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在數(shù)字變革中創(chuàng)造教育的美好未來

發(fā)布時間:2023-02-13 10:24:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

  人才決定未來,教育成就夢想。

  2月13日,世界數(shù)字教育大會將在北京拉開帷幕。大會以“數(shù)字變革與教育未來”為主題,旨在推動我國教育數(shù)字化工作取得新進(jìn)展,為世界數(shù)字教育發(fā)展注入新動能。與會者將圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)字學(xué)習(xí)資源開發(fā)與應(yīng)用、師生數(shù)字素養(yǎng)提升、教育數(shù)字治理等進(jìn)行深入交流討論。

  搭平臺、促轉(zhuǎn)型,打開教育新思路

  中國西南,從四川成都市到康定市,開車最快也要3個多小時。但借助信息技術(shù),從成都七中教師提問到康定中學(xué)學(xué)生回答,一分鐘都用不了。

  這是一幅前人難以想象的圖景——一根根網(wǎng)線,上通都市、下連山區(qū),點亮千千萬萬孩子的夢想。

  近年來,我國著力促進(jìn)教育公平,提升教育質(zhì)量,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,教育數(shù)字化工作持續(xù)推進(jìn)、成果豐碩。

  從黨的十九大提出“辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育”“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”,到黨的二十大強調(diào)“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”,黨中央對數(shù)字化教育的重視一以貫之;從發(fā)布首個教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃,到印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》,再到出臺《教育信息化2.0行動計劃》,我國教育信息化發(fā)展步履不停。

  而今,我國中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)條件全面升級。

  全國中小學(xué)(含教學(xué)點)聯(lián)網(wǎng)率已達(dá)100%,比2012年提高了75個百分點,99.9%的學(xué)校出口帶寬達(dá)到100M以上,超過四分之三的學(xué)校實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,99.5%的學(xué)校擁有多媒體教室。

  隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民群眾對教育事業(yè)的要求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧虾脤W(xué)”。為全國學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,是教育公平的重要內(nèi)涵。

  2022年3月,國家智慧教育公共服務(wù)平臺正式上線,聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、賦能社會、教育創(chuàng)新等五大核心功能,開設(shè)德育、課程教學(xué)、體育、美育、勞動教育等10個板塊53個欄目,覆蓋30個版本、446冊教材。

  據(jù)統(tǒng)計,截至目前,平臺總瀏覽量超過67億次,總訪客量超過10億人次,用戶遍及五大洲的200多個國家和地區(qū),基本建成世界第一大教育教學(xué)資源庫。

  聚焦重點領(lǐng)域,持續(xù)完善平臺建設(shè),積極整合資源,不斷推出優(yōu)質(zhì)高效的公共服務(wù)——

  2022年3月28日,國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺上線,提供豐富的政策、崗位信息和指導(dǎo)服務(wù),全年共享崗位達(dá)到1370萬個,越來越多的畢業(yè)生通過平臺實現(xiàn)就業(yè)。

  海量資源匯集,人人、時時、處處共享線上課程;人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新技術(shù)強支撐,教、學(xué)、管、評、考、就業(yè)開始進(jìn)入精準(zhǔn)模式……數(shù)字化正在推動教育變革步步深入。

  “把數(shù)字資源的靜態(tài)勢能轉(zhuǎn)化為教育改革的強大動能,以此來支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,打造全球教育版圖的中國特色、中國范式?!苯逃坎块L懷進(jìn)鵬說,我們把資源數(shù)據(jù)中心和提供公共服務(wù)結(jié)合起來,為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育教學(xué)、學(xué)校教育管理和教育改革研究提供有力支撐。

  厚積累、廣實踐,再塑教育新形態(tài)

  上海、新疆,在相隔數(shù)千公里的兩地,兩所高校大學(xué)生成了跨時空同學(xué)。

  2018年,華東理工大學(xué)將上海市精品課程——無機化學(xué)隔空“搬”到喀什大學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通兩地兩校、一名老師兼顧雙方學(xué)生,這樣的場景已經(jīng)成為兩校日常。

  東西部地區(qū)學(xué)生同上一堂課,名師領(lǐng)銜教師團隊開展課后線上服務(wù),上千萬名教師在暑假開展研修培訓(xùn)……數(shù)字教育改變了學(xué)習(xí)方式,更重塑了教育形態(tài)。

  如何在減輕課外培訓(xùn)的同時,向課堂45分鐘要效率;如何在降低師生負(fù)擔(dān)的同時,做好評價與互動;如何更好遵循教育規(guī)律,探索大規(guī)模因材施教的可能……一段時間以來,我國數(shù)字教育工作在厚積累與廣實踐中,為提升教學(xué)質(zhì)量、探索精準(zhǔn)育人、推動教育高質(zhì)量發(fā)展提供諸多參考。

