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山村里的一場(chǎng)藏文書(shū)法比賽

梁梅 發(fā)布時(shí)間:2018-10-23 15:17:00來(lái)源: 拉薩晚報(bào)

三天前,正趕上村里的孩子們“放大周”(上課十天放假四天),西藏拉薩市堆龍德慶區(qū)馬鄉(xiāng)措麥村村委會(huì)將舉辦第二次藏文書(shū)法比賽的通知傳達(dá)到了各家各戶,雙聯(lián)戶長(zhǎng)格桑喊著各家戶主的名字說(shuō)道:“阿佳德央,還有米瑪,讓你家的孩子加緊練習(xí),過(guò)兩天去參加藏文書(shū)法比賽?。 ?/p>

參加藏文書(shū)法比賽,村民們已有了經(jīng)驗(yàn),因?yàn)榱?xí)字本是家里會(huì)寫(xiě)字的人日常生活中的習(xí)慣。不久前,當(dāng)村里舉辦第一次藏文書(shū)法比賽時(shí),村里的男女老幼紛紛來(lái)到村委會(huì)報(bào)名?!耙宦?tīng)說(shuō)只讓孩子參加,他們連剛剛學(xué)會(huì)握筆的小娃娃都要給報(bào)上。短短幾天內(nèi),幾乎全村的孩子都報(bào)了名?!必?fù)責(zé)教授藏文書(shū)法的老師拉巴次仁對(duì)此感到很意外也很驚喜?!拔覀冞@里教習(xí)藏文書(shū)法的對(duì)象都是孩子,沒(méi)想到兩年多來(lái),挖掘了不少寫(xiě)得很好的村民,也帶動(dòng)了不少村民參與。第一次比賽甚至還有七十多歲的老人現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。別看歲數(shù)大,可老人握毛筆穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),寫(xiě)的字也漂亮。”

21日一大早,措麥村村委會(huì)農(nóng)家書(shū)屋的廳堂里擠滿了孩子,村民們有擺桌子的,有安排孩子入座的,有說(shuō)有笑地參與其中。比賽現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有儀式,也沒(méi)有鮮花,有的是孩子們摩拳擦掌的信心和村民們躍躍欲試的激情。

“孩子們要認(rèn)真寫(xiě),別忘了寫(xiě)上名字,書(shū)寫(xiě)內(nèi)容就寫(xiě)我們的家鄉(xiāng),半個(gè)小時(shí)交上來(lái)?!崩痛稳室贿叿职l(fā)書(shū)寫(xiě)紙一邊向大家講解著比賽規(guī)則。

孩子們紛紛攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)紙,一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。7歲的小索央雖然遲到了,但她在媽媽曲珍的幫助下迅速開(kāi)筆。記者發(fā)現(xiàn),她用的書(shū)寫(xiě)紙媽媽專(zhuān)門(mén)給畫(huà)了書(shū)寫(xiě)線,寫(xiě)字用的筆也是從媽媽編制的筆袋中掏出,再看她寫(xiě)起字來(lái)一點(diǎn)都不慢也不差,一問(wèn)才知,原來(lái)索央的爸爸就是村里公認(rèn)的藏文書(shū)法能人。索央習(xí)字一年半來(lái),只上了小學(xué)一年級(jí)的媽媽也跟著一起練習(xí),從此一家人就養(yǎng)成了晚上一起練習(xí)藏文書(shū)法的習(xí)慣。“不上學(xué)了就撂下了,沒(méi)想到,因?yàn)楹⒆佑质捌饋?lái)了。”聽(tīng)了曲珍的話,大家都笑了起來(lái)。

孩子們認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著,現(xiàn)場(chǎng)的村民們也沒(méi)有閑著,先是安靜地站在一旁觀摩,待孩子們書(shū)寫(xiě)近半時(shí),已有村民開(kāi)始挨個(gè)觀看評(píng)判了。距離村委會(huì)不遠(yuǎn)的家具廠的工人們也來(lái)了。頓珠找了紙筆,提筆就來(lái),筆劃遒勁,運(yùn)筆也十分流暢。“我就喜歡寫(xiě)字,藏文書(shū)法是我們村的老傳統(tǒng),不能丟。”頓珠說(shuō)道。

三年級(jí)的格桑拉姆最先完成。她用藏漢兩種文字寫(xiě)下:“我的家鄉(xiāng),我生在一個(gè)很美麗的地方,這個(gè)地方四周都是由大山環(huán)繞,這里的環(huán)境美得像仙境,這里的人們親切又熱情,這里的環(huán)境又好,有最好的傳統(tǒng)習(xí)俗。我喜歡這個(gè)地方,因?yàn)槲以谶@片土地上生長(zhǎng),它讓我懂得尊敬大自然的每個(gè)地方?!倍÷迳?xiě)下的是對(duì)家鄉(xiāng)的祝福:“我希望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美,人們的生活越來(lái)越好?!?/p>

孩子們追求盡善盡美,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字就要換一張紙書(shū)寫(xiě),比賽也因此延時(shí),但在場(chǎng)的所有人都熱情高漲,臉上始終掛著笑容。村委會(huì)里飄滿了笑聲和墨香,直到中午1時(shí)許,比賽才結(jié)束。村民們誰(shuí)也舍不得離開(kāi),意猶未盡。

農(nóng)牧為養(yǎng)生,筆墨以?shī)是?。在措麥村何以形成如此濃厚的文化氛圍?第一?shū)記旦增給出了答案:農(nóng)村要發(fā)展,文化科技要先行,文化建設(shè)作為新農(nóng)村建設(shè)不可或缺的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)村目標(biāo)的必然要求,是滿足農(nóng)村群眾多方面、多層次、多樣化文化需求的重要手段。

在措麥村,人們逐漸將藏文書(shū)法與生活融為一體,種地、放牧是為了生活,研習(xí)藏文書(shū)法是怡情、養(yǎng)心 ,也在潛移默化中傳承著文化,改變著村風(fēng)村貌。

(責(zé)編: 常邦麗)

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