旦增格桑正在上課。

　　學(xué)習(xí)上是良師

　　今年41歲的旦增格桑，2003年從西藏大學(xué)畢業(yè)后，走上拉薩師范高等?？茖W(xué)校的講臺(tái)，成為一名藏語(yǔ)文教師。從事教育工作20年來(lái)，他耕耘于教學(xué)一線，潛心育人，既是課堂里的良師，也是學(xué)生生活中的知心朋友。

　　9月8日，記者來(lái)到拉薩師范高等?？茖W(xué)校時(shí)，旦增格桑正在授課，教室里不時(shí)傳出學(xué)生歡快的笑聲與回應(yīng)聲。面對(duì)如今的00后學(xué)生，旦增格桑積極探索創(chuàng)新，用幽默的語(yǔ)句解釋名詞，讓課堂變得“有滋有味”，深受學(xué)生歡迎。

　　“老師講課會(huì)根據(jù)身邊的事情舉例子，講話時(shí)很幽默，而且懂得很多。一堂課下來(lái)不會(huì)讓人煩悶，讓我們輕松又愉快地學(xué)到很多知識(shí)，真的很開(kāi)心?！庇哪L(fēng)趣、博學(xué)多才，這是學(xué)生對(duì)旦增格桑的評(píng)價(jià)，也是他獨(dú)有的教學(xué)色彩。

　　古人云：“親其師，信其道”。良好的師生關(guān)系是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵。旦增格桑多才多藝、為人風(fēng)趣幽默，他熱愛(ài)藝術(shù)、熱心公益，常常用教師之“美”去感化學(xué)生，一心做學(xué)生真心喜歡的好老師，幫助學(xué)生扣好“人生第一?？圩印?。

　　生活中是益友

　　“我印象中的老師很特別，他愛(ài)唱歌、愛(ài)寫詞、愛(ài)研究民俗風(fēng)情，是個(gè)很有藝術(shù)風(fēng)格和內(nèi)心充滿正能量的一位老師。大家都很喜歡他，可以說(shuō)學(xué)校里99%的學(xué)生都是他的‘粉絲’，他對(duì)我的影響非常大。”提起旦增格桑，2013年畢業(yè)的邊巴頓珠眼里閃爍著光。

　　旦增格桑認(rèn)為，良好的師生關(guān)系首先要做到與學(xué)生平等相處。日常，他總是與學(xué)生打成一片。“跟以前的學(xué)生相比，現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)性更突出，面臨的壓力也更大。我們老師不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的心理與生活。在日常的教育教學(xué)環(huán)節(jié)中，要時(shí)刻疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，做一些良好的引導(dǎo)?！钡┰龈裆Ｕf(shuō)。

　　杏壇樹(shù)人畢生愿，桃李不言自成蹊。旦增格桑既是學(xué)生學(xué)習(xí)上知識(shí)的傳播者，又是生活中的人生導(dǎo)師?！半m然畢業(yè)10年了，但是我和老師一直保持著聯(lián)系，不管是思想上、學(xué)習(xí)上，還是生活中，老師對(duì)我的幫助都很多。由于工作原因，我經(jīng)常會(huì)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，而他永遠(yuǎn)都會(huì)耐心地教導(dǎo)我?！边叞皖D珠說(shuō)。

　　教育相伴一生

　　藏語(yǔ)文副教授、拉薩市翻譯工作者協(xié)會(huì)第一屆理事會(huì)理事、國(guó)際華語(yǔ)音樂(lè)聯(lián)盟西藏自治區(qū)分會(huì)專家團(tuán)成員……出版過(guò)專著、譯著各1部，參編教材1部，發(fā)表過(guò)省級(jí)以上專業(yè)論文近20篇、各類歌曲30多首……旦增格桑有著眾多身份，但他表示，自己一直在為一件事情而堅(jiān)持，那就是教書育人。

　　旦增格桑表示，教育是一項(xiàng)良心工程，作為一名教師，對(duì)這一行要有比較直觀、正面的認(rèn)識(shí)。日常教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，除了理論知識(shí)的輸送外，還要把自己平日所見(jiàn)所聞，以及自己在多年生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，以比較柔和的方式輸送給學(xué)生。

　　“教師不管是在課堂上還是生活中，都要起到帶頭作用。下一個(gè)20年，我會(huì)繼續(xù)站在三尺講臺(tái)上，在教育教學(xué)的崗位上更加努力?！钡┰龈裆Ｕf(shuō)。