xué)科敘史角度，選擇100多位藏學(xué)領(lǐng)域的老專家進(jìn)行訪談。

　　平日要專注西藏社會(huì)經(jīng)濟(jì)方向的課題研究、田野調(diào)研，撰寫報(bào)告及相關(guān)領(lǐng)域的論文，專家訪談只能放在周末或節(jié)假日。才項(xiàng)多杰記得有一次和一位甘肅籍的藏學(xué)專家訪談，光是路上就耗費(fèi)了一整天?！皬谋本┐钭钤绲囊话囡w機(jī)趕到甘肅蘭州，然后從蘭州趕到200多公里外的甘南藏族自治州合作市，再去合作市的一個(gè)寺廟，到了訪談對(duì)象的住處，已經(jīng)是晚上了?！?/p>

　　訪談的過程雖然很辛苦，但才項(xiàng)多杰覺得很值得?！坝袝r(shí)候，也想過要放棄?！泵慨?dāng)腦海中閃現(xiàn)“放棄”二字時(shí)，才項(xiàng)多杰便想起那些受訪專家對(duì)他的支持。“像已故的西藏著名學(xué)者赤烈曲扎先生，我訪談時(shí)他把自己的生平、經(jīng)歷、所思、所感、研究成果全部都告訴我了，這讓我很感動(dòng)?！?/p>

圖為才項(xiàng)多杰在中國藏學(xué)研究中心與同事們分享自己的新作

圖為才項(xiàng)多杰在西藏自治區(qū)昌都市貢覺縣訪談

　　就這樣，一位專家一位專家地訪談，一個(gè)錄音一個(gè)錄音地整理，8萬多公里的訪談路途，才項(xiàng)多杰終于完成了190萬字的成稿。

　　“我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了口述史學(xué)，并在實(shí)踐中掌握了。”更讓才項(xiàng)多杰感慨的是百年來尤其是新中國成立以來，中國藏學(xué)研究的發(fā)展變化。

　　“從學(xué)術(shù)本身來說，最開始藏學(xué)領(lǐng)域?qū)＜覀兊难芯恐鬟€比較綜合，但后來研究領(lǐng)域就越來越細(xì)分，專一于某個(gè)領(lǐng)域或某項(xiàng)專題研究。而且隨著藏學(xué)領(lǐng)域?qū)＜覀兊木C合能力提升，他們研究的方法更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。”才項(xiàng)多杰說，這也反映出我國對(duì)藏學(xué)研究的重視，讓專家學(xué)者們可以潛心鉆研自己的研究。

　　目前，才項(xiàng)多杰正在采集民間人物的口述史和整理藏學(xué)家的口述史。希望通過藏學(xué)家的口述，梳理百年藏學(xué)的成長歷史和學(xué)術(shù)發(fā)展歷史，通過采集民間人物的故事，講述他們生活周邊的發(fā)展和變化，以此透視更為廣泛的西藏社會(huì)史。

　　于才項(xiàng)多杰而言，讓他不斷研究的是“藏學(xué)本身的無窮魅力”。

　　他希望，“通過那些從無數(shù)人生中擷取的個(gè)別事物，那些被精細(xì)地描寫的歷史，那些在任何時(shí)代、任何角落都存在的事情，向人們揭示過去的時(shí)代和世界到底是怎么回事?！保ㄖ袊鞑鼐W(wǎng)記者/王媛媛 圖片由才項(xiàng)多杰提供）