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教育部、中國(guó)科協(xié)共同實(shí)施“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)”

發(fā)布時(shí)間:2023-07-26 10:19:00來(lái)源: 央廣網(wǎng)

  央廣網(wǎng)北京7月26日消息 按照《教育部等十八部門關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》要求,教育部、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合印發(fā)《“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)”實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),共同實(shí)施科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)。

  《方案》指出,科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動(dòng)旨在構(gòu)建開放協(xié)同工作模式。教育部門要協(xié)同科協(xié)系統(tǒng),用新時(shí)代科學(xué)家精神鑄魂育人,將科學(xué)家精神從抽象符號(hào)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的科學(xué)家故事,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家,了解科學(xué)家精神,增強(qiáng)科學(xué)探索的好奇心,真正崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué),立志為黨成才、為國(guó)奉獻(xiàn)。

  《方案》強(qiáng)調(diào),大力開展科學(xué)家精神宣講教育。各地教育部門要主動(dòng)對(duì)接科協(xié),邀請(qǐng)?jiān)菏繉<易哌M(jìn)校園開展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)。組織科技輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員講述科學(xué)家故事。鼓勵(lì)各地分層次建立科學(xué)家精神宣講團(tuán)。在“翱翔之翼大學(xué)生科技志愿服務(wù)行動(dòng)”中,組織大學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)校開展科學(xué)家精神演講報(bào)告。

  《方案》要求,精心打造“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”。各地教育部門要聯(lián)合科協(xié)及所屬科技館,依托中小學(xué)建立一批“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”。依托現(xiàn)代科技館體系,指導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)校組織開展“科技館里的思政課”“科學(xué)家故事戲劇社”“Z世代天團(tuán)秀”“逐夢(mèng)采風(fēng)團(tuán)”等品牌活動(dòng),定期開展業(yè)務(wù)研討、交流培訓(xùn)。組織幫助中小學(xué)師生參與“科學(xué)也偶像”短視頻創(chuàng)作傳播活動(dòng)。

  《方案》強(qiáng)調(diào),深入開展科學(xué)家故事閱讀推廣。各地教育部門要整合科協(xié)資源優(yōu)勢(shì),充分利用中小學(xué)現(xiàn)有讀書角、圖書架、書報(bào)亭,充實(shí)科學(xué)家故事圖書。以班級(jí)為單位舉辦故事分享會(huì)、主題班會(huì),以學(xué)校或地區(qū)為單位組織開展讀書征文、演講朗誦等多種活動(dòng),支持科學(xué)家、科技輔導(dǎo)員深度參與學(xué)生故事分享,指導(dǎo)演講朗誦等,推動(dòng)形成閱讀交流科學(xué)家故事濃厚氛圍。各地科協(xié)督促提升科學(xué)家精神出版物質(zhì)量,推動(dòng)出版社、科技館等機(jī)構(gòu)向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目并定期更新補(bǔ)充。

  《方案》要求,加強(qiáng)科學(xué)家精神資源共建共享。教育部門要依托國(guó)家智慧教育公共服務(wù)等平臺(tái),建設(shè)“科學(xué)家精神專欄”,提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。協(xié)同科協(xié)依托“共和國(guó)的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”,讓科學(xué)大師劇走進(jìn)中小學(xué)校。

(責(zé)編:李雅妮)

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