中國(guó)僑網(wǎng)7月30日電 題： 德國(guó)疫情反彈，留學(xué)生們都在干啥？

　　經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始逐漸復(fù)蘇的德國(guó)，疫情出現(xiàn)了反彈。

　　據(jù)德國(guó)聯(lián)邦疾控機(jī)構(gòu)羅伯特·科赫研究所公布數(shù)據(jù)顯示，截至7月28日，德國(guó)累計(jì)確診206242人。此前的7天內(nèi)，德國(guó)新增確診病例為3611人，與前一周的2809人相比出現(xiàn)明顯上升。

　　28日，羅伯特·科赫研究所(RKI)所長(zhǎng)威勒表示，德國(guó)過去兩周新增確診病例數(shù)出現(xiàn)了令人不安的增長(zhǎng)。目前尚不清楚這是否是第二波疫情暴發(fā)的開端，但存在這一可能。

　　德國(guó)再現(xiàn)多人感染，開學(xué)復(fù)課遙遙無期。在這樣的情況下，在德的中國(guó)留學(xué)生、想要去德國(guó)的準(zhǔn)留學(xué)生們?nèi)缃穸荚谧鍪裁矗?/p>

　　赴德之旅一波三折

　　“疫情對(duì)我影響挺大的。”華北電力大學(xué)大四學(xué)生李明聰說。

　　許多人改變了今年留學(xué)德國(guó)的計(jì)劃，李明聰就是其中之一。因?yàn)橐咔閹淼姆N種問題，他的留學(xué)之旅已經(jīng)確定延遲一年。

　　2019年9月，李明聰向德國(guó)駐華使館相關(guān)部門提交了APS測(cè)試(德國(guó)高校錄取中國(guó)學(xué)生的前提條件之一)。按往年情況來看，從提交材料到審核最多需要4個(gè)月，但因?yàn)橐咔?，審核一直沒能安排。

　　2020年3月，李明聰計(jì)劃參加Test Daf (德福考試)，然而不久后，上半年的考試都被取消了。原本6月還有一場(chǎng)德語考試DSH，但報(bào)名的人又太多，他也只能放棄。

　　5月15日，德國(guó)駐華使館針對(duì)中國(guó)留學(xué)生推出新政策，因?yàn)榉舷鄳?yīng)條件，李明聰被免去面談，但是由于語言考試的暫停，他的申請(qǐng)進(jìn)程依然停滯不前。

　　想到之前付出的努力，李明聰還是決定留學(xué)德國(guó)。為了2021年春季成功申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)，他一邊忙畢業(yè)，一邊每天上6個(gè)小時(shí)的德語網(wǎng)課。如今，他只希望11月份的Test Daf考試能順利舉行。

　　大三的阿云原計(jì)劃2020年春季學(xué)期前往德國(guó)做交換生。2月初國(guó)內(nèi)疫情暴發(fā)后，由于擔(dān)心疫情帶來出入境限制，他將申請(qǐng)延期到了2020年秋季。

　　德國(guó)簽證程序繁瑣、耗時(shí)較多，不同部門的要求分散在不同的渠道里，負(fù)責(zé)留學(xué)事務(wù)的部門(APS)審核緩慢。阿云和同學(xué)花了幾個(gè)月時(shí)間才幾乎走完流程，選擇延期之后，一切又要重來一遍。

　　然而，剛剛申請(qǐng)完延期不久，整個(gè)歐洲就成為了疫情的“震中”。盡管德國(guó)學(xué)校十月才開學(xué)，但未來幾個(gè)月的形勢(shì)仍然撲朔迷離，能否啟程仍是未知數(shù)。

　　漫長(zhǎng)假期苦中作樂

　　不能上學(xué)的日子里，留學(xué)生們“苦中作樂”，用各種各樣的方式努力生活。

　　線下實(shí)習(xí)有困難，許多學(xué)生轉(zhuǎn)而選擇了線上實(shí)習(xí)。雖然德國(guó)許多大學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)校園招聘活動(dòng)取消了，但多家線上招聘平臺(tái)仍有面向大學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其是信息學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)等專業(yè)。

　　通過線上招聘會(huì)和視頻面試，慕尼黑大學(xué)信息專業(yè)的王同學(xué)獲得了在德國(guó)SAP公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?！暗谝淮螄L試線上面試和實(shí)習(xí)，還是有些緊張?！比缃瘢饕M(jìn)行一些編程等工作，每周會(huì)去公司一次。

　　就讀于漢堡大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的黎同學(xué)，則在一家德國(guó)著名服裝企業(yè)線上實(shí)習(xí)，通過在微博、抖音等社交媒體上做文案和短視頻等，幫公司在中國(guó)市場(chǎng)做“線上營(yíng)銷”。

　　有些留學(xué)生則選擇“查漏補(bǔ)缺”。

　　在柏林洪堡大學(xué)自由大學(xué)學(xué)習(xí)傳播學(xué)的吳同學(xué)，利用暑假補(bǔ)充了專業(yè)知識(shí)。據(jù)了解，許多德國(guó)大學(xué)在暑假提供補(bǔ)習(xí)課程，由教授或助教給予輔導(dǎo)，甚至還有線下的輔導(dǎo)課，為熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　還有一些留學(xué)生，在做好防護(hù)的情況下打算“出去看看”。

　　德國(guó)科隆大學(xué)的陳同學(xué)本打算暑假到西班牙、葡萄牙玩，但疫情暴發(fā)后，出于安全考慮，他修改了旅行計(jì)劃。除了把目的地改成了較近的德國(guó)、法國(guó)、瑞士和奧地利，交通上也選擇了相對(duì)安全的火車。

　　漢諾威的5個(gè)中國(guó)留學(xué)生則租了一輛房車，準(zhǔn)備暢游德國(guó)。組長(zhǎng)林同學(xué)說，房車每天租金100多歐元，分?jǐn)偟矫總€(gè)人身上并不貴，總費(fèi)用與普通的背包游差不多。而且房車游可以接近大自然，又可以避開人群。而德國(guó)有大約2800個(gè)房車露營(yíng)地，露營(yíng)地里有各種設(shè)施，出行也很方便。

　　發(fā)揮專長(zhǎng)幫助當(dāng)?shù)?/strong>