光明日報通訊員 程曉 光明日報記者 夏靜

　　“輪到我了！輪到我了！”日前，華中科技大學(xué)化學(xué)拔尖班的同學(xué)們在紫菘學(xué)生社區(qū)進行心肺復(fù)蘇實物模擬實操，大家都搶著來?！耙郧鞍踩逃鄷芸菰铮F(xiàn)在學(xué)生社區(qū)能進行實物模擬，既有趣還能掌握急救常識，讓安全教育警鐘長鳴。”班長章肇倫看到全班同學(xué)積極性都很高，頗有成就感。

　　學(xué)生社區(qū)是學(xué)生共同生活的園區(qū)，是課堂之外的重要教育陣地。華中科技大學(xué)不斷強化“以學(xué)生為中心”的治校理念，依托“學(xué)校、片區(qū)、樓棟”三級布局，充分利用現(xiàn)有物理空間建設(shè)“一站式”師生服務(wù)中心，分別在4個學(xué)生社區(qū)建設(shè)學(xué)生活動綜合體。打造“先鋒型、學(xué)習(xí)型、平安型、美麗型、活力型”社區(qū)，讓學(xué)生社區(qū)成為“教育實踐大課堂”，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　把暖心服務(wù)送到學(xué)生身邊

　　“以前辦理畢業(yè)生離校手續(xù)要跑好幾個部門、蓋好幾個章，最少得花半天時間，現(xiàn)在只需要線上填表，真是方便多了!”劉晨霄同學(xué)告訴記者，學(xué)生間流傳著這樣一句話，“除了去教室上課，其他事都能在學(xué)生社區(qū)解決”。

　　華中大推行“一站式服務(wù)”以來，學(xué)生日常所需的行政審批、證件辦理等業(yè)務(wù)在師生服務(wù)中心5分鐘內(nèi)就能完成。線上線下一體可辦理各類事項超777項，“全時空”開展智慧社區(qū)服務(wù)。

　　為了滿足學(xué)生的不同需求，學(xué)校秉持“把最好的資源給學(xué)生，用最好的條件建社區(qū)”理念，建有心理咨詢室、學(xué)生研討室、互動交流區(qū)、配套生活服務(wù)設(shè)施及宿舍功能房。

　　“能學(xué)習(xí)、能休閑、能交流……這里各種設(shè)施應(yīng)有盡有，像家一樣溫馨?！标惵堵锻瑢W(xué)對學(xué)生社區(qū)的舒適生活與便利條件稱贊不已。她一邊感嘆，一邊給記者展示手機上的服務(wù)平臺界面，“不僅離宿舍近，預(yù)約教室還方便，線上填一個表就好了，再也不用為借不到活動場地而發(fā)愁了?！?/p>

　　學(xué)生社區(qū)并非只有學(xué)生。150余名輔導(dǎo)員入駐學(xué)生社區(qū)，與學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，共學(xué)共事共樂。每位校領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系1個班級、走訪1次宿舍、開展1次談心、關(guān)注1名畢業(yè)生、與1名學(xué)生結(jié)對子。帶動學(xué)校機關(guān)干部、學(xué)院專業(yè)教師1200余人走進學(xué)生社區(qū)，與青年學(xué)生交流。

　　“晚上回來，聽著學(xué)生喊‘彭導(dǎo)好’，心里那叫一個踏實！”生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員彭一鳴經(jīng)常去宿舍“串門”，幫助學(xué)生解決思想和生活中的難題。他明白，每一聲問候都是學(xué)生對他的信任與依賴。

　　沉浸式體驗學(xué)生社區(qū)文化

　　孫小軒同學(xué)的課程作業(yè)繁重，經(jīng)常做題到深夜，對自己越來越?jīng)]信心。隨著學(xué)生社區(qū)建成了370平方米的“學(xué)業(yè)發(fā)展多功能室”，同學(xué)們可以互相幫助講解難題，他現(xiàn)在對學(xué)習(xí)充滿了興趣。

　　在學(xué)生社區(qū)，依托教師班主任、思政輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)子三支學(xué)業(yè)導(dǎo)師隊伍，學(xué)校累計舉辦“學(xué)業(yè)提升營”“明星學(xué)子面對面”“小伙伴計劃”500余期，覆蓋學(xué)生2.5萬余人次。

　　“很多課堂上沒有理解的知識點在這里都能解決?！秉S茂庭同學(xué)真切感受到了“學(xué)在華中大”的氛圍，每天學(xué)習(xí)勁頭十足。

　　人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)，成為華中大校園的常態(tài)。

　　走進紫菘學(xué)生社區(qū)，仿佛沉浸式徜徉在紅色海洋。學(xué)生黨員面向黨旗的宣誓鏗鏘有力，昂揚的紅歌旋律振奮人心，特色的主題黨日活動深入人心……

　　華中科技大學(xué)黨委副書記張耀介紹，2021年7月，學(xué)校獲批教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點高校。華中大以此為重要契機，推進黨建和思政工作融入學(xué)生社區(qū)建設(shè)，將育人力量和資源下沉到學(xué)生社區(qū)。踐行“校區(qū)就是社區(qū)，社區(qū)就是課堂”的理念，以實際行動構(gòu)建體現(xiàn)思政要求、富有學(xué)校特色、貼近學(xué)生實際的“一站式”學(xué)生社區(qū)。

　　如何凝聚育人合力？在學(xué)生社區(qū)，輔導(dǎo)員理論宣講團、本科生黨史故事分享團定期走進來，“黨員寢室亮牌”“我和黨員有個約會”“黨員進寢室”等活動經(jīng)常開展，潛移默化地浸潤師生的心靈。

　　藏族姑娘達瓦央拉剛來學(xué)校時，性格相對內(nèi)向、靦腆。在學(xué)校黨員的引領(lǐng)與鼓勵下，她參加了幾次學(xué)生社區(qū)的文化展演，慢慢地變得自信而活潑。思政教育和藝術(shù)教育相結(jié)合，寓教于樂，釋放全新育人效應(yīng)。去年，達瓦央拉畢業(yè)，選擇留在街道辦事處工作。她說，“基層廣闊天地大有可為”。和達瓦央拉一樣，越來越多華中大學(xué)子在文化浸潤中找到并實現(xiàn)了人生價值。