從高原農村到清華大學: 聽一位“00”后甘孜學子聊成長
中國西藏網(wǎng)訊 6月6日午后,在清華大學西門,一位短發(fā)平頭、中等身高的男孩快步走來,胸前印有卡通圖片的黑色T恤透著些許稚氣。他叫王志龍,來自四川省甘孜藏族自治州,現(xiàn)在是清華大學土木水利學院的大一學生?!斑@個荷塘就是朱自清先生寫《荷塘月色》的地方,我?guī)愎湟蝗Π?。”
圖為高中時的王志龍
內心模糊的向往
2000年的四川省甘孜藏族自治州瀘定縣嵐安鄉(xiāng)還是個貧困鄉(xiāng),王志龍就是這一年出生在這里一個普通的農家小院。
王志龍回憶,小時候的自己是一個快樂的留守兒童,父母外出務工,他就和哥哥姐姐一起幫著爺爺奶奶做農活,挖洋芋、摘花椒、掰玉米棒子?!白鲛r活真的很鍛煉人。每天除了上課,做完作業(yè)就是自己瘋玩兒。小學和初中都是在鄉(xiāng)里九年義務教育中完成的,那九年特別自由?!?/p>
中考前的王志龍開始有了強烈的學習意識,分數(shù)是一個重要的評判標準,因為要根據(jù)中考成績來決定能進入什么樣的高中。“有一次我考試考得特別好,我就躺在田埂上悄悄幻想,要是能考個北大清華,也挺了不起的。但那只是幻想,一種模糊的向往。我感覺有一個模糊的向往挺好的,它會成為一種鼓勵,推動你往前走。”
腳踏實地的學習
進入高中以后,王志龍的生活開始變得單調,很大一部分時間都花在學習上,每天都重復著同樣節(jié)奏的生活,從早上到晚上直至深夜。尤其是高三那年,做了大量的題,每過一陣子,做過的試卷就可以堆滿整個書桌。
那時的王志龍對于高考還沒有什么具體的認知。他說:“更多的時候是在交流眼前的學習。同學一起聊天過程中能學到更多東西,而不是把自己封閉起來。一個人的時候是自己在探索。但有時候你不知道自己是否走錯了,或者哪里出了問題,獨自探索會帶來不清晰,和同學一起交流的時候,可以促進相互的學習。高中主要還是學習課本上的知識為主?!?/p>
說到夢想,王志龍說:“有夢想是好的,但是我覺得太過空想也不好。畢竟高中階段對很多事物的認識是單向度的。很多本質的東西,在高中是學不全的。大學以后,你才會對這些東西慢慢的進行進一步了解,認知層面才會有一個提升。所以我覺得,高中時代不用太去考慮你的整個未來,面臨的就是一個高考,不需要那么多的壓力,做好高考就行了?!?/p>
圖為王志龍的高考成績單
一個敞開的未來
2018年,當收到清華大學錄取通知書的時候,這位“00后”并沒有感到特別意外,這是他用十年實實在在的努力換來的結果。王志龍回憶入校的感覺時說,第一次離家這么遠,跨越了大半個中國,剛入校的興奮勁兒過了之后,也遇到很多不知所措,特別想家。后來在和同學老師日漸熟悉的過程中漸入佳境,也開始越來越適應大學生活?!叭绻f,高中的時間和學習比較固定的話,大學就是自由,除了上課,有大把時間可以用你想做的事情去填充它們,感覺可能會比高中更忙一點。我覺得走過高考,未來就是一個完全敞開的狀態(tài)?!?/p>
圖為王志龍(左二)與朋友們在一起
現(xiàn)在,身在清華大學的王志龍,對自己的人生有了五年規(guī)劃?!拔蚁氤吮WC學習之外,多參加一些社會實踐。眼下最重要的還是積累自己和拓展視野。但不管什么事情,盡全力去做好就行了。”王志龍很清楚,百舸爭流千帆競,借海揚帆奮者先。(中國西藏網(wǎng) 實習記者/澤仁措姆 圖片由王志龍?zhí)峁?/p>
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