  為擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面提供新“解法”——

  國家智慧教育公共服務(wù)平臺上,中小學(xué)平臺利用優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)中西部農(nóng)村學(xué)校,幫助農(nóng)村地區(qū)開足開齊開好國家規(guī)定課程;高教平臺將東部高校優(yōu)質(zhì)資源輸送到西部高校,累計幫助西部地區(qū)開展混合式教學(xué)378.5萬門次;1173個國家級省級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、6757門國家級省級精品在線課程等,為職業(yè)教育加快邁入智慧教育階段打下基礎(chǔ)。

  大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化教師培訓(xùn)也在數(shù)字時代進(jìn)入新階段。去年暑假期間,教育部門利用國家智慧教育公共服務(wù)平臺,首次開展面向全國各級各類學(xué)校教師的研修活動,共有1313萬教師在線學(xué)習(xí),約占全國各級各類專任教師數(shù)的71.2%。

  為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才提供新支撐——

  北京市東城區(qū)教委統(tǒng)籌編制電子化作業(yè),引入AI作業(yè)分析系統(tǒng),實現(xiàn)作業(yè)減量提質(zhì);浙江智慧教育平臺推出“四點半課堂”和“七點鐘課堂”,上線“浙里問學(xué)”在線答疑應(yīng)用場景,由名師領(lǐng)銜教師團隊開展線上服務(wù);湖南長沙開展智慧體育,促進(jìn)學(xué)生運動起來、健康起來……數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深入融合,不斷服務(wù)“雙減”,實現(xiàn)育人模式的轉(zhuǎn)向。

  既幫助學(xué)生獲得相關(guān)學(xué)習(xí)資源、開展自主學(xué)習(xí)、補充課堂教學(xué),也幫助家庭樹立正確的教育觀念、促進(jìn)家校協(xié)同育人。在中國教育科學(xué)研究院副院長馬陸亭看來,數(shù)字教育時代將為人人、時時、處處可學(xué)提供技術(shù)保障,多資源開發(fā)、多情景展現(xiàn)、多形式交流將改變原有的課堂教學(xué)方式。

  新理念、新模式,展望教育新未來

  這是一堂跨時空、跨地域、沉浸式的融合體驗課——

  南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、貴州理工學(xué)院三校學(xué)生一同體驗我國自主研制的首款大型客機C919飛機裝配真實過程。經(jīng)過測量、反饋、計算、調(diào)整等一道道工序,最終機翼與機身實現(xiàn)成功對接。

  “依托數(shù)字仿真和虛擬現(xiàn)實技術(shù),我們不僅能把飛機裝配現(xiàn)場搬到課堂,還能通過5G技術(shù)實現(xiàn)各地學(xué)生間的遠(yuǎn)程互動?!蹦暇┖娇蘸教齑髮W(xué)機電學(xué)院教授田威說。

  生動的課堂,恰是我國慕課迅速發(fā)展的縮影。

  慕課,即大規(guī)模在線開放課程。自2013年以來,我國慕課從無到有、從小到大、從弱到強,發(fā)展日新月異。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2022年11月,我國上線慕課超過6.19萬門,注冊用戶4.02億,學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)9.79億人次,在校生獲得慕課學(xué)分認(rèn)定3.52億人次,中國慕課數(shù)量和學(xué)習(xí)人數(shù)均居世界第一。

  驚人的數(shù)字背后,折射出數(shù)字教育更加廣泛的變革、更加燦爛的前景。插上數(shù)字化的“翅膀”,教育改革發(fā)展在未來擁有無限可能。

  在上海長寧區(qū),部分學(xué)校已經(jīng)將學(xué)生的智能終端升級為“紙筆同步系統(tǒng)”。這一系統(tǒng)可以將學(xué)生在使用紙筆過程中的行為數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為學(xué)情分析,供教師精準(zhǔn)教學(xué)使用。

  在廣東深圳市,2021年成立的云端學(xué)校正在常態(tài)化運行。學(xué)校實行線上+線下、主講+輔講的“云端雙師”教學(xué)模式,學(xué)生們可以在“云端”實時互動、相互激勵。

  ……

  我國數(shù)字教育的不斷創(chuàng)新,也為世界數(shù)字教育貢獻(xiàn)中國智慧、中國方案——

  依托世界慕課與在線教育聯(lián)盟秘書處,組織數(shù)十場全球在線教育高端對話活動,開設(shè)168門全球融合式課程,與13所世界著名大學(xué)實行互認(rèn)學(xué)分,推出8門英文全球公開課,吸引全球?qū)W習(xí)者730萬人,國際在線教育合作交流不斷深入。

  風(fēng)好正是揚帆時,奮楫逐浪向未來。

  教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司負(fù)責(zé)人表示,教育部將深入貫徹落實黨的二十大精神,縱深推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,建強用好國家智慧教育公共服務(wù)平臺,在“助學(xué)、助教、助管、助研、助交流合作”上持續(xù)發(fā)力,不斷推動教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新,加快建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。

   ?。ㄐ氯A社北京2月12日電 記者王鵬、施雨岑、徐壯)

(責(zé)編:李雨潼)

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