西藏自治區(qū)教育廳:西藏將新建409所公辦幼兒園
昨日,記者從西藏自治區(qū)教育廳教科院了解到,截至2017年秋季學(xué)期結(jié)束,全區(qū)共有幼兒園1234所,教職工5359人,在園幼兒106346人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到70.12%。目前西藏正在實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,預(yù)計(jì)到2020年,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%,基本實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)、教師和保育員全員培訓(xùn)、持證上崗。根據(jù)第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,今年西藏將新建公辦幼兒園409所。
今年在園幼兒數(shù)將超11萬 學(xué)前三年毛入學(xué)率將達(dá)到75%
自中央第五次西藏工作座談會(huì)以來,西藏大力實(shí)施農(nóng)牧區(qū)學(xué)前兩年、城鎮(zhèn)學(xué)前三年雙語教育工程,加快推進(jìn)學(xué)前雙語教育基本普及步伐,全區(qū)學(xué)前教育資源迅速增加,規(guī)模不斷擴(kuò)大,幼兒園保教水平不斷提升。近年來,西藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)以小學(xué)為依托,建設(shè)學(xué)前兩年雙語幼兒園,村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)積極發(fā)展學(xué)前雙語教育;市(地)、縣(區(qū))獨(dú)立設(shè)置學(xué)前三年雙語幼兒園。積極扶持民辦幼兒園,鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助園和興辦雙語幼兒園。目前,全區(qū)學(xué)前雙語教育機(jī)構(gòu)已基本覆蓋所有市(地)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
目前,西藏公辦幼兒園及縣級(jí)以上教育行政部門授權(quán)承擔(dān)學(xué)前教育任務(wù)的民辦幼兒園,在園農(nóng)牧民子女和城鎮(zhèn)困難家庭子女均可享受補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)與義務(wù)教育階段學(xué)生“三包”標(biāo)準(zhǔn)相同。截至2017年秋季,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)年生均分別提高至二類區(qū)2880元、三類區(qū)2980元、四類區(qū)或邊境縣3080元。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,西藏積極通過“轉(zhuǎn)、招、聘、支”等方式,緩解幼教師資緊缺矛盾。截至2017年底,西藏學(xué)前教育教職工5359人,其中專任教師4254人。
自治區(qū)教育廳教科院副院長(zhǎng)江長(zhǎng)州介紹:“雖然目前西藏‘入園難’問題得到有效緩解,學(xué)前雙語教育發(fā)展邁上新臺(tái)階,但總體來看,學(xué)前雙語教育仍是西藏教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié),因此在前兩期學(xué)前雙語教育三年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,實(shí)施第三期學(xué)前雙語教育行動(dòng)計(jì)劃是進(jìn)一步提高辦園水平和保教質(zhì)量的必然要求。根據(jù)第三期計(jì)劃,今年西藏學(xué)前三年毛入學(xué)率將達(dá)到75%,新建公辦幼兒園409所,在園幼兒將達(dá)112100人,幼兒園教師達(dá)到7527人。到2020年,學(xué)前三年毛入學(xué)率要達(dá)到85%,基本建成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前雙語教育公共服務(wù)體系。”
優(yōu)化幼兒園總體布局 到2020年基本補(bǔ)足保教人員
根據(jù)計(jì)劃,從現(xiàn)在到2020年,西藏將繼續(xù)擴(kuò)充公辦幼兒園,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園總體布局,加快推進(jìn)市(地)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村四級(jí)幼兒園建設(shè),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)附設(shè)幼兒園為獨(dú)立建制、單獨(dú)法人的公辦中心幼兒園,實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦中心幼兒園;在500人以上的行政村設(shè)立學(xué)前三年制村級(jí)幼兒園,支持小村聯(lián)合辦園;將中小學(xué)校布局調(diào)整后的富余校舍改建成幼兒園。
積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。研究制訂《自治區(qū)扶持普惠性民辦園發(fā)展管理辦法》,引導(dǎo)和支持普惠性民辦幼兒園規(guī)范辦園,提升辦園水平,提供普惠性服務(wù)。“在加強(qiáng)保育教育方面,防止和糾正幼兒教育‘小學(xué)化’現(xiàn)象,嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)‘零起點(diǎn)’教學(xué);嚴(yán)格控制班額,不得違反國(guó)家相關(guān)規(guī)定超額編班,堅(jiān)決糾正大班額現(xiàn)象。鼓勵(lì)有條件的幼兒園面向家長(zhǎng)和社區(qū)開展公益性0-3歲早期教育指導(dǎo)。”江長(zhǎng)州說。
西藏將加快補(bǔ)充保教人員,到2020年基本補(bǔ)足配齊學(xué)前雙語教育保教人員。健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度,通過公開招錄和聘用,補(bǔ)充一批幼兒教師;鼓勵(lì)熱愛幼兒教育、具備幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生從事幼兒教育;加大引進(jìn)力度,將學(xué)前雙語教育專業(yè)畢業(yè)生引進(jìn)條件放寬到大專學(xué)歷,補(bǔ)充到幼兒園保育人員崗位;通過“培訓(xùn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)定”的方式逐步按標(biāo)準(zhǔn)配齊醫(yī)務(wù)保健人員。
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